
- •Раздел 1. Строение научной теории.
- •Раздел 2. Логика проблемного анализа в гуманитарных науках.
- •Раздел 3. Методология научного исследования.
- •Организационно-методические указания
- •Календарно-тематический план контрольных работ:
- •Место контрольных работ в учебном процессе:
- •4. Требования к контрольным работам:
- •5. В самостоятельной работе студенты ориентируются на литературу, приведенную в программе курса. Тематическая атрибуция литературы:
- •Раздел 1. Строение научной теории.
- •Раздел 2. Логика проблемного анализа в гуманитарных науках
- •4. Определение круга проблем и задач исследования.
- •Раздел 3. Методология научного исследования.
- •7. Методология доказательства.
- •8. Методы и методики гуманитарных исследований.
- •9. Обобщение результатов исследований в аспекте целей, проблем, задач и гипотез исследования
- •Раздел I. Строение научной теории.
- •Задание №8
- •Раздел II. Логика проблемного анализа в гуманитарных науках. Задание №9
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №26
- •Задание №27
- •Задание №28
- •Раздел III. Методология научного исследования.
- •Задание №36
- •Задание №37
- •Задание №38
- •Задание №39
- •Задание №40
- •Задание №41
- •Задание №42
- •Задание №59
- •Задание №60
- •Задание №61
- •Задание №62
- •Задание №63
- •Задание №64
- •Задание №74
- •Задание №75
- •Задание №76
- •Задание №77
- •Задание №84
- •Задание №89
- •Задание №90
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно-поисковые системы
Задание №8
Предмет социологического исследования это:
1. Главная задача исследования;
2. Существенные свойства, связи и отношения объекта, в аспекте проблемы и поиска закономерностей;
3. Типичная ситуация, в функционировании социального объекта;
4. Уникальные свойства и характеристики социального объекта.
Раздел II. Логика проблемного анализа в гуманитарных науках. Задание №9
Логико-теоретическое назначение темы и цели исследования:
1. Тема – номинальная квалификация исследования, цель – осуществление программы исследования;
2. Тема – название проблемы, цель – главная задача исследования;
3. Тема – объект исследования, цель – предмет исследования;
4. Тема – это формулировка области исследовательских проблем, цель - это планируемый результат анализа и разрешения проблемы.
ЗАДАНИЕ №10
Четкое формулировка цели позволяет в исследовании:
1. Сформулировать комплекс проблем и исследовательских задач;
2. Сформулировать гипотезы исследования;
3. Осуществить аналитическую часть исследования;
4. Осуществить эмпирическую часть исследования.
ЗАДАНИЕ №11
Операционализация понятий это:
1. Замена теоретических понятий фактическим содержанием эмпирической действительности;
2. Замена понятий методическим инструментарием исслеодвания;
3. Перевод теоретических понятий в язык эмпирически фиксируемых индикаторов;
4. Выбор таких эмпирических индикаторов, которые остаются тождественными в любом социологическом исследовании.
ЗАДАНИЕ №12
Теоретическая интерпретация понятий:
1. Истолкование понятий в универсальном общенаучном виде;
2. Установление смысла понятий;
3. Установление значений понятий;
4. Переформулировка социологических понятий в контексте проблемы и задач исследования.
ЗАДАНИЕ №13
Проблема – это:
1. Объективные затруднения в реализации потребностей и интересов социальных объектов;
2. Теоретическая фиксация объективного противоречия, которое должно быть разрешено;
3. Наиболее острые препятствия в осуществлении социальной жизни индивида, группы или общества;
4. Эмпирическая фиксация субъективных противоречий между разными социальными объектами.
ЗАДАНИЕ №14
Существенные социальные характеристики проблемы:
1. Актуальность, острота, масштабность, значимость;
2. Этнические, региональные, федеральные;
3. Социальные, экономические, юридические, политические;
4. Личностные, групповые, универсально-общественные.
ЗАДАНИЕ №15
В социальном объекте проблема объясняет:
1. Причины поведения социального объекта;
2. Следствия поведения социального объекта, под давлением обстоятельств;
3. Взаимосвязь и динамику внутренних процессов социального объекта;
4. Структуру и функции социального объекта.
ЗАДАНИЕ №16
Решение задачи является:
1. Заключительным этапом исследовательской программы;
2. Начальным этапом исследовательской программы;
3. Полноту реализации целей исследования;
4. Объяснением стороны проблемы и особенности включенных процессов.
ЗАДАНИЕ №17
Проблемная ситуация это:
1. Полный состав проблем, с которыми сталкивается социальный объект;
2. Цепочка взаимосвязанных проблем, среди которых есть основная проблема и вспомогательные подпроблемы;
3. Главные трудности, которые ограничивают потребности, цели и интересы социального объекта;
4. Ситуация, в которой социальный объект блокируется в любом направлении своей деятельности.
ЗАДАНИЕ №18
Концептуализация проблемы означает:
1. Формирование новой социологической теории, в связи с исследуемой проблемой;
2. Введение в формулировку проблемы теоретических понятий;
3. Истолкование смысла проблемы в рамках той или иной социологической теории;
4. Введение в формулировку проблемы широкого комплекса дополнительных теоретических понятий.
ЗАДАНИЕ №19
Определение круга проблем исследования означает:
1. Минимальное число иерархически упорядоченных и взаимосвязанных проблем, разного уровня общности, обеспечивающих необходимые и достаточные логико-методологических условий целостного исследования;
2. Выявление круга проблем с равным уровнем общности, представляющих разностороннее, комплексное описание всей полноты функционирования социального объекта;
3. Максимальное число проблем, в которые включен социальный объект;
4. Оптимальное число проблем, в которые включен социальный объект.