
- •Министерство образования российской федерации курганский государственный университет
- •Материалы международной междисциплинарной научной конференции
- •Рецензенты:
- •Губернатора Курганской области о.А.Богомолова
- •О юбиляре
- •Ценности, абсолюты, оптимумы
- •I. Искусственный интеллект
- •Информационная аксиология
- •Методология искусственного интеллекта нейросетей и философская методология «Метода» Эдгара Морена (Моделирование моделирования…Моделирования)4
- •Алгоритм интеллектуального планирования технологических процессов
- •Эвристические методы оптимизации геометрического размещения компонентов городского комплекса
- •Стереотипные сравнения как часть лингвистической основы Искусственного Интеллекта
- •Литература:
- •Метафизика искусственного интеллекта
- •I. Тривиальное понятие искусственного интеллекта
- •1. Допущения
- •2. Отставание искусственного интеллекта (недоинтеллект)
- •3. Превосходство искусственного интеллекта (сверхинтеллект)
- •4. Постав интеллекта
- •II. Метафизическое понятие искусственного интеллекта
- •5. Расширение субстанции интеллекта (п.1.1)
- •6. Расширение субъекта интеллекта (п.1.2)
- •7. Расширение объекта интеллекта (п.1.3)
- •8. Нивелирование субъекта и объекта (п.1.4)
- •Эпистемология искуственного интеллекта
- •Некоторые соображения по вопросу создания искусственного интеллекта
- •Модель логической энергии как новая основа систем искусственного интеллекта
- •Половая поляризация мышления и ее возможные изменения являются дополнительным фактором, который следует учитывать при анализе и синтезе комплексной и гипердействительной информации в схеме рис.1.
- •Виртуальная реальность и искусственный интеллект
- •Определение понятия «искусственный интеллект»
- •Системные ограничения искусственного интеллекта и пути их преодоления
- •Применение методов искусственного интеллекта в теории и методике обучения будущих учителей информатики
- •Секвенциальное построение интеллектуальных систем с принципом комбинаторной полноты
- •Литература:
- •Искусственный интеллект и его среда
- •Квантовые принципы построения образного компьютера
- •Аспекты выбора
- •Искусственный интеллект и постчеловеческая картина мира
- •Искусственный интеллект и творчество
- •Методология искусственного интеллекта как креативная стратегия5
- •Проблемы искусственного интеллекта в контексте развития ноотехнологии, социотехнологии и биотехнологии: межсистемный историко-научный и философский анализ проблематики
- •Эвристический подход к структурированию пространства исследуемых параметров динамических систем методом плп-поиска
- •Понимание искусственного интеллекта в представлениях студентов
- •Естественные корни Искусственного интелекта
- •Электронный терминологический словарь «слово-жест»*
- •Проблема искусственного интеллекта в контексте возможной эволюции человека
- •Самообучение сети с учетом целей пользователя
- •II. Человек и мир человека
- •Ценностные ориентиры современной российской молодежи
- •Имя бога в ветхом завете в свете проблемы откровения
- •В.А.Алексеев, г. Курган Диалог с миром ислама в текстах Хорхе Луиса Борхеса
- •Эстетика виртуальной реальности
- •Диалог культур и идентичность человека
- •И.В.Арцимович, г. Армавир Ценностные ориентации и их развитие в процессе социализации личности
- •Проблема ценностей в русской философии права (историко-философский подход)
- •Историческая динамика индивидуального субъекта нравственности
- •Наука как средство взаимного понимания народов
- •Богочеловек и человекобог
- •Смыслы человеческой индивидуальности
- •Виртуальные элементы реального мира
- •Проектная деонтология: региональная версия
- •М. Ю. Гаранин, г. Нижний Новгород соотношение понятия модели жизнедеятельности с понятиями ценностных экспектаций и ценностных возможностей при исследовании самозащиты
- •Категория «ценность» в теории исторического познания р.Ю.Виппера
- •Риторический идеал как ценность в современном мире
- •Н. А. Гильмутдинова, г. Ульяновск идеология в ценностно-нормативном измерении
- •С.З.Гончаров, г. Екатеринбург дух в жизненных циклах человека и народа
- •Постмодернизм и фундаментализм как формы глобальной культуры
- •Компьютерные игры: цепи иллюзии или новое измерение свободы?
