115. Текст – это

A) произведение речи, состоящие из ряда предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

B) произведение речи, состоящие только из разговорного стиля речи, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

C) произведение речи, состоящие только из жанров делового стиля речи, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

D) произведение речи, состоящие только из художественного стиля речи, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

E) произведение речи, состоящие только из публицистического стиля речи, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

116. Основные признаки строения научного текста

A) композиционная четкость, логика изложения, информативность

B) компрессия текста, новая информация, последовательное изложение

C) Композиционная структура, краткое содержание, информативность

D) структурные компоненты, логичность, последовательность

E) стройная системность, последовательность литературы, логичность

117. Определите падежную форму выделенного существительного «К вопросу о функциональной зависимости переменной»

A) дательный падеж

B) родительный падеж

C) винительный падеж

D) творительный падеж

E) предложный падеж

118. В какой падежной форме стоит выделенное существительное «Дробью называется число, которое может быть написано в виде…»

A) творительный падеж

B) родительный падеж

C) винительный падеж

D) дательный падеж

E) предложный падеж

119. Определите падежную форму выделенных существительных «Выражение квалификации лица, предмета, явления»

A) родительный падеж

B) творительный падеж

C) винительный падеж

D) дательный падеж

E) предложный падеж

120. Тема текста – это…

A) название, заголовок текста, в котором отражается основная мысль

B) структура текста, которая определяется по краткому содержанию

C) название компонента или части текста по специальности

D) обозначение текста по определенному компоненту и по смыслу

E) структура и композиционная часть текста по специальности

121. Назовите основные признаки текста:

A) смысловая и структурная связанность, единство темы и предмета речи, наличие основной мысли

B) работа по развитию навыков правописания, требующая от студентов определенного знания по заданной теме и умения рассуждать

C) композиционная четкость, логика изложения, информативность и составление

рецензии

D) определение содержания текста, планирование выступления и составление рецензии

E) смысловая и структурная связанность, развитие навыков правописания, наличие основной мысли

122. Смысловая и структурная связанность, единство темы и предмета речи, наличие

основной мысли – это:

A) основные признаки текста

B) разнообразные формы беседы

C) рецензирование научного текста

D) виды компрессии текста

E) основные признаки таблицы

123. Композиция текста – это:

А) схема организации и структурной упорядоченности целого текста, отражающая строения, соотношения и взаимное расположение его частей

B) графическая форма представления количественных показателей или терминологических описаний в предельно сжатой форме

C) обозначение структурной части основного текста произведения (раздела, главы, параграфа, таблицы и др.) или издания

D) наглядное изображение словесного материала посредством арифметических и геометрических средств и художественных образов

E) плоскостные фигуры (многоугольники, прямоугольники, круги) с надписями и линиями связи

124. Схема организации и структурной упорядоченности целого текста, отражающая строения, соотношения и взаимное расположение его частей – это:

A) композиция текста

B) таблица текста

C) заголовок текста

D) графика текста

E) схема текста

125. В какой падежной форме стоит выделенное существительное «В конце текущего месяца Казахстан посетят Президенты России, Белоруссии, Украины»

A) винительный падеж

B) родительный падеж

C) дательный падеж

D) творительный падеж

E) предложный падеж

126. В какой падежной форме стоит выделенное существительное «Структурные особенности научного произведения: композиция; рубрикация; объем»

A) родительный падеж

B) винительный падеж

C) дательный падеж

D) творительный падеж

E) предложный падеж

127. Укажите конструкцию предложения: Улица носит название столицы.

A) «что носит название чего»

B) «что получило название чего»

C) «что имеет название чего»

D) «что считается чем»

E) «что относится к чему»

128. Укажите конструкцию предложения: Единица силы тока носит название ампера.

A) «что носит название чего»

B) «что получило название чего»

C) «что считается чем»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

129. Укажите конструкцию предложения: Проспект имеет название женского праздника.

A) «что имеет название чего»

B) «что получило название чего»

C) «что носит название чего»

D) «что считается чем»

E) «что относится к чему»

130. Какая использована конструкция в предложении: Компетентность считается необходимым качеством специалиста.

A) «что считается чем»

B) «что носит название чего»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

131. Укажите конструкцию предложения: Фильера представляет собой небольшой металлический колпачок с мельчайшими отверстиями.

A) «что представляет собой что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

132. Какая употреблена конструкция в предложении: Хлопчатник представляет собой кустарник высотой до 1 м. и более.

A) «что представляет собой что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

133. Укажите конструкцию предложения: Мазут представляет собой смесь высококипящих углеводородов.

A) «что представляет собой что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

134. Укажите конструкцию в предложении: Сепарация представляет собой отделение нефти попутного газа.

A) «что представляет собой что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

135. Укажите конструкцию предложения: Нитрошелк относится к искусственному волокну.

A) «что относится к чему»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

136. Укажите конструкцию предложения: Кефир относится к молочному продукту.

A) «что относится к чему»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

137. Укажите конструкцию предложения: Пшеница является одним из зерновых культур.

A) «что является одним из чего»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

138. Какая использована конструкция в предложении: Производство сельскохозяйственных машин является одним из важных условий реализации Продовольственной программы.

A) «что является одним из чего»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

139. Укажите конструкцию в предложении: Хлопчатник является многолетним растением.

A) «что является чем»

B) «что относится к чему»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

140. Какая использована схема в предложении: Фасоль является одним из бобовых культур.

A) «что является одним из чего»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

141. Какая употреблена конструкция в предложении: Термин делится на узкоспециальные и общенаучные.

A) «что делится на что»

B) «что считается чем»

C) «что является одним из чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

142. Какая употреблена конструкция в предложении: Предложение делится на простые и сложные.

A) «что делится на что»

B) «что считается чем»

C) «что является одним из чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

143. Укажите конструкцию в предложении: Лесика делятся на специальную и узкоспециальную.

A) «что делится на что»

B) «что считается чем»

C) «что является одним из чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

144. Укажите конструкцию в предложении: Физика делится на квантовую и ядерную.

A) «что делится на что»

B) «что считается чем»

C) «что является одним из чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

145. Стиль речи: Филология относится к гуманитарным наукам.

A) «что относится к чему»

B) «что носит название чего»

C) «что получило название чего»

D) «что считается чем»

E) «что имеет название чего»

146. Укажите конструкцию предложения: Молекула делится на нейтроны.

A) «что делится на что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

147. Укажите конструкцию предложения: Шерсть относится к натуральному волокну:

A) «что относится к чему»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

148. Укажите конструкцию «что принадлежит к чему»

A) Абрикос принадлежит к косточковой культуре.

B) Чечевица является культурным растением.

C) Арбуз - бахчевая культура.

D) Помидоры – это овощная культура.

E) Рис входит в группу зерновых культур.

