
- •Оглавление
- •Общие организационно-методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •1. Предмет статистики, ее категории. Методология статистики
- •2. Этапы статистического наблюдения. Формы, виды, способы статистического наблюдения
- •3. Сводка и группировка статистического материала. Ряды распределения
- •4. Статистические таблицы и графики
- •5. Выборочное наблюдение.
- •Тема 1.5. Статистические показатели. Показатели вариации и анализ частотных распределений.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6 Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.7 Статистическое изучение динамики. Изучение основной тенденции развития. Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование. Общие вопросы анализа и обобщения статистических данных.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.9 Экономические индексы.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел №2 макроэкономическая статистика.
- •Тема 2.1 Макроэкономическая статистика как общественная наука. Статистика продукции. Статистика услуг.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Статистика рынка труда. Статистика трудовых ресурсов. Статистика численности работников и использования рабочего времени. Статистика производительности труда и заработной платы.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3 Статистика национального богатства. Статистика основных фондов. Статистика национальных счетов. Статистика социально-экономической эффективности общественного производства.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4 Статистика себестоимости
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5-2.6 Статистика финансов. Статистика государственных финансов. Статистика государственного бюджета. Статистический анализ государственных финансов.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7 Статистика уровня жизни. Статистика нтп.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1 Предмет, метод и задачи, современная организация, система показателей статистики предпринимательства. Статистика цен.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Статистика предпринимательства.
- •II. Статистика цен.
- •Тема 3.2 Статистика денежного обращения, кредита, биржевой деятельности и страхования
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Статистика денежного обращения и кредита.
- •II. Статистика банковской, биржевой деятельности и страхования
- •Тема 3.3 Статистика финансов предприятий и организаций.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задача 2.
- •Практическое занятие 2 Статистические таблицы и графики Задача 1.
- •Распределение выпуска специалистов высшими государственными учебными заведениями рф по видам обучения в 2002 году
- •Задача 2.
- •Решение
- •Решение
- •Расчет показателей вариации производственного стажа работников
- •Практическое занятие 4 Статистические изучение динамики, методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов. Задача 1.
- •Решение.
- •Динамика производства продукции предприятия за 2002 - 2007 гг.
- •Вопросы для самоконтроля по дисциплине «Статистика»
- •Требования к написанию контрольной работы
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Задания к контрольной работе
- •Перечень теоретических контрольных вопросов по дисциплине "статистика "
- •Практические задания к контрольной работе №1 Практическое задание №1 Задача №1
- •Задача №2
- •Практическое задание №2 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №3 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №4 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №5 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №6 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №7 задача № 1
- •Задача № 2
- •По расчетным данным общего индекса цен оцените покупательскую способность рубля и темп инфляции текущего периода по сравнению с начальным.
- •Объясните взаимосвязь расчетных показателей. Сделайте выводы.
- •Практическое задание №8
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №9 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №10 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практические задания к контрольной работе №2 Практическое задание №1 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №2 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №3 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №4 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №5 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №6 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №7 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №8 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №9 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №10 задача № 1
- •Задача № 2
4. Статистические таблицы и графики
1. Определение статистической таблицы.
2. Определение подлежащего и сказуемого статистической таблицы.
3. Виды таблиц по характеру подлежащего.
4. Виды таблиц по характеру сказуемого.
5. Правила построения статистических таблиц.
6. Матрица как вид статистических таблиц.
7. Таблицы сопряженности в анализе атрибутивных признаков.
8. В чем заключается назначение статистических графиков?
9. Каковы основные элементы графиков?
10. Перечислите основные виды статистических графиков.
11. Каковы правила построения круговых и квадратных диаграмм?
12. Определите назначение и правила построения столбиковых и полосовых диаграмм.
13. Для каких целей строятся секторные диаграммы?
14. С какой целью строятся фигурные диаграммы?
15. Назначение и правила построения линейных графиков.
16. Как построить радиальную и спиральную диаграммы?
17. В чем отличие картограммы от картодиаграммы?
5. Выборочное наблюдение.
1. Какое наблюдение называется выборочным?
2. В чем преимущества выборочного наблюдения перед сплошным?
3. Какие вопросы необходимо решить для проведения выборочного наблюдения?
4. Почему при выборочном наблюдении неизбежны ошибки и как они классифицируются?
5. Каковы условия правильного отбора единиц совокупности при выборочном наблюдении?
6. Как производятся собственно-случайный, механический, типический и серийный отборы?
7. В чем различие повторной и бесповторной выборки?
8. Что представляет собой средняя ошибка выборки (для средней и доли)?
9. По каким расчетным формулам находят средние ошибки выборки (для средней и доли) при повторном и бесповторных отборах?
10. Что характеризует предельная ошибка выборки и по каким формулам она исчисляется (для средней и доли)?
11. Что показывает коэффициент доверия?
12. Какими способами осуществляется распространение результатов выборочного наблюдения на всю совокупность?
13. Зачем и как исчисляются предельные статистические ошибки выборки (для средней и доли)?
14. По каким формулам определяется необходимая численность выборки, обеспечивающая с определенной вероятностью заданную точность наблюдения?
Тема 1.5. Статистические показатели. Показатели вариации и анализ частотных распределений.
Понятие, формы выражения и виды статистических показателей. Абсолютные показатели. Относительные показатели. Сущность и значение средних показателей. Средняя арифметическая и ее свойства. Другие виды средних.
Понятие вариации и ее значение. Показатели вариации. Меры вариации. Вариация альтернативного признака. Виды дисперсий и правило их сложения. Понятие о закономерностях распределения. Изучение формы распределения. Теоретические распределения в анализе вариационных рядов. Структурные характеристики вариационного ряда распределения.
Методические указания
Очень большое значение в экономической науке и практике имеет теория статистических показателей. Отчетность предприятий и организаций, внутрифирменное и стратегическое планирование, исследовательская и аналитическая работа, моделирование и прогнозирование базируются на использовании различных систем статистических показателей. Поэтому данная тема занимает одно из центральных мест в курсе общей теории статистики. Последующие темы курса во многом опираются на теорию статистических показателей.
При изучении темы особое внимание рекомендуется уделить классификации статистических показателей и принципам выбора конкретной их формы в зависимости от имеющихся данных и поставленной задачи.
Статистический показатель – это количественная характеристика социально-экономических явлений и процессов в условиях качественной определенности, которая заключается в том, что он непосредственно связан с сущностью содержания явления или процесса. Статистические показатели классифицируются на абсолютные, относительные и средние. Необходимо уяснить сущность понятий статистических показателей, их классификацию, методику расчета и уметь применять полученные знания на практике при решении расчетных задач.
Исследование вариации в статистике и социально-экономических исследованиях имеет важное значение, так как величина вариации признака в статистической совокупности характеризует ее однородность. В зависимости от поставленных перед исследователем задач, в статистической практике для изучения и измерения вариации используются различные показатели вариации, такие как размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.
При изучении вопроса о вариации нужно четко представлять себе условия, порождающие вариацию признаков, а также сущность и значение измерения вариации признаков. Необходимо так же выяснить сущность правила сложения дисперсий и научитесь свободно исчислять все показатели вариации.
Литература: [1-8], [11], [14], [20-24], [33], [35].