Глава 2. Задачи, методы и организация исследования

2.1. Задачи исследования

Цель исследования заключалась в проектировании водного маршрута по реке Большой Черемшан, проходящей по территории Татарстана, Самарской и Ульяновской областей и.

Для достижения поставленной цели на основании рассмотренных в первой главе данных о климатогеографическом положении лесостепенной части Закамья Татарстана, рекреационных ресурсах бассейнов рек Большой и Малый Черемшан, а также на основании методик по проведению водных походов были сформулированы следующие задачи исследования:

1) рассмотрение потенциала рек Большой и Малый Черемшан для развития сплавного туризма;

2) выяснение параметров проведения водного маршрута по реке Большой Черемшан;

3) проектирование нитки водного маршрута по реке Большой Черемшан;

4) определение направлений развития водного туризма в Республике Татарстан

2.2. Методы исследования

Основными методами исследования выступили: предварительный анализ имеющейся информации; условий и методов решения задач; формулирование исходных гипотез; теоретический анализ гипотез; планирование, организация туристического маршрута; анализ и обобщение полученных результатов; проверка исходных гипотез на основе полученных фактов; окончательная формулировка новых фактов и закономерностей; получение объяснений и научных предсказаний.

Применительно к методам и способам исследования данные методы абстрагирования и прогнозирования в туризме можно подразделить на следующие:

1) анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия и экстраполяция, мысленный эксперимент;

2) моделирование и конструирование, с помощью которых создаются «вторичные», или теоретические, объекты исследований;

3) логические анализ и синтез – мысленное расчленение предмета исследований с выделением структурных элементов, отдельных связей, существенных свойств и отношений; мысленное воссоздание целого на основе познанных связей и отношений;

4) установление различий и сходств между различными объектами, их свойствами и отношениями;

5) обобщение – операция, посредством которой общие свойства и отношения, присущие явлениям туризма, объединяются и фиксируются в понятиях, суждениях, категориях, определениях, тенденциях и закономерностях;

9) конкретизация и интерпретация – операции, противоположные абстрагированию и формализации, обеспечивающие переход от абстрактных понятий и определений к конкретным объектам исследований туризма, от формальных схем к их объективному смыслу, предметному значению.

Помимо вышеперечисленных применялся логический метод, методы географии и метод анкетирования.

Метод анкетирования заключался в опросе круга лиц по заранее определенному списку вопросов. Он позволил определить, насколько люди знакомы с темой проведения водного похода и каким моментам в нем отдают большее предпочтение.

2.3. Организация исследования

Для достижения сформулированной цели было организован подбор литературы по теме, материалов, представленных в интернете туристическими клубами.

Для достижения задачи по анализу возможностей рек Татарстана для развития водного туризма были выбраны Большой и Малый Черемшан.

Применительно к этим рекам были рассмотрены основные параметры проведения водных походов, встречаемых по ходу сплава пунктов.

В ходе исследования рассмотрен историко-культурный потенциал Малого Черемшана для привлечения туристов с культурно-познавательными целями.

Для достижения задачи проектирования спелеомаршрута анализировался картографический материал и данные о рекреационных ресурсах с целью прокладывания оптимального маршрута. Кроме того, анализу подвергся используемый для водных походов набор снаряжения с целью уяснения оптимального набора для проложенного маршрута, включая питание.

Для достижения задачи по определению направлений развития водного туризма в Татарстане исследовался материал о развитии туризма в других регионах.

Было выявлено несколько важнейших направлений.

В ходе исследования было проведено анкетирование, выявившее определенные желаемые для большинства возможных участников моменты организации водного маршрута по лесостепной зоне Закамья Татарстана.

Большинство ответивших не участвовало в водных, но хотели бы принять участие.