149. Укажите конструкцию «что входит в группу чего»:

A) Рис входит в группу зерновых культур.

B) Чечевица является культурным растением.

C) Арбуз - бахчевая культура.

D) Помидоры – это овощная культура.

E) Подсолнух семечковое растение.

150. Укажите конструкцию предложения: Атом считается неделимой частицей.

A) «что считается чем»

B) «что относится к чему»

C) «что получило название чего»

D) «что представляет собой что»

E) «что имеет название чего»

151. Укажите конструкцию предложения: Математика представляет собой точную науку.

A) «что представляет собой что»

B) «что считается чем»

C) «что получило название чего»

D) «что относится к чему»

E) «что имеет название чего»

152. Укажите конструкцию предложения: Мороженное получило название столицы.

A) «что получило название чего»

B) «что имеет название чего»

C) «что носит название чего»

D) «что считается чем»

E) «что относится к чему»

153. Выберите предложение, соответствующее формуле «что включает в себя что»:

А) психические явления включают в себя психические процессы, психические состояния и психические свойства

В) самовоспитание представляет собой осознанную, целеустремленную деятельность личности.

С) психика человека внешне проявляется в мимике, движениях, поступках, поведении.

D) к психическим, свойствам относятся темперамент, характер, способности, направленность личности.

Е) дисциплинированность – это сознательное, полное подчинение своих действий требованиям норм морали и права.

154. Выберите предложение, соответствующее формуле «что создает что»:

А) действия, образовавшиеся в ежедневном поведении человека, создают привычки.

В) психика формируется и проявляется в деятельности

С) основные виды деятельности – это игра, учение, труд.

D) знаниями называется совокупность понятий и представлений, усвоенных человеком

Е) практическая деятельность человека – это опыт

155. Укажите предложение, указывающее на количественный состав чего- либо?

А) в состав производства приходится 25% сырья

В) деятельность – это внутренняя и внешняя активность человека

С) характер- это совокупность психических явлений личности

D) характер в переводе с греческого означает «черта, особенность»

Е) деятельность- это внутренняя и внешняя активность человека

156. Укажите предложение, указывающее на качественный состав «что состоит из чего»:

А) бетон состоит из цемента, песка, и щебня

В) зерно песка и щебня составляют каменный состав в бетоне

С) порядковый номер элемента соответствует заряду ядро

D) фтор реагирует с элементами подобно йоду

Е) профнастил подобен металлочерепице

157. Вставьте правильный глагол: Водный туризм …на походы по рекам, озерам и морям

А) разделяется

В) определятся

С) составляется

D) различается

Е) называется

158. Вставьте правильный глагол: В метеорологии … твердые, жидкие и смешанные осадки

А) различают

В) составляют

С) делятся

D) обозначаются

Е) называется

159. Вставьте правильный глагол: Материки … крупные массивы суши, окруженные водами Мирового океана

А) представляют собой

В) являются

С) характеризуются

D) различаются

Е) называются

160. В предложении: 10% площади Казахстана приходится на долю гор:

А) характеристика количественного соотношения частей целого

В) принадлежность предмета, явления к классу

С) определения понятия, явления

D) квалификативная характеристика явления

Е) характеристика внешних признаков

161. В предложении: Доля городского населения в развитых странах составляет 85%:

А) характеристика количественного состава

В) сопоставление предметов, явлений

С) характеристика внешних признаков

D) квалификативная предметов, явлений

Е) принадлежность предмета, явления к классу

162. В состав воздуха входят азот, кислород, аргон и другие газы

А) характеристика целого и его составляющих

В) сопоставление предметов, явлений

С) классификация предметов, явлений

D)определение понятие, явления

Е) характеристика количественного состава

163. Укажите предложение, указывающее на качественный состав «что имеет в составе что»:

А) нефть имеет в своем составе углеводороды

В) профнастил подобен металлочерепице

С) белый цемент отличается от цветного пигмента

D) квадрат - равносторонний прямоугольник

Е) атом имеет сложное строение

164. Cмысло- речевая ситуация в предложении: Углеводы содержатся в продуктах.

А) «что содержится в чем»

В) «что содержит что»

С) «что входит в состав чего»

D) «что состоит из чего»

Е) «что имеется в составе чего»

165. Cмысло- речевая ситуация в предложении «Одиннадцать государств входят в состав СНГ»:

А) «сколько чего входит в состав чего»

В) «сколько чего содержится в чем»

С) «сколько чего содержится нос долю чего»

D) «сколько чего приходится на что»

Е) «сколько чего входит в долго чего»

166. Выберите предложение, соответствующее формуле «что состоит из чего»:

А) атом имеет ядро, которое состоит из протонов и нейтронов

В) изменение формы тела называется деформационной

С) атом имеет ядро, которое включает в себя протон

D) протон и нейтрон приходится в ядре атома

Е)транспозиция- перестановка элементов

167. Что такое традиция?

А) передача, трансляция духовных ценностей жизни от поколения к поколению

В) духовные ценности отдельного члена общества от родителей

С) богатство, переданное в наследство своим потомкам

D) ценности, переданное в наследство своим потомкам

Е) ценности которые могут быть переданы детям от родителей

168. Смысло- речевая ситуация в предложении «Чем больше масса тем больше теплоемкость»:

А) что сколько, чем что

В) сколько чего входит в состав чего

С) сколько содержится на чем

D)сколько приходится на что

Е) сколько приходится на долю чего

169. Смысло- речевая ситуация соответствующая вопросу: «что содержит что?»:

А) кварцевый песок содержит до 2,0% глинистой составляющей

В) порядковый номер элемента соответствует заряду ядра

С) фтор реагирует с элементами подобно йоду

D) все вещества до реакции соответствуют весу после реакции

Е) алюминий имеет достаточно высокую прочность

170. Найти предложение соответствующее происхождению предмета:

А) атмосфера и земная кора образуют литосферу

В) бетон состоит из цемента, песка, гравия и щебня

С) углеводороды входят в состав нефти

D) работа носит теоретический характер

Е) хлористый натрий имеется в морской воде

171. Что такое культура?

А) исторически определенный уровне развития общества и человека

В) образование полученное человеком в течении жизни

С) умение и опыт общества и человека за период происхождения

D) развитие искусства в одном данном обществе

Е) овладение определенным видом искусства человеком

172. Тело состоит из миллиардов очень маленькой клеточек, как дом из кирпичиков.

