
- •Предисловие
- •Введение. Что такое философия?
- •1. Особенности современной философии, этапы ее эволюции
- •2. Ф. Ницше как предтеча современной философии
- •2.1. Ф. Ницше в философии XX-го века
- •2.2. Жизнь и произведения ф. Ницше
- •2.3. Основные понятия философии ф. Ницше
- •2.4. Критика нигилизма и переоценка всех ценностей
- •3. Феноменологический поворот в философии. Феноменология э. Гуссерля
- •3.1. Этапы становления феноменологической философии
- •3.2. Вехи жизни и творчества э. Гуссерля
- •3.3. Основные смысловые линии феноменологии э. Гуссерля
- •4. Философия м. Хайдеггера: от феноменологии сознанияк феноменологии и истории бытия
- •4.1. Место м. Хайдеггера в европейской философии XX-го века
- •4.2. Вехи жизни и творчества м. Хайдеггера
- •4.3. Фундаментальная онтология м. Хайдеггера
- •4.4. Dasein (здесь-бытие) и его строение
- •4.5. Бытие-к-смерти и время как горизонт бытия
- •4.6. Критика европейской метафизики и науки, проблема языка и технической цивилизации в творчестве м. Хайдеггера после «поворота»
- •5. Анализ человеческого существования в экзистенциализме
- •5.1 Общая характеристика экзистенциальной философии
- •5.2. Жизнь и произведения ж.-п. Сартра
- •5.3. Экзистенциализм ж.-п. Сартра
- •6. Философия герменевтики. Х. Г. Гадамер – основоположник философии герменевтики
- •6.1. Герменевтика как метод и философское течение
- •6.2. Жизненный путь и основные произведения х.Г. Гадамера
- •6.3. Становление философии герменевтики х. Г. Гадамера
- •6.4. Основные темы и понятия философии герменевтики х.Г. Гадамера
- •7. Марксистская традиция в философии XX-го века. Социальная философия франкфуртской школы.
- •7.1 К. Маркс и марксизм
- •7.2 Неортодоксальный марксизм (критический марксизм, неомарксизм) в философии XX - го века
- •7.3. История франкфуртской школы, ее основные представители
- •7.4. Основные темы философии франкфуртской школы
- •7.5. Социальная философия ю. Хабермаса
- •8. Аналитическая философия
- •8.1 Аналитическая традиция и аналитическая философия
- •8.2. Становление, основные принципы и понятия аналитической философии (г. Фреге, д. Мур, б. Рассел, л. Витгенштейн)
- •8.3. Логический позитивизм «Венского кружка» и философия науки. Критический рационализм к. Поппера
- •8.4. Постпозитивистские концепции научного знания после к. Поппера
- •8.5. Анализ языка в лингвистической философии второй половины XX-го века
- •9. Философия структурализма и постструктурализма
- •9.1. Структурализм как метод и философия
- •9.2. Философский структурализм к. Леви-Стросса и ж. Лакана
- •9.3. Жизненный путь, стиль и основные этапы творчества м. Фуко
- •9.4. Философская эволюция м. Фуко
- •9.5. Философский постструктурализм и постмодернизм
- •Приложение
- •Делез ж., Гваттари ф. Что такое философия
- •Вопросы к тексту
- •Зачем философия?
- •Вопросы к тексту
- •Ницше ф. Воля к власти
- •II. Воля к власти в природе.
- •2. Воля к власти как жизнь.
- •3. Теория воли к власти и ценностей
- •Вопросы к тексту
- •Гуссерль э. Феноменология
- •Вопросы к тексту
- •Хайдеггер м. Бытие и время
- •§ 1. Необходимость отчетливого возобновления вопроса о бытии
- •§ 2. Формальная структура вопроса о бытии
- •§ 3. Онтологическое преимущество вопроса о бытии
- •§ 4. Оптическое преимущество бытийного вопроса
- •§ 5. Онтологическая аналитика присутствия как высвобождение горизонта для интерпретации смысла бытия вообще
- •§ 49. Отграничение экзистенциального анализа смерти от возможных других интерпретаций феномена
- •§ 50 Прорисовка экзистенциально-онтологической структуры смерти
- •§ 51. Бытие к смерти и повседневность присутствия
- •§ 52. Повседневное бытие к концу и полное экзистенциальное понятие смерти
- •§ 53. Экзистенциальный набросок собственного бытия к смерти
- •Вопросы к тексту
- •Гадамер г.-г. О круге понимания
- •Вопросы к тексту
- •Сартр ж.-п. Экзистенциализм – это гуманизм
- •Вопросы к тексту
- •Витгенштейн л. Философские исследования
- •Часть I
- •Вопросы к тексту
- •Фуко м. О природе человека. Справедливость против власти 1
- •Вопросы к текту
- •Хабермас Юрген отношения между системой и жизненным миром* в условиях позднего капитализма
- •Вопросы к тексту
- •Делез ж. Post scriptum к обществам контроля
- •Вопросы к тексту
- •Деррида ж. О грамматологии глава первая Конец книги и начало письма
- •Программа
- •Означающее и истина
- •Записанное бытие
- •Вопросы к тексту
8.5. Анализ языка в лингвистической философии второй половины XX-го века
Как уже отмечалось, у истоков аналитической философии сформировалось два направления: философия логического анализа и философия лингвистического анализа. Эволюция первого направления была раскрыта в предыдущих разделах главы. Что же касается второго направления, то оно оказалось наиболее ярко представленным в кембриджско-оксфордском движении (совокупности разнообразных школ лингвистической философии), в котором нашли свое продолжение и развитие методы анализа языка, предложенные Муром и «поздним Витгенштейном». Общим для данного движения было обращение к анализу естественного (повседневного) языка, на основе которого предметом исследования становились все лингвистические страты (язык философии, религии, этики, политики, искусства). Представители движения отказываются от сциентистской установки логического позитивизма, проявляют устойчивый интерес к философской проблематике, отчетливо осознавая различия между собственно философским и специально-научным исследованием. Метафизика в данном контексте воспринимается не как нонсенс, а в качестве особого способа видения (противоядия от ментального склероза), который нельзя отождествлять с информативно ориентированным научным знанием. Она способна генерировать научные гипотезы: «то, что начинается как метафизика, может кончаться как наука» (П. Стросон). Метафизические функции обнаруживаются также в морали, религии, политике и психологии.
