Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины.

Тема № 1. Предмет, методы изучения, периодизация и историография иГиПрк

Задание: Составить таблицу «Этапы изучения ИГиПРК».

Название этапа, хронологические рамки	Содержание этапа изучения, исследования	Исследователи, ученые

Методические рекомендации: Студент должен иметь ввиду, что исследование проблем истории государства и права Казахстана осуществлялось, в тех или иных формах и в разных масштабах, с момента зарождения государственно-правовых явлений на территории Республики. Причем, ранние формы государственности и права, появившиеся на нашей территории, подверглись первоначальному письменному описанию и характеристике со стороны греческих, римских, китайских, персидских и иных исследователей. Протоказахские средневековые государства и их правовые системы фиксировались и изучались как зарубежными путешественниками и ориенталистами, так и местными наблюдателями и составителями династийных историографии. На эту тему писали и известные мыслители и ученые.

Описание разных сторон жизнедеятельности Казахской Орды имеются в официальных документах, в различных письменных источниках зарубежных и местных наблюдателей, в произведениях народного творчества и т.д.

В период колонизации края Российской империей появились многочисленные труды разного характера и жанра, описывающие с разной степенью достоверности и объективности государственный строй и правовые отношения в крае.

В условиях советской власти проблемы национальной государственности в Казахстане изучались в специальных научных и научно-педагогических учреждениях с классовых и партийных позиций.

В современных условиях ученые-правоведы осуществляют изучение истории государства и права Республики опираясь на подытоженный в этом направлении научно-исследовательский опыт и знание в целях воссоздания объективной картины истории государства и права страны.

Для составления таблицы следует ознакомиться с содержанием вопроса «Историография истории государства и права Казахстана», в учебном пособии Еркин Абиль (с.6-9). Важно, чтобы студент выяснил цель и основное содержание каждого этапа в изучении ИГПРК.

Рекомендуемая литература: указана к соответствующей теме лекции.

Тема № 2. Зарождение и развитие первых государственных образований на территории Казахстана

Задание: Изучение вопроса «Государство Уйсунов и Канглов»

Методические рекомендации:

При изучении вопросов следует обратить внимание на следующие основные моменты:

1. Система управлении гос-ва усуней:

Куньбек-гуньмо (великий правитель), передававший власть по наследству.

Помощник куньбека, глава исполнительной власти – дуглу (сян дуглу,цзо-дуглу и ю дуглу).

2 великих полководца и 3 правителя уделов.

Помощники военоначальников, сборщики налогов, исполнители законов.

2. Территория: Семиречье

3. ПРАВОСУБЬЕКТНОСТЬ:Во II веках начали проводить независимую политику. В III-Vвв. распадаются и теряют суверенитет.

4. ПРАВОВАЯ СИСТЕМА:нормативно-правовое регулирование. Кодексы законов. Право собственности на скот(пометки тамгами).

По подобной схеме следует рассмотреть государство Канглов. Обратить внимание на такие вопросы, как законы Канглы, особенности регулирования собственности, торговых отношений и преступлений по законам Канглы.

Литература: См. литературу 8 раздел