А) характеристика количественного соотношения частей целого

В) характеристика внешних признаков

С) принадлежность предмета, явления к классу

D) определения понятия, явления

Е) квалификативная характеристика явления

173. В пчелиной семье работает на сборе пыльцы до 25-30% летных пчел:

А) характеристика количественного состава

В) квалификация предметов, явлений

С) принадлежность предметов, явления к классу

D) характеристика внешних признаков

Е) сопоставление предметов, явлений

174. Найти предложение соответствующее формуле «что состоит из чего»:

А) живая природа состоит из видов и популяций

В) алюминий имеет достаточно высокую прочность

С) инверсия - необычное расположение слов в предложении

D) игра, учение, труд относятся к основным видам деятельности человека

Е) растения усваивают энергию солнечных лучей

175. Выберите предложение, соответствующее формуле «что входит в состав чего»:

А) фигурное катание входит в состав зимних олимпийских игр

В) олимпийские игры самые популярные самые популярные игры в лире

С) отличительные черта физической культуры в стороне - массовость

D) олимпийские игры - это здоровье, красота и культура

Е) легкая атлетика широко представлена на олимпийских играх

176. Смысло- речевая ситуация «Что составляющая чего»:

А) вода составляющая прозрачной жидкости, без запаха без вкуса

В) вода - это является составной частью всех живых существ

С) вода - это живая кровь которая создает жизнь

D) вода - главный архитектор земного шара

Е) воды - это самое драгоценное ископаемое

177. Укажите предложение, указывающее на строение предмета «Что состоит из чего»:

А) крупинки соли, сахара, состоят из кристаллов

В) в природе встречаются кристаллы различного размера

С) кристалл в переводе с греческого означает «лед»

D) изумруды и бриллианты – большие кристаллы

Е) кристаллы снежинок - имеют 2500 конфигураций

178. Микротема - это:

А) часть общей темы

В) часть текста

С) часть предложения

D) часть мысли

Е) часть абзаца

179. Что такое рема?

А) новая информация

В) новая тема

С) данная информация

D) исходная информация

Е) известная информация

180. Укажите синоним к словосочетанию, «средства массовой информации»:

А) пресса

В) книга

С) документация

D) учебник

Е) роман

181. Элементами развития мысли являются:

А) данная и новая информация в тексте

В) неизвестная информация

С) прогрессия текста

D) количество информации

Е) определение информации

182. Новая информация текста – это:

А) рема

В) тема

С) микротема

D) текст

Е) заголовок

183. Данная информация текста – это:

А) исходная информация

В) новая информация

С) известная информация

D) неизвестная информация

Е) устаревшая информация

184. К средствам массовой информации относятся:

А) газета, журнал, телевидение

В) аннотация, монография, реферат

С) доклад, статья, учебник

D) словарь, методические указание, тезисы

Е) рецензия, книга,

185. Новая информацией текста называется:

А) неизвестная информация

В) исходная информация

С) известная информация

D) устаревшая информация

Е) развитие информации

186. Коммуникативная задача текста:

А) общение, которое автор предлагает для раскрытия характера предмета

В) общение, которое автор предлагает между людьми

С) общение, которое автор предлагает для действий

D) общение, которое автор предлагает для самовоспитания

Е) общение, которое автор предлагает как психические свойства

187. На какие основные части делится текст?

А) начало, основная часть, заключения

В) заголовок, начало, план

С) слово, словосочетание, предложение

D) заголовок, основная мысль, тема

Е) тема, основная часть, заключение

188. Сколько микротем в тексте из шести абзацев?

А) 6

В) 5

С) 3

D) 1

Е) 4

189. Количество микротем в тексте определяют по:

А) количеству абзаца

В) количеству слов

С) количеству словосочетаний

D) количеству предложений

Е) количеству ситуаций

190. «Микро» - происходит от:

А) греческого

В) латинского

С) русского

D) немецкого

Е) английского

191. Смысло-речевая ситуация в предложении «Чарльз Дарвин создал эволюционную теорию»:

А) «кто создал что»

В) «кто создает что»

С) «кем создано что»

D) «кто создавал что»

Е) «что создается кем»

192. Смысло-речевая ситуация в предложении «Чарльз Дарвин создал эволюционную теорию»:

А) «кто создал что»

В) «кто создает что»

С) «кем создано что»

D) «кто создавал что»

Е) «что создается кем»

193. Смысло-речевая ситуация в предложении «В середине ХХ века была изобретена ЭВМ»:

А) когда изобретено что

В) кто изобретает что

С) кем изобретено что

D) что изобретает кто

Е) что изобрел кто

194. Смысло- речевая ситуация в предложении «Современные врачи получают новые методы лечения диабета»:

А) «кто получает что»

В) «что получается»

С) «что получено»

D) «кто получается из чего»

Е) «что получается чем»

195. Смысло- речевая ситуация в предложении «Сложный космический аппарат включает в себя ряд систем»:

А) «что включает в себя что»

В) «сколько входит в состав чего»

С) «кто получает что»

D) «что образует что»

Е) «что состоит из чего»

196. Найдите синоним к словам «Убедительный, доказательный, логический»:

А) актуальный

В) приоритетный

С) аналогичный

D) аргументированный

Е) адекватный

197. Найдите синоним к словам «Всемирный, охватывающий вес»:

А) глобальный

В) актуальный

С) адекватный

D) коммуникативный

Е) локальный

198. Вставьте в предложение нужное слово «Острова по происхождению … на материковые, вулканические и коралловые.»:

А) делятся

В) связываются

С) различаются

D)выделяются

Е) выявляются

199. Вставьте в предложение нужное слово «цветок … из листьев, тычинок и чашелистика.»

А) состоит

В) включает

С) входит

D) представляет

Е) происходит

200. На что указывает предложение «Теплицы впервые были сконструированы на север»:

А) возникновение, происхождение предмета

В) качественный состав предмета

С) количественный состав предмета

D) классификация предмета

Е) строение предмета

201. Репортаж, интервью, очерк- это стиль:

А) публицистический

В) художественный

С) официально-деловой

D) научный

Е) разговорный

202. Смысло-речевая ситуация в предложении «Слово «агрономия» происходит из греческого языка»:

А) что происходит из чего

В) что получается из чего

С) что развивается из чего

D) что входит во что

Е) что включает в себя что

203. Укажите вид связи между предложениями: Вышли мы из дому еще в темноте. Глухая рассветная синева чуть проступала на востоке. Иней лежал в лугах. Дождевая вода в коленях покрылась прозрачным ледком.

А) параллельная

B) цепная

С) целевая

D) условная

Е) причинная

204. Укажите вид связи между предложениями: Список экзотических товаров бы разнообразен. Везли женьшень и желчь питона, ковры, алмазы, янтарь и кораллы, слоновая кость, меха и многое другое. По шелковому пути вели на продажу «потокровных» коней Ферганы, арабских и нисийских скакунов, слонов и носорогов, гепардов и газелей. Процветала работорговля военнопленными, карликами и неграми.