- •К построению общей концепции ценностей
- •Ценности гедонизма
- •Кризис идентичности или кризис целостности
- •Проблема социализации в сфере коммуникационного общения
- •Диалог ценностей и диалоговое религиоведение: когнитивный дискурс
- •«Основополагающая наука» о воспитании и образовании иоганна готлиба фихте
- •Литература:
- •М.П. Желтов, г. Чебоксары земля как высшая ценность
- •Экранная культура: от прошлого к настоящему
- •Антропоморфизм в религии и науке: к проблеме искусственного интеллекта
- •Две системы ценностей в определении границы массового общества
- •Изменение ценностного отношения к высшему образованию в современной россии
- •Социальные аспекты виртуальной реальности
- •Литература:
- •Узлы виртуального влияния
- •Виртуальность социальной реальности
- •Т.В. Козельчук, г. Курган
- •Девиантное поведение чиновников
- •В ценностном контексте
- •(На примере тобольской губернии вт.П. XIX – нач. XX в.)
- •В.А. Конев, г. Самара Условные и безусловные законы мира человека
- •Метафизика человека в философии всеединства вл. Соловьева
- •Культурный статус современного научного исследования
- •Человеческий интеллект и научно-технический прогресс
- •Е.Н.Костылев, г.Курган «сдерживающий» эффект культуры в развитиии человеческой популяции
- •Литература:
- •Богочеловек как проблема философии религии
- •Виртуальность времени и его образы
- •Реальность и причины мифологемы жизни человека
- •Трагическое мироощущение как пограничное состояние духовного развития
- •Эволюционизм и креационизм как методологические альтернативы
- •Литература:
- •Духовность как результат системно организованной деятельности
- •Ценности культуры и её историчность
- •И.В. Лебедева, г. Москва Виртуальная реальность – новое пространство современного музея
- •Основы системы профессиональных ценностей специалиста в современном обществе
- •Социальные механизмы формирования мнения студентов
- •Человек как высшее творение бога
- •Цивилитарное право как форма общественного идеала
- •К вопросу о кризисе духовности в россии
- •Ценностное отношение к родительству и его Трансформация в зависимости от социокультурных условий
- •Философские учения о языке: от античности до нового времени
- •Христианское откровение и христианская цивилизация
- •Социо(техно)-био-геосистема – модель планетарного взаимодействия
- •Духовный опыт как путь становления религиозной личности
- •Ценностное отношение: процессуальный аспект
- •Проблема духовного развития личности в еврейской этнопедагогике
- •Р.В.Овчарова, е.Г.Смирнова, г. Курган Ценностные ориентации молодых родителей
- •П.Тиллих и п.Куртц: две концепции мужества
- •Изучение священных текстов как одна из основ межкультурной коммуникации
- •Сравнительный анализ моральной нормативности различных категорий рабочих на современном промышленном предприятии
- •Люди и бренды: взаимодействие в условиях глобализации
- •Т.Н.Романюк, г. Курган е.Н.Трубецкой о смысле древнерусской иконы
- •Воображение как фундаментальная человеческая способность virtus к трансцендированию
- •В.А.Семиряжко, г. Липецк Непрерывное профессиональное образование учителя: философский аспект
- •Аксиология виртуальной естественнонаучной книги как развивающейся экспертной системы
- •Виртуальные привычки
- •Феномен вражды в историко-философской ретроспективе
- •Единство и борьба естественного и искусственного миров
- •Антропологизм архитектуры возрождения
- •С.А.Троицкий, г.Санкт-Петербург о виртуальной реальности как единственной форме существования человека
- •Казахстанская культура – пример межкультурного диалога
- •Представление о виртуальности мира в русском символизме и западноевропейском постмодернизме
- •4. Бодрийяр ж. Реквием по масс-медиа // Поэтика и политика. Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. – м.; сПб., 1999.
- •О соблюдении конституционных прав и свобод человека и гражданина в едином мировом информационом пространстве
- •Д.Б. Чернышов, г. Тюмень феномен ожидания в эпоху постмодерна
- •Понятие мага в Библии как составная концепта человеКобожества
- •Интернет как пространство культуротворчества
- •Б.С.Шалютин, г.Курган к вопросу о детерминизме, индетерминизме и движущих силах исторического процесса
- •И.А. Ширманов, г. Нижневартовск Смерть как ценность и ее правовое регулирование
- •Нравственная толерантность как абсолютная и относительная ценность
- •О некоторых проблемах воспитания человечности, духовности
- •Место семьи в системе социальных ценностей
- •Будущее человечества в аспекте теорий и реалий глобализации
- •Литература:
- •Приложение Список основных публикаций проф.С.М.Шалютина
- •Сведения об авторах
- •Содержание
- •I . Искусственный интеллект
- •II. Человек и мир человека
Историческая динамика индивидуального субъекта нравственности
Для конституирования нравственности как специфического способа регуляции необходимо выдвижение субъекта этого процесса. В новоевропейской этике сложилось представление о том, что субъектом морали должна быть личность, т.е. относительно самостоятельный, активный индивид, способный к рефлексии в терминах добра и должного, осознающий нравственные нормы и способный самостоятельно реализовывать их в поведении. Однако с точки зрения культуры modernity, в нравственности традиционного общества нет автономной, рационально самосознающей индивидуальности. Кроме того, при столкновении западноевропейской цивилизации с немодернизированными обществами обнаружилось, что люди традиционной культуры, в свою очередь, не признают существование личности у «автономного индивида» modernity.
