
- •Оглавление
- •Общие организационно-методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •1. Предмет статистики, ее категории. Методология статистики
- •2. Этапы статистического наблюдения. Формы, виды, способы статистического наблюдения
- •3. Сводка и группировка статистического материала. Ряды распределения
- •4. Статистические таблицы и графики
- •5. Выборочное наблюдение.
- •Тема 1.5. Статистические показатели. Показатели вариации и анализ частотных распределений.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6 Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.7 Статистическое изучение динамики. Изучение основной тенденции развития. Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование. Общие вопросы анализа и обобщения статистических данных.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.9 Экономические индексы.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел №2 макроэкономическая статистика.
- •Тема 2.1 Макроэкономическая статистика как общественная наука. Статистика продукции. Статистика услуг.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Статистика рынка труда. Статистика трудовых ресурсов. Статистика численности работников и использования рабочего времени. Статистика производительности труда и заработной платы.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3 Статистика национального богатства. Статистика основных фондов. Статистика национальных счетов. Статистика социально-экономической эффективности общественного производства.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4 Статистика себестоимости
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5-2.6 Статистика финансов. Статистика государственных финансов. Статистика государственного бюджета. Статистический анализ государственных финансов.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7 Статистика уровня жизни. Статистика нтп.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1 Предмет, метод и задачи, современная организация, система показателей статистики предпринимательства. Статистика цен.
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Статистика предпринимательства.
- •II. Статистика цен.
- •Тема 3.2 Статистика денежного обращения, кредита, биржевой деятельности и страхования
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Статистика денежного обращения и кредита.
- •II. Статистика банковской, биржевой деятельности и страхования
- •Тема 3.3 Статистика финансов предприятий и организаций.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задача 2.
- •Практическое занятие 2 Статистические таблицы и графики Задача 1.
- •Распределение выпуска специалистов высшими государственными учебными заведениями рф по видам обучения в 2002 году
- •Задача 2.
- •Решение
- •Решение
- •Расчет показателей вариации производственного стажа работников
- •Практическое занятие 4 Статистические изучение динамики, методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов. Задача 1.
- •Решение.
- •Динамика производства продукции предприятия за 2002 - 2007 гг.
- •Вопросы для самоконтроля по дисциплине «Статистика»
- •Требования к написанию контрольной работы
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Задания к контрольной работе
- •Перечень теоретических контрольных вопросов по дисциплине "статистика "
- •Практические задания к контрольной работе №1 Практическое задание №1 Задача №1
- •Задача №2
- •Практическое задание №2 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №3 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №4 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №5 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №6 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №7 задача № 1
- •Задача № 2
- •По расчетным данным общего индекса цен оцените покупательскую способность рубля и темп инфляции текущего периода по сравнению с начальным.
- •Объясните взаимосвязь расчетных показателей. Сделайте выводы.
- •Практическое задание №8
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №9 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №10 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практические задания к контрольной работе №2 Практическое задание №1 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №2 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №3 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №4 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №5 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №6 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №7 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №8 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №9 задача № 1
- •Задача № 2
- •Практическое задание №10 задача № 1
- •Задача № 2
Методические указания
Индексы относятся к важнейшим обобщающим показателям. Экономический индекс - это относительная величина, которая характеризует изменение исследуемого явления во времени, в пространстве или по сравнению с некоторым эталоном (планируемым, нормативным уровнем и т. п.). Если в качестве базы - сравнения используется уровень за какой-либо предшествующий период - получают динамический индекс; если же базой является уровень того же явления по другой территории - территориальный индекс. Индексы являются незаменимым инструментом исследования в тех случаях, когда необходимо сравнить во времени или в пространстве две совокупности, элементы которых являются несоизмеримыми величинами.
Изучение данной темы должно базироваться на знании предшествующих разделов курса, особенно тем «Формы выражения статистических показателей» и «Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений».
С помощью индексов решаются три главные задачи:
1. индексы позволяют измерять изменение сложных явлений;
2. с помощью индексов можно определить влияние отдельных факторов на изменение динамики сложного явления;
3. индексы являются показателями сравнений не только с прошлым периодом, но и с другой территорией, а так же с нормативами, планами, прогнозами.
В основе классификации индексов лежат три признака:
характер изучаемых объектов;
степень охвата элементов совокупности;
методы расчета общих индексов.
Изучите классификацию индексов. Особое внимание обратите на методы расчета индивидуальных и общих индексов. Научитесь применять индексный метод на практике при выполнении расчетных заданий статистического анализа направленных на решение трех вышеперечисленных главных задач.
Литература: [1-8], [11], [14], [20-24], [33], [35].
Вопросы для самопроверки
Что в статистике называется индексом? Приведите примеры экономических индексов.
Какие задачи решают с помощью индексов?
Какие признаки лежат в основе классификации экономических индексов?
Какие задачи решаются с помощью индексов в статистическом анализе?
Что понимается под индексируемой величиной? Какой индекс называется индивидуальным? Какие индексы называются общими (сводными)? В каких единицах принято измерять индексы?
Что понимается под весами при исчислении агрегатного индекса физического объема продукции и цен?
Что показывает индекс физического объема продукции? Что показывает индекс цен?
Что представляет собой разность числителя и знаменателя индексов физического объема продукции и цен?
Какие бывают системы индексов? Какая существует связь между базисными и цепными индексами?
Какие веса используются в индексе цен Пааше и Ласпейреса?
Почему любой индекс цен содержит в себе определенную степень условности?
Какие вопросы должны быть решены при исчислении индексов цен по формуле Ласпейреса?
Какая существует связь между индексом стоимости, физического объема продукции и цен?
Когда возникает необходимость преобразования агрегатного индекса цен в средний гармонический и средний арифметический, каким образом происходят такие преобразования? Покажите на примере.
Какие формы средней используются для исчисления средних индексов цен?
Какой индекс называют "идеальный индекс Фишера"?
Какие задачи решаются с помощью индекса-дефлятора?
Система каких индексов используется для пересчета стоимостных показателей из фактических цен в сопоставимые?
Понятие о средних индексах из индивидуальных и способах их исчисления.
Какая взаимосвязь существует между индексами переменного, постоянного состава и структурных сдвигов?