А) параллельная

B) цепная

С) целевая

D) условная

Е) причинная

205. Укажите вид связи между предложениями: Слово может ранить больнее, чем острый нож, отравить смертельное, чем самый сильный яд. Оно может потрясти массы людей, побудить к дейтвию целые народы

А) местоимение

B) вводное слово

С) синоним

D) буквальный повтор

Е) союз

206. Укажите вид связи между предложениями: Необходимо иметь ясное представление о различном предназначении языковых элементов. Например, в бытовой речи неуместны слова идентичны вместо одинаковый, ибо вместо потому что и т.д.

А) вводное слово

B) синоним

С) союз

D) буквальный повтор

Е) местоимение

207. Укажите вид связи между предложениями: Оказывается, языки, которыми пользуются люди, объединяются в группы, связанные между собой большей или меньшей степенью родства. Это сходство объясняется общностью происхождения языков, входящих в одну и ту же группу.

А) местоимение и синоним

B) буквальный повтор

С) союз

D) вводное слово

Е) частичный повтор

208. Укажите вид связи между предложениями: В рамках полномочий атташе обязан досконально знать все о вопросе, по которому ведется беседа. Только в этом случае дипломат будет чувствовать себя уверено, не боясь вопросов.

А) наречие

B) вводное слово

С) буквальный повтор

D) синоним

Е) местоимение

209. Определите средство связи между предложениями: До вручения верительных грамот дипломатический представитель не считая еще официально приступившим к исполнению своих обязанностей. Поэтому до завершения той процедуры, воздерживается от каких- либо дипломатических шагов.

А) наречие

B) местоимение

С) повтор

D) вводное слово

Е) синоним

210. Назовите вид связи между предложениями: Помню так, точно вчера это было. Разразился ливень с оглушительными громовыми ударами и ослепительно – быстрыми, огненными змеями молнии. Черно-лиловая туча тяжко свалилась к северу- запалу. Плоско, четко и бледно зеленела равнина холмов, ярка и необыкновенно свежа была мелка трава на большой дороге.

А) параллельная

B) цепная

С) условная

D) целевая

Е) причинная

211. Назовите вид связи между предложениями:

Но в камине догорели

Угольки.

За окошко догорели

Огоньки.

И на вьюжном море тонут

Корабли.

И над южным морем стонут

Журавли (А. Блок)

А) параллельная

B) причинная

С) цепная

D) целевая

Е) условная

212.Укажите текст с параллельной связью между предложениями.

А) По Шелковому пути распространялись религиозные идеи. Из Индии через Среднюю Азию, Китай и Япония пришел буддизм. Из Сирии, Ирана распространялись крестьянство а затем ислам.

B) Другое направление пути из Сирии, Ирана вело в Среднюю Азию и далее в Китай и Япония. Этот путь функционировал в VI-XVIIвв.

С) Шелковый путь функционировал до начала 15 века. Он служил в начале для экспорта китайского шелка в страны запада. В свою очередь из Рима, Византии, Индии, Ирана по нему шли товары из этих стран.

D) В середине 13 века по степному пути пришли дипломаты Плано Карпини и Вильгельм Рубрук. Но тогда он проходил южнее…

Е) Все единицы языка не существуют изолированно и неупорядоченно. Они взаимосвязаны между собой и образуют единое целое- система языка.

213. Определите ид текстовой связи.

Дорога шла по крутому берегу Лены. Река еще не замерзла.

А) цепная

B) параллельная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

214. Определите вид текстовой связи: Последний день перед рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила.

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

215. Определите вид текстовой связи: Великая мартовская тишина лежала над простертым миром, притихшая в ожидании весны. Только звезды остро лучились, готовые уступить место зеленым раним всходам.

А) цепная

B) параллельная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

216. Определите вид текстовой связи: Писатель тут был. Я узнал его

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

217. Определите вид текстовой связи: Октябрь был на редкость холодной, ненастной. Желтые крыши сильно почернели.

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

218. Назовите вид связи между предложениями: Высоко в небе летят косяки журавли. Целый день эти сильные птицы держатся в воздухе, опускаясь на землю только на ночлега.

А) цепная

B) параллельная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

219. Какой вид типовой связи использован в следующем примере: Маленькие ветки пригнула к земле. Желтые листья унесло в сторону.

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

220. Назовите вид текстовой связи, в следующем примере: Лестница. Звонкие ступени.

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

221. Определить вид текстовой связи: Длинный гулкий коридор. Поворот.

А) параллельная

B) цепная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

222. Какая текстовая связь использована в примере: Слог- гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными. В слове столько слогов сколько в нем гласных. Слоги бывают ударными и безударными.

А) цепная

B) параллельная

С) подчинительная

D) сочинительная

Е) бессоюзная

223. На какие структурно- смысловые части делится текст?

А) абзац

B) слово

С) словосочетание

D) предложение

Е) не делится

224. В какой части текста развивается главная мысль?

А) основная часть

B) зачин

С) концовка

D) заголовок

Е) оглавление

225. Какое средство связи предложении используется в тексте: Верховный орган Афин – народное собрание созывалось в четыре раза месяц. На собрание стекались все эти граждане, которых интересовало заранее объявленная повестка дня.

А) лексический повтор

B) местоименная замена

С) синонимическая замена

D) местоимение синоним

Е) местоимение

226. Определите стиль текста: Родоначальником детективного жанра считается Э. По, перенесший основной акцент с личности преступника на личность того, кто преступление расследует.

А) публицистический стиль

В) разговорный стиль

С) научный стиль

D) официально - деловой

Е) научно-официальный

227. Обобщенность, отвлеченность, абстрактность, точность, логичность изложения являются стилевыми чертами:

А) научного стиля

В) разговорного стиля

С) публицистического стиля

D) официально-делового стиля

Е) художественного стиля

228. В каком из вариантов слова употреблены в прямом значении?

А) кудрявые волосы

В) волчий аппетит

С) разбить надежды

D) строить планы

Е) стальные мышцы

229. В каком из вариантов слова употреблены в переносном значении?

А) сухой пересказ

В) копна сена

С) персидский ковер

D) золотое кольцо

Е) волчий след

230. Какое из слов лишнее в данном синонимическом ряду?

А) деятельный

В) слабый

С) безвольный

D) мягкотелый

Е) слабовольный

231. Какое из слов лишнее в данном синонимическом ряду?

А) надменный

В) энергичный

С) активный

D) деятельный

Е) предприимчивый

232. Какое из слов лишнее в данном синонимичном ряду?

А) гордый

В) смелый

С) храбрый

D) мужественный

Е) отважный

233. Насыщенность фактической информацией, доказательность изложения свойственна для…

А) научного стиля

В) разговорного стиля

С) официально-делового стиля

D) публицистического стиля

Е) художественного стиля

234. Термин – это…

А) слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности

В) утверждение, требующее обоснования

С) довод, основание, приводимое в доказательство

D) вывод по данному исследованию

Е) заголовок научного текста

235. Укажите предложение, где выделенные слова являются антонимами-глаголами.