Способность быть активной стороной нравственных процессов, осознавать нравственные требования и реализовывать моральные ценности в своём поведении, исходя из внутренней потребности и на основе собственной мотивации, делает индивида субъектом морали. Эта способность не связана с новоевропейскими характеристиками автономной личности. Способ самополагания человека в традиционном обществе позволяет ему удерживать представление о собственной уникальности даже в условиях сильной зависимости от коллективного начала.
Индивид традиционного общества представляет собой, в первую очередь, психологическую индивидуальность, его сознание не рефлексивно. Господство психических переживаний над объективированным осмыслением делает такого человека чрезвычайно чувствительным ко всякому внешнему социальному воздействию, которое он воспринимает как посягательство на своё «я». В результате свою неповторимость индивид переживает, в первую очередь, негативно – при покушении на его значимость со стороны других людей. Он ревниво оберегает свой статус, своё представление о себе самом, а главное – представление о себе окружающих.
Социальное принятие – главная цель традиционного индивида, поэтому всё его поведение направлено на то, чтобы не быть отвергнутым. В этом свете нравственность понимается как стремление к тёплым межличностным отношениям, правильное поведение – то, которое соответствует не абстрактной норме, а ожиданиям окружающих. В таком контексте автономная личность modernity с её устойчивой нравственной позицией будет выглядеть как «неудобный» в общении, по сути дела «безнравственный» индивид, вносящий своими требованиями «правильного» поведения дискомфорт в отношения.
Традиционный индивид чрезвычайно сильно зависит от группы в вопросе своей идентификации, и чтобы убедиться в собственной значимости, ему нужно получить признание со стороны окружающих. Будучи узелком в сети социальных связей, такой человек обладает совершенно уникальным статусом, который обеспечивается его неповторимым местом в череде предков и потомков, а также среди ныне живущих людей. Своеобразие этого места придаёт уникальность отдельному человеку. Таким образом, личность традиционного общества – это не «субстанция», но функция от взаимодействия людей друг с другом. При такой постановке вопроса автономный европейский индивид, лишённый богатства межличностных связей, предстаёт как человек без определений, «никто», «отщепенец», несчастное, в сущности, создание, лишённое главных моральных благ. В традиционной культуре субъектность индивида не противостоит общности, а создаётся ею.
Сама принадлежность к привилегированной группе традиционного общества придаёт её членам дополнительную значимость. Повысить свой статус можно путём вхождения в группу избранных, в этом проявится активность индивида, а привилегированная группа предоставит ему большие возможности для самореализации. Другой способ улучшить свой нравственный статус – принять участи в борьбе за повышение статуса своей группы. При этом индивид реализует свой потенциал, самовыражается в действии, выступает полноценным субъектом нравственного процесса. Именно хорошее исполнение социально значимой роли делает человека уважаемым и значительным. Действия человека, направленные на реализацию общественных интересов, очень высоко расцениваются в традиционной нравственности, в свою очередь, индивидуальная субъектность питает нравственный потенциал референтной группы. Человек здесь не является самодеятельной личностью, следующей автономно обоснованной поведенческой программе, программа предлагается ему социальной группой. Но это «его» группа, общность, с которой он себя идентифицирует, поэтому внутренне нравственное поведение переживается как свободное, самостоятельно мотивированное, обладающее всеми признаками моральной регуляции.
Более того, именно традиционный человек может быть назван личностью в полном смысле слова. Характерная для традиционного общества «этика добродетелей» возможна благодаря наличию личностей, обладающих позитивными моральными качествами. Традиционная нравственность опирается на моральные способности человека, в то время как нравственность modernity образует самоподдерживающуюся систему, в которой личные качества индивида производны от неё. Не случайно именно в современном обществе обнаружились такие феномены как «массовое общество», «эффект толпы», «одномерный человек» и прочее. В то время как традиционное общество, благодаря таким «органическим» общностям как семья, сословие, корпорация, остаётся структурным негомогенным при любых обстоятельствах, сохраняет высокое разнообразие ролей и статусов отдельного лица, «универсальный индивид» современности однообразен в своей «пустотности». Таким образом, оценочные характеристики субъекта традиционной нравственности могут оказаться весьма позитивными на фоне проблем современного человека.
