Вже могла б йти Азбука на свято
Та не знала , де одну букву шукати,
Й тут з’явилася Газдиня,
Українська господиня.
Газдиня.
Без мене вам не обійтися,
Хочу громаді прислужиться.
Вже напекла і наварила,
У гості дуже б всіх просила.
Але спочатку букву “Г”
Нехай у мене Азбука візьме
Ге – наймолодша в алфавіті,
Лиш починає жити в світі.
Дуже потрібна всім, звичайно,
І учні знають її гарно.
Візьми Азбуко, я спішу,
Дітям у святі поможу.
Азбука.
Як добре, що я так багато друзів мала
І всі букви швиденько позбирала.
Тепер , мої друзі з 1-А, можу із закінченням Букваря птивітати вас.
Пісня “ Співана Азбука”
Буквар.
Цікава, діти, ваша казка і корисна –
Так ви повторили,
Букви ті , що вже учили.
Хто старанно букви вчив
Той “ 12” заслужив.
Ведуча.
Так, навчився писати й читати
Наш дружний клас.
Ви можете всі привітати нас!
Але не думайте, що все давалося нам так легко.
Учні.
Недавно дуже дивно
Здавалося мені:
І як писати рівно
Ці літери трудні.
І навіть з паличками
Я впоратись не міг.
Криві та з карлючками ,
Ну , просто як на сміх.
А далі знов рядочок,
Мов бублик , кругле “о”.
Мені аж серед ночі
Ввижалося воно.
Пишу – виходить криво,
Неначе пада вбік.
А потім я, на диво,
Писав, писав – і звик.
Старався я не марно –
Кривуль ніде нема.
І ручка пише гарно,
Виписує сама.
Пісня “ Букви в зошиті писать”
Ведуча.
Скільки всього траплялося з нами,
Скільки всього ми дізналися.
Деяким з нас здавалося, що у школі
Є лише довгі нескінчені уроки
Та маленькі перерви.
Юра твердить, що перерва –
Втричі більша від уроку,
Бо встига Юрко за неї
Купу справ зробить нівроку.
За перерву Юра встиг
Насмішити в класі всіх.
Ще й на Славі покататись,
Десь залізти встиг у фарбу,
Гулю встиг набить об парту
Й на портфель Руденко Лізи
Причепить якусь мармизу.
Ще Юрко – герой! – зумів
Поплювати в горобців.
В двір помчав – аж тут дзвінок:
Знову треба на урок!
Та в Юрка спокійні нерви,
Бо урок мине за мить,
Ну , а потім знов перерва:
Встигне купу справ зробить!
Ведуча.
Всякого бувало з нами. І ось ще трохи – і перший клас стане спогадом.
За цей рік ми багато чого навчилися, і не тільки читати й писати , а й рахувати , розв’язувати задачі.
Математика.
Так, я також працювала з першокласниками, а тепер хочу перевірити , чи добре вони засвоїли числа та цифри , чи вміють лічити.
Цифра 0.
Є число, що зветься нуль.
Знають його всюди,
Відніми його, додай –
Що було, те й буде.
Цифра 1.
Ось один, чи одиниця –
І тонка, й пряма, як спиця.
Цифра 2.
А оце ось цифра два,
В неї кругла голова,
Довгий хвіст, зігнута шийка,
Отака , як бачиш, двійка.
Цифра 3.
Перші цифри – дві сестри,
Ось і третя – цифра три.
Цифра 4.
Ось чотири жартівливо
Вигинає лікоть вліво.
Цифра 5.
Вийшла потім погулять
На папері цифра п’ять.
Руку вправо простягнула,
Ніжку бубликом зігнула.
Цифра 6.
Цифра шість – немов замок:
Знизу круг , вгорі – гачок.
Цифра 7.
Цифра сім, як кочерга,
В неї , бач, одна нога.
Цифра 8.
У цифри вісім – два кільця
Без початку, без кінця.
Цифра 9.
Цифра дев’ять – чи дев’ятка
Наче в цирку акробатка,
Сторчака як повернгеться,
Зразу в шістку обернеться.
Буквар.
Що ж, шановна Математико!
Як бачимо, діти добре навчилися читати, писати, знають цифри.
Математика.
Так, Букварю, початкову грамоту діти засвоїли добре.
Та їм треба вчитися далі і поглиблювати свої знання.
Буквар.
Що я скажу вам од душі,
Мої малі товариші!
Я півроку вас учив,
Ви тепер письменні.
Літеру за літерою
Вчили ви щодня,
Підійшли до світлого
Справжнього знання.
За науку в перші дні
Що ви скажете мені ?
“ Пісня про книжку “
Дитина 1.
