
- •Күрделі сөз
- •Мысалдар
- •Өткен шақ
- •Келер шақ
- •IV.Сабақты қорыту.
- •II. Үй тапсырмасы. III.Жаңа сабақ.
- •II. Үй тапсырмасы. III.Оқулықпен жұмыс:
- •Егер сен Шығайбай орнында болсаң, не істер едің?
- •Өшпес өмір өнегелері
- •3. 1937 – 1938 Жылдары қазақ зиялылары Кеңес үкіметіне қарсы үгіт-насихат жүргізді деген айыппен қудаланып, репрессияға ұшырады. 105 мың адам қамауға алынып, оның 22 мыңы атылды.
- •Мейрамгүл
- •Адамның мінез - құлықтары
- •Жағымсыз
- •Жағымды
- •Ерекшелігі:
- •Құмырсқалар
- •Жүріс-тұрысын суреттеуді портрет дейді.
- •Іү тарау. Туған өлкем – тұғырым.
- •Көркем шығармалар
- •І. Проблеманы айқындау кезеңі
- •Іі. Проблеманы шешу кезеңі
- •Ііі. Проблема шешімін қолдану кезеңі.
- •Мазмұндама жазу.
- •Ү. Әлем әдебиеті үлгілері.
- •Ә). Қырық мысал.
- •Математика. 4 класс. Алматыкітап баспасы. (ә.Б. Ақпаева, л.А.Лебедева, в.В.Бурова.)
- •Көп таңбалы сандардың нумерациясы
- •І нұсқа. (шамалар)
- •Көп таңбалы сандарды қосу және азайту.
- •Бір таңбалы сандарға көбейту және бөлу.
- •Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру.
- •II. Үй тапсырмасын тексеру
- •VI. Жаңа сабақты пысықтау.
- •II. Үй тапсырмасын тексеру
- •VI. Сабақты қорытындылау. Бүгін нені білдік?
- •II. Үй тапсырмасын тексеру.
- •VIII. Үйге тапсырма беру. №8. Бағалау.
- •III. Жаңа сабақ.
- •VI. Үйге тапсырма .№5,№6. Бағалау.
- •5 : 2, 8 : 6, 9 : 4, 12 : 1 Бөлімін, алымын анықтау.
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •III. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •III. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру . Ііі. Жан – жақты білімдерін тексеру : д/м «Логика әлемі»
- •Iү. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •III. Өткенді пысықтау: үлестірмелер бойынша жұмыс жүргізу .
- •Iү.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •III. Өткенді пысықтау: үлестірмелер бойынша жұмыс жүргізу .
- •Iү.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •III. Өткенді пысықтау: үлестірмелер бойынша жұмыс жүргізу .
- •Iү.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •II . Үй тапсырмасын тексеру .
- •Iіі.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
- •Дүниетану- 4 класс
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Бағалау.
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Бекіту кезеңі:
- •VI. Бекіту кезеңі:
- •V. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Iiі. Білімді тексеру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •VII. Бекіту кезеңі:
- •V Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі . Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі . Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vіі. Бекіту кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Vіі. Бекіту кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Барлығы – 68 сағат, аптасына – 2 сағат
- •IV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
Атом сынақ полигонының зияны |
Сынақ полигонын жабудағы мақсат |
Адамзат баласына полигонның зардабы қандай? |
«Невада -Семей»қозғалысы ның жетекшісі кім? |
|
|
|
|
Кестені толтыру.
Vіі. Бекіту кезеңі:
Қоршаған орта деген не?
Қозғалыс неге «Невада--Семей»деп аталған?
Ол ұйымның алдына қойған мақсаты қандай?
Семей атом полигоны қашан жабылған?
Адамдарға полигонның қандай зияны болды?
VІІІ .Үйге тапсырма беру кезеңі: 175-177- беттерді оқу, мазмұны. Сынақ полигоны туралы мақалалар жинақтау. ІХ.Бағалау.
№65. Тақырыбы: Дүниежүзілік қауымдастық құрамында.
Мақсаты: Дүниежүзілік қауымдастық құрамы, ондағы Қазақстан Республикасының орны жайлы түсінік беру.
Оқушылардың ой-өрісін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, сұраққа толық жауап қайтару қабілеттерін дамыту.
Өз елін сүюге, қорғауға, әрқашан мақтан тұтуға, бір-біріне қамқор болуға тәрбиелеу.
Сабақ типі: аралас сабақ Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу
Көрнекілігі: суреттер
Барысы: І .Ұйымдастыру кезеңі . Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару
ІІ .Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
«Невада -Семей» қозғалысы жайлы мазмұнын сұрау.Мақалаларын оқыту.
ІІІ. Білімді тексеру кезеңі:
Қоршаған орта деген не?
Қозғалыс неге «Невада--Семей»деп аталған?
Ол ұйымның алдына қойған мақсаты қандай?
Семей атом полигоны қашан жабылған?
Адамдарға полигонның қандай зияны болды?
ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау Дүниежүзілік қауымдастық құрамында.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
Қазақстан Республикасы тәуелсіздік жылдары экономикалық дамудың түбегейлі жақсаруына қол жеткізді. Қазақстан бүгінде сыртқы саясатта бейбіт саясат ұстанып отыр.
Еліміз халықаралық қауымдастық пен түрлі ұйымдардың мүшесі. Қазақстан Республикасы Еуропадағы Қауіпсіздік және ынтымақтастық ұйымының төрағалық қызметіне 2010 жылы кірісті. Ол өңірлік ұйымдардың ішіндегі ең үлкені болып саналады. Оның құрамына 56 мемлекет кіреді. Қ.Р тәуелсіздік алысымен 1992 жылы ЕҚЫҰ -ға мүше болды. Ол қауіпсіздік жүйені қамтамасыз ету үшін қаруды бақылау, адам құқығы, ғаламшардың түрлі өңірлерінде демократия ұстанымдарын орнату,сайлауларға бақылау жасау, экономикалық ,экологиялық мәселелермен айналысады. 2010 жылдың желтоқсанында Астанада аса ауқымды халықаралық кеңес—ЕҚЫҰ саммиті өтті.
Қазақстан ТМД елдерінің ішінде мұндай ауқымды шараны өткізіп отырған бірінші мемлекет болды. Адамдық өлшем, жергілікті өзін-өзі басқару, ақпаратқа қолжетімдік сияқты күрделі мәселелер жөнінде дискуссиялар жүргізіп талқылау ынтасын көтерді. Астана –2010 саммитіне сарапшылар ЕҚЫҰ –ның даму үдерісіндегі жаңа сапалық кезең деп баға берді.ЕҚЫҰ саммиті Астана саммиті тарихи оқиға болды.Бұл ұйымға төрағалық етуі заңды түрде жоғары бағаланды.Еліміздің беделі бұрынғыдан да жоғарылады.
Суреттерді көрсетіп , олар бойынша әңгімелетіп талдау.
Оқулықпен жұмыс .Іштей өз беттерінше оқыту.