Все общественные связи трактуются традиционным субъектом как межличностные, социальные статусы персонифицируются. Анонимные, опосредованные отношения не воспринимаются и не являются устойчивыми, зато прочны личные привязанности. Нравственные же отношения автономных индивидов, предполагающие выполнение нравственных норм в равной степени по отношению к знакомым и к незнакомым людям, совершение безадресного добра с отсроченным социальным воздаянием, воспринимаются на этом фоне как анонимные, отчуждённые и опять-таки, безнравственные.
Тип нравственного требования, предъявляемого к индивиду традиционной нравственной культурой, – это по преимуществу требование обладать определёнными нравственными качествами. Качества же, в свою очередь, диктуются социальным статусом человека, в соответствии с которым индивиду предписывается обладание соответствующими добродетелями. Специфика «этики добродетели» впоследствии особо проявилась при сравнении с «этикой принципов», присущей культуре modernity. Значимость такого способа моральной регуляции определяется историческим местом традиционной нравственности в динамике культуры. В силу длительности своего существования традиционная нравственность заложила ценностные основания того, что подчас интуитивно переживается как «мораль вообще», «общечеловеческая мораль».
Способ регуляции нравственности modernity отличается от традиционной, в первую очередь, наличием специфического индивидуального субъекта нравственной регуляции – личности, способной к автономной саморегуляции. Такой субъект морали принципиально отличается от господствующего в традиционной нравственности коллективного субъекта морального сознания и поведения. В этих условиях свобода становится высочайшей нравственной ценностью: всё, ущемляющее свободу человека или народа, считается аморальным. Человеку modern-общества все формы государственного управления, кроме буржуазной демократии, представляются «подавляющими личность».
В системе нравственности modern society господствующим принципом социального структурирования оказывается равноправие. Оно становится одобряемой моделью любой социальной связи, а идеалом социума – «общество равных возможностей». Если традиционная система нравственности развивалась за счёт привилегированных субъектов морали, то в эпоху modernity в процесс производства нравственных ценностей хотя бы потенциально включены все члены общества. Такая установка способствует возвышению личности, нравственному потенциалу которой оказывается большое доверие. С течением времени система нравственности modernity развивалась в направлении признания нравственных способностей за человеком любой расы, национальности, вероисповедания, политической и сексуальной ориентации, что и было зафиксировано во Всеобщей декларации прав человека. На фоне традиционных обществ, в которых «народные массы» были исключены из сферы созидания высоких и сложных нравственных образцов, система нравственности modernity выглядит более привлекательной. Избавление от культурного стереотипа «низших», «подлых», «черни» всегда расценивалось в этической литературе как прогрессивное нравственное явление.
Моральный субъект modern-системы нравственности отличается тем, что способен рационально мотивировать своё поведение, самостоятельно формировать своё мировоззрение, строить непротиворечивую систему убеждений. Способность человека с помощью разума выдвигать и аргументировать нравственные суждения привела к формированию систематических моральных убеждений у рядового субъекта морали. Целостность, последовательность и непротиворечивость системы нравственных принципов признаётся теперь обязательной для всякого разумного существа. Шаткость и переменчивость нравственных переживаний расценивается как порочная «моральная неустойчивость».
Рационализация морали в культуре modernity проявилась в формировании такого структурного элемента морального сознания как нравственный принцип, который представляет собой более сложную форму нравственного требования, чем норма или качество: это рационально оформленная и за счёт этого более абстрактная формулировка нравственного требования. Нравственные принципы придают моральному сознанию устойчивость, выступают инструментом самоконтроля личности, а также выступают средством самоидентификации личности среди других личностей.
В эпоху modernity моральная регуляция приобрела специфические черты по сравнению со всеми другими видами социальной нормативности. Сформировался автономный индивидуальный субъект, рационально организующий своё поведение, разделяющий идею общечеловеческих ценностей. С введением в культурный обиход понятия «общечеловеческие ценности» все системы нравственности, предшествовавшие modernity, переформулировали своё содержание с использованием нового термина. С таким же успехом традиционная нравственность может быть интерпретирована как «общечеловеческая» хотя бы потому, что всё человечество испытало на себе её изначальное влияние, её установки лежат в основе последующих нравственных форм. Таким образом, универсалистская тенденция затронула все предшествующие modernity системы нравственности, вовлекла их в единый моральный дискурс.
Характеристики субъекта нравственности имеют приоритетное значение при определении специфических черт моральной регуляции того или иного исторического периода. Люди выступают деятельным началом всех нравственных процессов, поэтому анализ индивидуального субъекта морали представляет собой актуальную задачу для любой этики. Тем более в период общественных трансформаций приобретает смысл изучение исторической динамики индивидуального субъекта нравственности на предмет выделения значимых тенденций этого процесса.
Г.В. Богомолова, г. Курган