А) Словом можно продать и предать, и купить.

В) Радость ползет улиткой, у горя бешеный разбег

С) Чужбина-калина, Родина-малина

D) Кто хочет много знать, тому надо мало спать

Е) Дома новы, но предрассудки стары

236. Что называется рецензией?

А) критическая оценка

В) документ с подписью

С) сообщение, доклад

D) краткий ответ

Е) умозаключение

237. Укажите один из жанров научного текста

А) Конспект

В) Заявление

С) Рассказ

D) Автобиография

Е) Приказ

238. Монография – это…

А) Научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

В) Краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

D) Сочинение небольшого размера

Е) Кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

239. Какова сфера употребления научного стиля?

А) в научных докладах, статьях, диссертациях, монографиях

В) в выступлениях журналистов, парламентариев

С) в обыденной беседе

D) в лирических стихотворениях

Е) в деловой документации

240. В каких жанрах реализуется научный стиль?

А) Монография, реферат, учебные пособия

В) Басня, трагедия, комедия, интьервью

С) Расписка, объяснительная, служебка

D) Приказ, распоряжение, характеристика

Е) Интервью, репортаж, заявление, очерк

241. Какие из этих понятий связаны с научным стилем?

А) тезис, статья, доклад, монография

В) интервью, сообщение, передача

С) пьеса, сюжет, композиция, поэма

D) заявление, расписка, договор

Е) диалог, реплика, беседа, статья

242. Стандартные выражения: принимая во внимание, считать недействительным употребляются в:

А) официально – деловом стиле

В) художественном стиле

С) публицистическом стиле

D) научном стиле

Е) разговорном стиле

243. В каком из вариантов слова употреблены в прямом значении?

А) весенний день

В) волчий аппетит

С) разбить надежды

D) золотые слова

Е) стальные нервы

244. Какие из этих понятий связаны с научным стилем?

А) тезис, статья, монография

В) пьеса, сюжет, композиция

С) заявление, расписка, договор

D) диалог, реплика, беседа

Е) интервью, сообщение, передача

245. Аннотация – это…

А) краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов

В) публичный спор на научные темы

С) речь, высказывание на собрании, конференции

D) пересказ чего-либо своими словами

Е) толкование, объяснение к тексту

246. Монография – это…

А) Научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

В) Краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

D) Сочинение небольшого размера

Е) Кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи.

247. Какие слова относятся к научному стилю?

А) отзыв, тезисы, реферат

В) интервью, телевидение

С) пьеса, комедия, сюжет

D) автобиография, заявление

Е) дискуссия, игра, реплика

248. Укажите один из жанров научного текста

А) Реферат

В) Поэма

С) Автобиография

D) Заявление

Е) Устав

249. Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:

А) стилевые черты – точность, логичность

В) стилевые черты – призывность, собирательность

С) стилевые черты – непринужденность, непоследовательность

D) стилевые черты – стандартизированность, отсутствие экспрессивности

Е) стилевые черты – диалог, монолог, разговор

250. Определите стиль текста: В конце концов и у нас, как и у дикарей, существуют тысячи табу. Можно, нельзя. Ни одно из наших требований или запрещений не покоится на незыблемом фундаменте.

А) публицистический

В) разговорный

С) официально – деловой

D) художественный

Е) научный

251. Какое из слов лишнее в данном синонимическом ряду?

А) надменный

В) энергичный

С) активный

D) деятельный

Е) предприимчивый

252. Какое из слов лишнее в данном синонимичном ряду?

А) гордый

В) смелый

С) храбрый

D) мужественный

Е) отважный

253. Найдите антонимы

А) высокий – низкий

В) путь - дорога

С) молод – молот

D) смелый – храбрый

Е) старожил - сторожил

254. Стиль речи, цель которого – воздействие с помощью созданных образов на чувства и мысли читателей и слушателей:

А) художественный

В) научный

С) разговорный

D) публицистический

Е) официально-деловой

255. Слово радиолокация относится к стилю:

А) научному

В) публицистическому

С) разговорному

D) официально-деловому

Е) художественному

256. Слово прикольный относится к стилю:

А) разговорному

В) публицистическому

С) научному

D) официально-деловому

Е) художественному

257. Драма, эпика, поэзия – формы реализации ...

А) художественного стиля

В) официально-делового стиля

С) разговорного стиля

D) публицистического стиля

Е) научного стиля

258. Расписка, распоряжение, автобиография – жанры:

А) официально-делового стиля

В) разговорного стиля

С) публицистического стиля

D) художественного стиля

Е) научного стиля

259. Целью научного стиля является:

А) сообщение, объяснение научных результатов

В) обыденное (бытовое) общение

С) образное отражение действительности

D) общение граждан с учреждениями

Е) агитационно-массовая деятельность

260. Какой жанр научного стиля дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, содержит практические рекомендации: анализируемый текст может быть принят к работе в издательстве или на соискание ученой степени.

А) Отзыв

В) Тезисы

С) Монография

D) Аннотация

Е) Доклад

261. Устав, кодекс, приказ, доверенность – жанры:

А) официально-делового стиля

В) разговорного стиля

С) публицистического стиля

D) художественного стиля

Е) научного стиля

262. Тезисы – это…

А) кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

В) сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Е) общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

263. Отзыв - это…

А) дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации

В) сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Е) кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

264. Конспект- это …

А) процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

В) сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Е) общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

265. Аннотация – это…

А) сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

В) процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений текста

С) кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Е) общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

266. Репортаж – это…

А) сообщение, рассказ о событиях для печати или передачи по радио, телевидению

В) небольшое критическое произведение, описывающее книгу, картину, спектакль и т.д

С) заголовок раздела в газете, журнале и т.п

D) краткая запись о чем-либо; краткое сообщение в печати

Е) газетная или журнальная статья на злободневную тему, использующая юмористические и сатирические приемы изложения

267. Сжатая, краткая характеристика книги (статьи, сборника), ее содержания и назначения – это...

А) аннотация

В) рецензия

С) реферат

D) монография

Е) тезисы

268. В каких из приведенных ниже жанров выделяются структурно-смысловые компоненты: название (заголовок), введение, основная часть, заключение?

А) курсовая работа, дипломная работа

В) резюме, распоряжение, объявление

С) словарь, справочник, репортаж

D) автобиография, объявление

Е) интервью, репортаж

269. Укажите правильное оформление библиографического описания:

А) Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. -Алма-Ата: Рауан, 1992.-173 с.

В) Абдыкулова К.Е., Ким Г., Павленко В.К. Русский язык. (Учебное пособие). -Алматы: Санат.

С) Символ как культурологическая категория. Антонов И.

