Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Test_MIM_2013.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
93.7 Кб
Скачать

34. Проектирование управленческих решений необходимо в связи:

34.1. С совершенствованием организационной технологии.

34.2. С исследованием целей организации.

34.3. С мотивацией сотрудников.

34.4. 1+2+3

34.5. С повышением качества управления.

35. Метод морфологического анализа основан:

35.1. На расчете медианы и квартилей.

35.2. На оптимизации методов и вариантов решения проблемы.

35.3. На комбинаторике возможных вариантов решения проблемы.

35.4. На анализе функций объекта и затрат на их реализацию.

35.5.1+3

36. Для анализа влияния факторов внешней и внутренней среды используется:

36.1. Метод функционально-стоимостного анализа.

36.2. Метод SWOT - анализа.

36.3. Метод PEST анализа.

36.4. Метод морфологического анализа.

36.5. 2+3.

37. Матричные методы анализа позволяют менеджменту предприятия:

37.1. Отобразить денежные потоки между отдельными видами деятельности.

37.2. Решить проблемы возникновения конфликтов финансовых приоритетов между отдельными подразделениями внутри предприятия..

37.3. Снять проблемы информационной перегрузки.

37.4. Оптимизировать прибыльность в долгосрочной перспективе.

37.5. Помогут решить каждую из перечисленных проблем.

38. Каковы особенности дедуктивных методов исследования?

38.1. Требуют четких определений понятий.

38.2. Отражают индивидуальность исследователя.

38.3. Построены по схеме выделения частного.

38.4. Это методы оптимального накопления фактов для получения объективного вывода.

38.5.Это методы дедуктирования понятий из фактов действительности.

39. Чем определяется роль формальной логики в проведении исследования?

39.1. Обеспечение непротиворечивости рассуждений.

39.2. Использование эффективных схем доказательства истинности суждений.

39.3. Правила оперирования понятиями вывода умозаключений

39.4. Творческий подход к проведению исследований

39.5. Возможности моделирования связей и отношений.

40. В чем главная особенность организации исследования?

40.1. Трудности функционального разделения исследовательской деятельности.

40.2. Ярко выраженная зависимость от типа исследования.

40.3. Особый учет социально-психологических факторов исследовательской деятельности.

40.4. Невозможность планирования временных факторов проведения исследования.

40.5. Учет взаимосвязи методологии и организации исследования.

41. Какие элементы предполагает структура программы исследования?

41.1. Виды исследовательской деятельности, регламенты, ответственность, проблема, исполнители.

41.2. Цель исследования, проблема, ресурсы, результат, гипотеза.

41.3. Время, требования к персоналу, проблема, концепция, результат.

41.4. Цель исследования, организация, ресурсы, проблема, концепция.

41.5. План исследования, приоритеты, результат, управление, расчет времени.

42. Что характеризует технология исследования?

42.1. Вариант использования методов исследования.

42.2. Систему нормативов проведения исследования.

42.3. Понимание исследуемой проблемы и путей ее решения.

42.4. Комбинацию и последовательность действий исследователя.

42.5. Распределение времени по видам исследовательских работ.

43. Какую роль играет консультирование в организации исследования?

43.1. Является необходимым элементом всякого исследования.

43.2. Характеризует результат исследовательской деятельности.

43.3. Не обязательно является элементом исследования.

43.4. Предваряет исследование, обеспечивая его эффективность.

43.5. Средство управления исследованием.

45. Что является главным условием формирования интегрального интеллекта?

45.1. Наличие лидера в исследовательской группе.

45.2. Характер проблемы (сложность, слабая структурированность и пр.).

45.3. Социально-психологические характеристики участников исследования (исследовательской группы), типов творческих индивидуальностей.

45.4. Особый вид организации совместной исследовательской деятельности.

45.5. Сочетание организации работы и творческих способностей исследователей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]