- •Психотерапия. Основные положения курса. Раздел 1. Общее понятие о психотерапии
- •Тема 1. Психотерапия
- •1. Понятие «психотерапия»
- •Области возможного применения психотерапии
- •Тема 2. Психологическое консультирование и психотерапия
- •1. Психологическое консультирование и психотерапия.
- •2. Сходство и основные различия между психологическим консультированием и психотерапией. Различия между психотерапевтической работой и психологическим консультированием
- •2. Влияние профессиональной деятельности на личность психотерапевта.
- •Тема 3. Личность психотерапевта.
- •1. Примерная модель эффективного психотерапевта
- •3. Этические требования:
- •Раздел 2. Вопросы организации индивидуальной психотерапевтической работы
- •Тема 1. Основные вопросы организации индивидуальной психотерапевтической деятельности
- •Основные цели и задачи психотерапевтической работы.
- •2.Временное пространство индивидуальной психологической помощи
- •3. Организация процесса индивидуальной психотерапевтической работы
- •Тема 2. Групповая психотерапия
- •Организация процесса групповой психотерапии.
- •2.Ограничения и возможности групповой психотерапии.
- •3.Терапевтические факторы групповой психотерапии
- •4.Динамика групповой психотерапии (этапы развития группы)
- •Раздел 3. Основные направления в психотерапии
- •Тема 1. Психодинамическое направление в психотерапии
- •Общее понятие о психодинамическом направлении в психотерапии.
- •Основные категории психодинамической психотерапии.
- •3. Классический психоанализ з.Фрейда
- •4. Аналитическая психотерапия к.Г.Юнга
- •5. Индивидуальная психотерапия а.Адлера.
- •Тема 2. Экзистенциально-гуманистическое направление в психотерапии.
- •Общее понятие об экзистенциально-гуманистическом направлении в психотерапии.
- •2. Экзистенциальная психотерапия.
- •Понимание клиента через призму экзистенциальных данностей.
- •3. Логотерапия.
- •Творческие ценности. Невроз безработицы. Апатия – как закрывание к помощи извне. Невроз выходного дня. Спасение от жизни бегством в профессиональную деятельность.
- •Ценности переживаний. Любовь как основная ценность. Три установки по отношению к любви (сексуальная, эротическая и подлинная любовь). Любовь как экзистенциальный акт встречи двух личностей.
- •Ценности отношений. Терапевтическая установка к страданию: изменить нельзя, надо принять.
- •4. Гуманистическая психология и терапия к.Роджерса.
- •8 Особенностей терапии:
- •Тема 3. Когнитивно - бихевиоральное направление в психотерапии
- •Общее понятие о бихевиорально-когнитивном направлении в психотерапии.
- •2. Этапы становления поведенческой психотерапии.
- •3. Методы поведенческой психотерапии.
- •4. Когнитивная психотерапия Аарона Бека
- •5. Рационально-эмотивная психотерапия Альберта Эллиса.
- •Раздел 4. Психотерапевтические техники
- •Тема 1. Работа со сновидением и ассоциациями
- •Основные подходы к анализу сновидений.
- •Тема 2. Методы суггестии
- •1. Гипнотерапия
- •2. Внушение и самовнушение.
- •Тема 3. Биографический метод
- •Биография как описание целостной жизни.
- •Сбор биографического материала.
- •Тема 4. Библиотерапия
- •Тема 5. Арттерапия
- •Тема. Семейная психотерапия
- •Семья как система
- •Основные причины семейных проблем и кризисов.
- •Направления психотерапевтической работы в супружеской психотерапии
- •Основные этапы психотерапевтической работы с семьей.
Области возможного применения психотерапии
На человека влияют внешние (экзогенные) и внутренние (эндогенные) факторы. И внешние и внутренние факторы могут стать глубоко травмирующими для конкретного человека. Для детей до 5-ти лет любое изменение, выходящее за рамки привычного, может стать травмирующим.
Выделяют три уровня психического реагирования: невротический, психотический, психопатический.
Возможность психотерапевтической помощи открыта для любого человека. Эффективность использования психотерапии при лечении невротических состояний и других пограничных расстройств, реакций дезадаптации. Возможность психотерапевтического лечения при возникновении серьезных профессиональных затруднений, непосильных бытовых или семейных трудностей, с которыми человек не в состоянии справиться самостоятельно. Помощь в расширении адаптационных и экзистенциальных возможностей человека.
Психотерапия может быть как единственным методом лечения и методом, включенным в систему комплексного лечения.
Тема 2. Психологическое консультирование и психотерапия
1. Психологическое консультирование и психотерапия.
Консультирование и психотерапия как два полюса одного целого.
Откуда данное разделение?
Термин «психологическое консультирование» был введен К.Роджерсом в довоенные годы в Америке, когда официально психологам было запрещено заниматься психотерапией.
Термин «психологическая коррекция». Термин, который был введен советскими психологами по той же причине. Возникшее разделение связано не с особенностями и различиями работы, а с укоренившимся положением о том, что психотерапией могут заниматься лишь те, кто получил специальное медицинское образование. Это ограничение искусственное, так как термин «психотерапия» подразумевает, прежде всего, не медикаментозное, а психологическое воздействие.
Термин «психотерапия» является международным и в большинстве стран однозначно используется по отношению к деятельности, которую осуществляют профессиональные психологи.
В чем можно увидеть различие? Часть специалистов вообще не разделяют эти понятия. Разделение (дифференциация) достаточно условно.
2. Сходство и основные различия между психологическим консультированием и психотерапией. Различия между психотерапевтической работой и психологическим консультированием
|
Психотерапия |
Консультирование |
Цели |
Решение глубинных личностных проблем, лежащих в основе большинства жизненных сложностей и конфликтов. Глубокий анализ жизненной ситуации клиента. Структурная перестройка личности клиента (работа с установками, психологическими защитами). |
Решение различного рода психологических проблем, связанных с ситуационными трудностями в различных областях жизни. Расширение видения ситуации и понимание своей роли в ней, нахождение более эффективных форм поведения. |
Средства и методы воздействия |
Широкий арсенал средств и используемых методов |
Определенным образом построенная беседа |
Длительность психологического воздействия |
Ориентация на длительный процесс |
Чаще краткосрочное воздействие (от1 до 10 встреч) |
Особенности клиентов |
Более высокая готовность клиента к глубокому и откровенному самопознанию себя. Беспокойство по поводу собственной неспособности решать возникающие проблемы. Желание сделать что-то к улучшению ситуации. |
Различная степень готовности клиентов к пониманию и решению собственных проблем. Постоянное подчеркивание негативной роли других в возникновении собственных трудностей. Снятие собственной ответственности за последствия своих решений и реакций. |
Специфика жалоб и ожиданий клиентов |
«Я не могу наладить контакт со своим ребенком» «В последнее время мне трудно сосредоточиться» |
«Мой ребенок совсем отбился от рук, он стал как чужой» Мой начальник постоянно ко мне придирается» |
Направленность работы |
На глубокий контакт между клиентом и терапевтом, являющийся основой дальнейших изменений у клиента, повышение чувства авторства жизни. |
Изучение частной ситуации. Рассмотрение неэффективных форм взаимодействия. Помощь в принятии решений через видение альтернативных способов реагирования. |