D) Огус Т.К. Республика Казахстан. Лингвострановедческое пособие по русскому языку. 1994. - 224 с.

Е) Исатаева СИ., Паращенко В.Ф. 2002год, Деловые бумаги. Алматы.

270. Что такое дефиниция?

А) Определение

В) Сочинение

С) Сопоставление

D) Обвинение

Е) Оправдание

271. Чем термин отличается от общеупотребительного слова?

А) Термин нуждается в определении

В) Термин не нуждается в определении

С) Термин является многозначностью

D) Термин является неточностью

Е) Термин ни чем не отличается

272. Различают следующие виды рассуждения в научном стиле:

А) рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление

В) рассуждение-перечисление, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление

С) рассуждение-повествование, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление

D) рассуждение-объяснение, рассуждение-рассказ о событиях, рассуждение-размышление

Е) рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-повествование биографического типа

273. Основной частью текста-рассуждения является:

А) доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания

В) рассказ о событии, эпизоде, факте общественной жизни или истории страны

С) отсутствие полного разбора и анализа предшествующих научных работ автора

D) повествование биографического характера определенного исторического лица

Е) описание путем перечисления основных свойств и признаков конкретного предмета

274. Доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания – это:

А) основная часть текста-рассуждения

В) основная часть текста-описания

С) основная часть текста-повествования

D) основная часть текста-рассказа

Е) основная часть текста-отчета

275. Найдите предложение, включающее дефиницию.

А) Язык – это знаковая система, служащая для общения людей между собой

В) Библиотеку посещали тысячи самых разных людей

С) Ночь была лунная.

D) Шелестел серебряными листьями тополь

Е) Ветер гнал волны на юг.

276. Найдите предложение, включающее дефиницию.

А) Термин – это слово научной речи, нуждающееся в определении

В) Вызревает ковыль, поспевает рожь, собирают пшеницу

С) Ветра не было

D) Степь горяча

Е) Белые облака плывут по небу

277. Публицистический стиль используется для:

А) газетных статей

В) заявлений

С) рефератов

D) инструкций

Е) научно очерков

278. Определите стиль текста: Математические выражения можно упрощать, используя переместительные и сочетательные свойства умножения

А) научный

В) разговорный

С) публицистический

D) деловой

Е) художественный

279. Найдите слово с отвлеченным значением

А) Обобщение

В) Патрон

С) Станок

D) Рубанок

Е) Квадрат

280. Укажите правильный вариант записи цифровой информации:

А) «Испытание должно продолжаться три-пять дней»

В) «Испытание должно продолжаться три-5 дней»

С) «Испытание должно продолжаться 3-пять- дней»

Д) «Испытание должно продолжаться 3- дней»

Е) «Испытание должно продолжаться III-пятых дней»

281. Укажите правильный вариант записи цифровой информации:

А) «Двадцать пять изделий было забраковано»

В) «25 изделий было забраковано»

С) «XXV изделий было забраковано»

Д) «2пять-изделий было забраковано»

Е) «Двадцать 5- изделий, было забраковано»

282. Найдите терминологическое словосочетание.

А) Клеточная инженерия

В) Ветреная погода

С) Беспокойный вид

D) Хорошее настроение

Е) Сильный мороз

283. Найдите терминологическое словосочетание.

А) компьютерная диагностика

В) небольшой рост

С) близкие родственники

D) отворить дверь

Е) ослепительное солнце

284. Что такое дефиниция?

А) Определение

В) Сочинение

С) Сопоставление

D) Обвинение

Е) Оправдание

285. Чем термин отличается от общеупотребительного слова?

А) Термин нуждается в определении

В) Термин не нуждается в определении

С) Термин является многозначностью

D) Термин является неточностью

Е) Термин ни чем не отличается

286. Чем термин отличается от общеупотребительного слова?

А) Термин нуждается в определении

В) Термин не нуждается в определении

С) Термин является многозначностью

D) Термин является неточностью

Е) Термин ни чем не отличается

287. Укажите, в каком варианте содержится синоним к слову «ходатайство»:

А) просьба

В) постановление

С) сообщение

Д) подтверждение

Е) решение

288. Просьба содержится в:

А) заявлении

В) докладной записке

С) объяснительной записке

Д) справке

Е) анкете

289. Найдите предложение, включающее дефиницию.

А) Язык – это знаковая система, служащая для общения людей между собой

В) Библиотеку посещали тысячи самых разных людей

С) Ночь была лунная.

D) Шелестел серебряными листьями тополь

Е) Ветер гнал волны на юг.

290. Найдите предложение, включающее дефиницию.

А) Термин – это слово научной речи, нуждающееся в определении

В) Вызревает ковыль, поспевает рожь, собирают пшеницу

С) Ветра не было,

D) Степь горяча

Е) Белые облака плывут по небу

291. Слово «автобиография» заимствовано из:

A) греческого языка

B) латинского языка

C) французского языка

D) английского языка

E) немецкого языка

292. Существительное после дробного числа согласуется с дробной его частью и ставится:

A) в Р.п. ед.ч.

B) в Р.п. мн.ч.

C) в И.п. ед.ч.

D) в И.п. мн.ч.

E) в Д.п. ед.ч.

293. Найдите слово с отвлеченным значением

А) Обобщение

В) Патрон

С) Станок

D) Рубанок

Е) Квадрат

294. Укажите функции научного стиля:

A) сообщение сведений, объяснение фактов

B) сообщение результатов, воздействие

C) сообщение

D) изображение и воздействие

E) общение

295. Укажите сферу употребления научного стиля:

А) научная деятельность

B) экономические отношения

С) законодательство, делопроизводство

D) художественная литература, мемуары

E) бытовые отношения, частные письма

296. Найдите терминологическое словосочетание.

А) Клеточная инженерия

В) Ветреная погода

С) Беспокойный вид

D) Хорошее настроение

Е) Сильный мороз

297. Найдите терминологическое словосочетание.