Кембриджская традиция связана с такими философами как Дж. Уиздом (1904г.р.), М. Лазеровиц, А.Эмброуз, Н. Малколм и др. Для нее характерно признание анализа языка как своеобразной терапии, освобождающей от философско-мировоззренческих неточностей и конфузов понимания. Поэтому не случайны в рамках этой традиции попытки соединения «лингвистической терапии» с методом психоанализа.
Среди представителей оксфордской традиции следует назвать Г. Райла (1900-1976), А.Айера, С. Тулмина, Дж. Остина (1911-1976), П. Стросона (1919г.р.). Опираясь на витгенштейновское понимание значения как результата употребления (использования) языка, Остин разработал теорию речевых актов. Суть ее заключается в том, что наряду с индикативными (констатирующими) высказываниями, которые описывают положение дел, существуют перформативные (исполнительные) высказывания или лингвистические действия. Примером первых могут быть признаны высказывания такого вида: идет снег, на улице мороз, я еду домой и т.п. Ко вторым следует отнести высказывания: объявляю собрание открытым, клянусь, что…, обещаю, что… и т.п.Теория значения, основанная на выявлении объектного референта, применима только в отношении индикативных высказываний, но она не работает в случае прояснения перформативных высказываний, поскольку их значение определяется исходя из контекста употребления, конкретных особенностей коммуникации. В 70-80-ые годы разнонаправленные исследования речевых актов осуществили в своих работах Дж. Серль, М. Даммит, Д. Дэвидсон, которые можно отнести уже к области теоретической лингвистики.
Метафизический потенциал аналитики языка был раскрыт в работах Стросона. Исходя из того, что выражение имеет значение не через указание на объект, а зависит от конвенций (соглашений) и контекста употребления, он делает вывод, согласно которому определить значение – это значит сообщить общие правила употребления выражения. Единство конвенции и контекста обобщается в понятии «концептуальная схема», без которой невозможен ни один коммуникативный акт. Описание концептуальных схем – такова главная задача современной метафизики по Стросону («дескриптивной метафизики»).
Аналитическая философия к началу XXI-го века сохраняет позиции влиятельного философского направления. Совершенствуя процедуры анализа, она в своей эволюции поддерживает приверженность к концептуальной ясности и логической строгости в философском знании. Если логический позитивизм способствовал развитию конкретных логических исследований, то лингвистическая философия оказала существенное влияние на новые разработки в современной лингвистике. Совмещая методы логического и лингвистического анализа, актуальная аналитическая философия на новом уровне исследует традиционные философские проблемы, получает нетривиальные результаты.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:
Каковы главные цели и общефилософские установки аналитической философии, по каким основным направлениям она формируется?
Раскройте основные темы философии Б.Рассела.
В чем особенности философской эволюции Л. Витгенштейна? Какие темы определяют ее содержание на первом и втором этапе творчества философа?
Какую модель научного знания предлагают представители «логического позитивизма» Венского кружка?
В чем суть критики К.Поппером образа науки, представленного в логическом позитивизме?
Раскройте суть основных постпозитивистских концепций научного знания.
Какие темы во 2-й половине ХХ века обсуждаются в лингвистической философии?
Дайте определение ключевых понятий данной темы.
Прочитав в Приложении к пособию текст Л.Витгенштейна, дайте ответы на вопросы к нему.
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ:
Аналитическая философия: становление и развитие. М., 1998.
Витгенштейн Л. Философские работы. Ч.1. М., 1994. С. 5-73; 101-130.
Грязнов А.Ф. Феномен аналитической философии в западной культуре XX-го столетия // Вопросы философии. 1996, №4.
Козлова М. С. Философские искания Л. Витгенштейна //Витгенштейн Л. Философские работы. Ч.1. Вступительная статья.
Кун Т. Структура научных революций. М., 1977. Гл. 3, 5, 9, 10.
Лакатос И. Фальсификационизм и методология научно-исследовательских программ. М., 1995. Гл. 3.
Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. Пер. с анг. М., 1993.
Мур Дж. Опровержение идеализма //Историко-философский ежегодник. М., 1987. С. 247-265.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М.,1998. Гл. 1-4.
Поппер К. Логика научного исследования. М., 2005. Гл.1.
Рассел Б. Философия логического атомизма. Томск, 1999. С.146-167.
Фейерабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания. Введение. Гл. 1-5; 15-18. // Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.