2. Раскрыть психологическую теорию как фундамент психологического консультирования.

В отечественной практической психологии существует несколько подходов к пониманию сущности психологического консультирования.  Так, по мнению Обозова Н.Н., психолог, работая с другим человеком, не столько должен и может предложить новые приемы поведения, решения жизненных ситуаций, сколько прояснить их причины и следствия. В этом случае основная задача психолога-консультанта состоит в том, чтобы помочь клиенту посмотреть на свои проблемы со стороны, продемонстрировать и обсудить те стороны взаимоотношений, которые, будучи источниками трудностей, обычно не осознаются и не контролируются. Основой такой формы воздейс­твия является, прежде всего, изменение установки клиента, как на других людей, так и на различные формы взаимодействия с ними.

С точки зрения Копьева А.Ф., ключевым событием консуль­тирования является момент “диалогического прорыва”, который представляет собой кульминационную точку консультативного про­цесса, в котором происходит преодоление болезненной замкнутости личности в отношении существенных для нее сторон бытия. Консуль­тация, правильно построенная, прямо или исподволь подводит клиента к диалогу, с одной стороны, раскрывает болезненную ситуа­цию, а с другой - высвечивает здоровые силы, способные к измене­нию. Некоторая неопределенность предмета консультирования отражается в разнообразии определений самого понятия “психологическое консультирование”. Так все они в совокупности включают следующие основные аспекты: 1. Консультирование помогает клиенту осознать свою роль в возникновении проблемы. 2. Консультирование помогает человеку выбрать вариант решения этой проблемы. 3. Акцентируется ответственность и способность самого клиента к принятию самост-х решений в дальнейшем.  4. Консультирование способствует развитию личности и помогает обучаться новому поведению. 5. Непременным залогом успешности консультирования является эффективное консультативное взаимодействие между клиентом и консультантом. Т.о., психологическое консультирование – это вид психологической помощи, заключающийся в разъяснении клиенту психологической консультации его психологических трудностей, коррекции неадаптивных способов поведения человека, активизации его внутренних ресурсов для личностного развития и решения психологических проблем, с которыми он сталкивается в личной жизни, профессиональной деятельности, обучении и других ситуациях.

3. Описать место и роль распределения ответственности в процессе консультирования.

Как правило, объём ответственности и действий по решению задач Клиента распределяется  между Консультантом и Клиентом. Во избежание недоразумений, это разделение должно  быть чётко определено. За процесс отвечает консультант, а за результат – клиент. Консультант дает понять, что он разобрался в вопросе и готов его решать. В его распоряжении имеется соответствующий опыт, инструментарий и ресурсы, он готов прогнозировать высокую вероятность успеха. Вместе с тем, благоприятное развитие ситуации зависит и от ряда других факторов, во многом, от поведения и действий самого Клиента. В этой связи Клиент должен понимать не только суть проблемы, но и алгоритм действий консультанта, и своих собственных. Консультант должен отдавать себе отчет: чем меньше Клиент понимает, что происходит, тем больше ответственности в итоге ляжет на самого консультанта. Поэтому коммуникация должна быть им правильно отстроена с самого начала, договариваться надо «на берегу».

Психолог-консультант (терапевт) снаряжен профессиональными знаниями, умениями и навыками (теоретический, практический и личностный компоненты готовности), владеет целым арсеналом различных психотерапевтических процедур и техник, у него имеется определённый опыт оказания психологической помощи. Этот базис позволяет помогать клиенту в решении его проблематики.

Малейчук сосредотачивает своё внимание на двух составляющих ответственности клиента в процессе психотерапевтических взаимоотношений: «во-первых, в четком выполнении всех правил терапевтического  сеттинга,  соблюдении условий договора с терапевтом – не пропускать сессии, не опаздывать н встречи, соблюдать финансовые обязанности; во-вторых, в принятии им активной позиции по исследованию своей проблемы и жизни в целом».

А для этого клиенту необходимо:

рефлексировать (Анализировать и осознавать собственные «вклады» в проблему, быть готовым посмотреть на проблему глазами другого человека – терапевта, партнера),

рисковать (Экспериментировать, пробовать новые способы поведения, получать новые переживания, короче, получать новый опыт. Быть готовым, что в результате терапии может значительно поменяться образ Я и другого человека и в целом,  картина мира),

терпеть(Многие переживания, с которыми придется столкнуться клиенту, могут доставить ему боль),

быть дружественным(Не уходить из терапии, когда испытываешь сильные негативные чувства к терапевту, находить в себе смелость говорить об этом ему при встрече),

ждать(Быть готовым к неспешной работе, к отсутствию моментальных результатов. Не впадать в отчаяние, когда кажется, что ничего в терапии не происходит и проблема не решается,

верить(В возможности психотерапии, психотерапевта и собственные силы. Психотерапия – это магия. И она работает, когда в нее веришь).

То есть, психолог-консультант должен добиться «со-участия»  клиента в психотерапевт-м взаимодействии.  Кроме того, психолог-консультант должен чётко и конкретно донести свою часть ответственности за процесс психотерапевтического консультирования.