А) компьютерная диагностика

В) небольшой рост

С) близкие родственники

D) отворить дверь

Е) ослепительное солнце

298. Как называется ряд слов вождь, лидер, вожак:

А) Синонимами

В) антонимами

С) омонимами

D) паронимами

Е) фразеологизмами

299. Укажите синоним слова опекать:

А) заботиться

В) трудиться

С) мечтать

D) печь

Е) думать

300. Укажите один из жанров научного текста

А) Реферат

В) Поэма

С) Автобиография

D) Заявление

Е) Устав

301. В каких жанрах реализуется учебно-научная речь:

A) сообщение

B) очерк

C) инструкции

D) рассказ

E) интервью

302. Научный стиль речи имеет разновидности (подстили), укажите их:

A) научно-справочный; учебно-научный

B) научно-деловой; художественный

C) научно-официальный; дипломатический

D) официально- деловой; законодательный

E) научно-деловой; разговорный

303. Определите ряд, включающий общеупотребительные слова:

А) правда, забота, работа

В) биотехнология, телекоммуникация, триод

С) биосфера, ноосфера, этносфера

D) синонимы, антонимы, омонимы

Е) лексика, синтаксис, морфология

304. Найдите слово с отвлеченным значением:

А) обобщение

В) вагон

С) квадрат

D) станок

Е) рубанок

305. Найдите слова-паронимы

А) удачный – удачливый

В) мягкий – жесткий

С) красивый – уродливый

D) удобный – комфортный

Е) легкий – пушистый

306. Найдите слова-паронимы:

А) абонент – абонемент

В) зной – жара

С) мороз – стужа

D) кража – воровство

Е) край - регион

307. Найдите прилагательные-паронимы

А) дипломатичный – дипломатический

В) смелый – бесстрашный

С) громкий – тихий

D) разный – одинаковый

Е) белый – черный

308. Укажите синоним слова наблюдение:

А) надсмотр

В) блюдце

С) соблюдение

D) терпение

Е) спасение

309. Найдите пословицу, содержащую антонимы:

А) Старый друг лучше новых двух

В) Что посеешь, то и пожнешь

С) Без труда хлеб не родится никогда

D) Кончил дело – гуляй смело

Е) Лес рубят – щепки летят

310. Укажите пословицу, в которой отсутствуют антонимы:

А) Любишь кататься – люби и саночки возить

В) Ученье – свет, а неученье – тьма

С) Труд человека кормит, а лень портит

D) Глупый осудит, а умный рассудит

Е) Новых друзей наживай, а старых не теряй

311. Укажите синонимичные глаголы:

А) исчезать, пропадать, теряться

В) одевать, надевать, раздевать

С) делать, ломать, строить

D) отвечать, спрашивать, молчать

Е) работать, отдыхать, гулять

312. Укажите синонимичные прилагательные

А) большой, огромный, громадный

В) ловкий, неповоротливый, неуклюжий

С) прекрасный, пригожий, страшный

D) неразговорчивый, болтливый, крикливый

Е) быстрый, медленный, неторопливый

313. Укажите неправильное употребление паронимов:

А) удачный человек

В) дипломатичный ответ

С) удачливый мужчина

D) удачный день

Е) дипломатический подход

314. Укажите паронимы

А) абонент- абонемент

В) ложь – правда

С) вождь – лидер

D) спор –пари

Е) бедность – нужда

315. Чем являются выделенные слова: Идет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит.

А) антонимами

В) синонимами

С) паронимами

D) омонимами

Е) фразеологизмами

316. Определите вид текста: Я, Алексеева Анна Ивановна, проживающая по адресу: г. Шымкент, ул. Тауке хана, д.5 доверяю Хитровой Ольге Александровне, проживающей по адресу: г.Шымкент, ул. Тауке хана, д.5, заключение договора с издательством "Научный мир" от моего имени.

А) доверенность

B) заявление

C) объявление

D) расписка

E) конспект

317. Укажите специальные понятия научной сферы, особые лексические единицы научного стиля:

А) термины

B) обороты речи

C) фразеологизмы

D) эпитеты

E) сравнения

318. Определите вид текста: Океан — крупнейший водный объект, составляющая часть мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями.

А) определение (дефиниция)

B) объявление (письмо)

C) расписка

D) доверенность

E) конспект

319. Какие из этих понятий связаны с научным стилем?

А) тезис, статья, монография

В) пьеса, сюжет, композиция

С) заявление, расписка, договор

D) диалог, реплика, беседа

Е) интервью, сообщение, передача

320. Аннотация – это…

А) краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов

В) публичный спор на научные темы, речь одного или нескольких лиц

С) речь, высказывание на собрании, конференции, написание деловых бумаг

D) пересказ чего-либо своими словами, конспектирование

Е) толкование, объяснение к тексту, конспектирование

321. Монография – это…

А) Научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

В) Краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

С) Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

D) Сочинение небольшого размера

Е) Кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

322. Какие слова относятся к научному стилю?

А) отзыв, тезисы, реферат

В) интервью, пересказ, телевидение

С) пьеса, комедия, сюжет

D) автобиография, заявление, расписка

Е) дискуссия, игра, реплика

323. Укажите один из жанров научного текста

А) Реферат

В) Поэма

С) Автобиография

D) Заявление

Е) Устав

324. Назовите экстралингвистические признаки, не относящиеся к научному стилю:

А) передача мыслей и чувств автора

B) логичность

C) аргументированность

D) абстрактность

E) объективность

325. Укажите, какие виды текстов относятся к научному стилю:

А) монография

B) закон

C) письмо

D) мемуары

E) объявление

326.Укажите, какие стилевые черты из предложенных, не относятся к научному стилю речи:

А) образность

B) обобщенность

C) объективность

D) научность

E) точность

327. В научном стиле различают следующие подстили:

А) собственно научный, научно-популярный

B) собственно научный, художественный

C) собственно научный, дипломатический

D) собственно научный, официально-деловой

E) собственно научный, судебнопроцессуальный

328. Для какого стиля характерны перечисленные черты: использование образных средств; использование существительных в родительном падеже в роли несогласованных определений (страны ближнего зарубежья, служба занятости); употребление лексики, обозначающей понятия морали, этики, экономики, медицины, психологии; сочетание эмоциональных средств языка со строгой логической доказательностью.

А) публицистического

B) научного

C) художественного

D) разговорного

E) официально-делового

329. Для синтаксиса научного стиля речи характерна тенденция:

А) употребление определенных типов синтаксических конструкций: неопределенно-личных, обобщенно-личных и безличных предложений

B) употребление вопросительных и восклицательных предложений

C) употребление незаконченного построения предложений, их простота и ясность

D) преобладание побудительных предложений с инфинитивом, выступающим в значении

повелительного наклонения, безличных глаголов

E) использование клишированных оборотов с отыменными предлогами

330. Какие слова относятся к научному стилю?

А) реферат, рецензия, монография, учебное пособие

В) репортаж, заметка, очерк, интервью

С) закон, устав, указ, автобиография

D) басня, повесть, драма, комедия

Е) реплика, игра, беседа, диалог

331. Укажите ряд синонимов:

А) аплодисменты, хлопки, рукоплескание

В) симпатизировать, ненавидеть, недолюбливать

С) мокрый, сухой, влажный, первый, вторник

D) утро, вечер, ночь, среда, один, книга

Е) богат, беден, бледен, бедняк, блестки

332. Укажите ряд антонимов:

А) ленивый, трудолюбивый

В) приметный, заметный

С) ярость, гнев

D) бояться, страшиться

Е) упрямиться, артачиться

333. Укажите ряд омонимов:

А) шашка, лук, ключ

В) нестись, бежать, мчаться

С) прошлый, минувший, истекший

D) белый, черный, красный

Е) уста, чело, губерния

334. Укажите один из жанров научного текста:

А) реферат

В) характеристика

С) распоряжение

D) интервью

Е) заявление

335. Тезисы- это…

А) кратко сформулированные основные положения доклада, статьи, лекции

В) словесное сообщение о чем-либо или о ком-либо, речь одного или двух людей

С) предмет повествования, изображения, исследования, научной статьи

D) сообщение, рассказ о событиях для печати, репортаж

Е) научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете

336. В каком значении употреблены слова в словосочетаниях: горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон

А) узкоспециальном

В) фразеологизмы

С) сообщение

D) характеристика

Е) положения

337. Найдите прилагательные  паронимы:

А) дипломатичный  дипломатический

В) смелый  храбрый

С) громкий  тихий

D) разный  одинаковый

Е) свет  тьма

338. Определите ряд, включающий общеупотребительные слова:

А) правда, забота, работа

В) биотехнология, телекоммуникация, триод

С) биосфера, ноосфера, этносфера

D) синонимы, антонимы, омонимы

Е) лексика, синтаксис, морфология

339. Найдите слово с отвлеченным значением:

А) обобщение

В) вагон

С) квадрат

D) станок

Е) рубанок

340. Определите стиль текста: «В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык».

А) официально-деловой

В) публицистический

С) разговорный

D) художественный

Е) научный

341. Стандартные выражения: принимая во внимание, считать недействительным употребляются в:

А) официально – деловом стиле

В) художественном стиле

С) публицистическом стиле

D) научном стиле

Е) разговорном стиле

342. Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:

А) стилевые черты – точность, логичность

В) стилевые черты – призывность, собирательность

С) стилевые черты – непринужденность, непоследовательность

D) стилевые черты – стандартизированность, отсутствие экспрессивности

Е) стилевые черты – диалог, монолог, разговор

343. Для лексических составляющих научного стиля речи характерно:

А) употребление слова в конкретном, определенном значении

B) шаблонные обороты речи

C) употребление фраз-клише

D) употребление аббревиации, сложносокращенных наименований

E) применение в рекламе иноязычной лексики.

344. Определите вид текста: Уважаемый Виктор Иванович, довожу до Вашего сведения, что не смогу прибыть к месту назначения в указанный Вами срок и приступить к исполнению своих служебных обязанностей, так как состояние моего здоровья ухудшилось. Я остро нуждаюсь в лечении. Прошу предоставить мне отпуск за свой счет. Ассистент Сидорова М.

A) объяснительная

B) заявление

C) объявление

D) расписка

E) конспект

345. Определите вид текста: Статья 1.Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства. Статья 2. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.

А) декларация

B) конспект

C) тезисы

D) рецензия

E) статья

346. К какому стилю речи относится следующий отрывок? -Сегодня тепло?–спросила сестра,собираясь гулять. -Да нет,не очень.Надевай плащ-похоже дождь будет.

А) разговорный

В) научный

С) официально-деловой

D) публицистический

Е) художественный

347. Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?

А) заявление

B) реферат

C) диссертация

D) аннотация

E) доклад

348. К какому жанру научного стиля речи относится данный текст? «Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей».

А) аннотация

B) рецензия

C) реферат

D) доклад

E) диссертация

349. Как называется сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения?

А) аннотация

B) рецензия

C) реферат

D) доклад

E) диссертация

350. Выберите правильное определение.

A) Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности

B) Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе; научно-популярных повестей, предназначенные для широкого круга читателей

C) Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее

D) Научный стиль – это стиль популярных изданий, для широкого круга читателей

E) Научный стиль – это стиль документальных фильмов, официально-деловых бумаг

351. Выберите правильное определение.

A) Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий и т.д., который определяется их содержанием – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности

B) Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе, научно-популярный произведений, предназначенных для широкого круга

C) Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее

D) Научный стиль - это произведение речи, состоящее из предложений, расположенных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой.

Е) Научный стиль - это произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи повествованием.

352. Определите слово официально-делового стиля:

А) ходатайствовать

В) умолять

С) клянчить

D) просить

Е) аргументировать

353. Определите слово разговорного стиля:

А) клянчить

В) ходатайствовать

С) аргументировать

D) предупреждать

Е) предначертать

354. Научная статья – это…

A) сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования

B) процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

C) сжатая, краткая характеристика книги (сборника), ее содержания и назначения

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E) общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

355. Определите стиль речи – Петька долго смеялся, вспомнив, как брякнулась солидная тётя:

А) разговорный

В) официально-деловой

С) научный

D) публицистический

Е) художественно-литературный

356. Определите стиль речи – Письменная речь является наиболее важной в процессе закрепления и передачи знаний в интеллектуальном развитии человека:

А) научный

В) художественно-литературный

С) официально-деловой

D) публицистический

Е) разговорный

357. Определите стиль речи: Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то, все думают добру научить.Ну, а это нынче не нравится:

А) разговорный

В) научный

С) художественно-литературный

D) публицистический

Е) официально-деловой

358. Для какого стиля речи характерны осложненные предложения, сложноподчиненные конструкции?

А) научный

B) разговорный

C) официально-деловой

D) деловой

E) собственный

359. Какому стилю речи присуща эстетическая функция?

А) художественный

B) публицистический

C) Научный

D) Официально-деловой

E) Научно-собственный

360. В научных текстах каких жанров выделяются структурно-смысловые компоненты: название (заголовок), введение, основная часть, заключение?

A) монография, дипломная работа

B) аннотация, тезисы, отчет

C) словарь, справочник

D) резюме, рецензия

E) отзыв, конспект

361. Укажите функционально-стилевую классификацию данных научных текстов: учебник, словарь, методическое пособие, лекция, конспект.

A) Учебно-научный

B) Научно-популярный

C) Научно-информативный

D) Собственно научный стиль

E) Научно-справочный

362. Укажите разновидность (подстиль), не относящийся к научному стилю речи:

A) научно-деловой

B) собственно научный

C) научно-технический

D) научно-популярный

E) учебно-научный

363. Укажите разновидность (подстиль), не относящийся к научному стилю речи:

A) научно-официальный

B) научно-справочный

C) научно-технический

D) научно-популярный

E) научно-информативный

364. Научная статья – это…

A) сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования

B) процесс мыслительной переработки основных положений воспринимаемого на слух текста

C) сжатая, краткая характеристика книги (сборника), ее содержания и назначения

D) адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E) общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

365. Какие композиционные части выделяются в сложном синтаксическом целом (ССЦ)

А) зачин, средняя часть, концовка

В) заголовок, описание, приложение

С) введение, основная часть, заключение

D) заглавие, издание, примечание

Е) иллюстрация, уточняющая часть, обобщение