- •Методические указания, контрольные задания
- •Методические рекомендации преподавателям
- •Зачеты и Экзамены
- •Требования на зачетах и экзаменах
- •Требования к выполнению контрольных заданий
- •Методические рекомендации студентам
- •Порядок выполнения контрольных заданий
- •Контрольное задание № 1
- •1. Имя существительное
- •2. Артикли
- •Местоимения
- •Имя прилагательное
- •5. Глагол to be
- •6. Конструкция there is / there are
- •7. Глагол to have
- •8. Настоящее неопределенное время (Present Indefinite)
- •Основные предлоги места и направления
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Контрольное задание № 2
- •1. Причастие настоящего времени (Participle I)
- •2. Настоящее прошедшее и будущее продолженное время
- •3. Причастие прошедшего времени (Participle II)
- •4. Настоящее завершенное действие (The Present Perfect Tense)
- •5. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •6. Модальные глаголы и их эквиваленты (Modal Verbs and their Equivalents)
- •7. Функции и перевод it, that, one
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Контрольное задание № 3
- •1. Функции глагола to do
- •2. Инфинитив (Infinitive)
- •3. Герундий (The gerund)
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Контрольное задание № 4
- •1. Независимый причастный оборот
- •2. Условные предложения
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Дополнительные тексты
- •Дополнительные тексты по специальности
- •Контрольное задание № 3 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Контрольное задание № 4 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Автоматизация
- •Промышленная электроника
- •Электроснабжение
- •Экология
- •Автомобилестроение
- •Экономика
- •Библиография
- •Содержание
6. Модальные глаголы и их эквиваленты (Modal Verbs and their Equivalents)
В английском языке есть группа глаголов, которые выражают не действия, а только отношение к ним со стороны говорящего. Они называются модальными. С их помощью говорящий показывает, что то или иное действие возможным или невозможным, обязательным или ненужным и т.д. К числу модальных глаголов относятся can, may, must, ought, shall, should, will, need.
-
Past
Present
Future
could
can
shall
+ be able to do something
will
had to do
must
shall
+ have to do something
will
something
might
may
shall
+ be allowed to do something
will
7. Функции и перевод it, that, one
В предложении it может употребляться как:
1. личное местоимение в функциях подлежащего и дополнения |
Take this book. It is interesting. Read it |
Возьми эту книгу. Она интересная. Прочти ее. |
2. указательное местоимение |
What is it? It is our new car. |
Что это? Это наша новая машина. |
3. формальное подлежащее |
It is cold. It is getting dark. It is known that. |
Холодно. Темнеет. Известно, что … |
4. в составе усилительной конструкции |
It is this book that I want to read |
Именно эту книгу я хочу прочитать. |
5. формальное дополнение |
make it possible, make it difficult, find it useful. |
делать возможным, затруднять, считать полезным. |
В предложении one может быть:
1. числительным |
I have only one dictionary. |
У меня есть только один словарь. |
2. неопределенным местоимением |
One can read such a text without a dictionary |
Можно читать такой текст без словаря. |
3. заменителем существительного |
You may take my dictionary. Thank you, I have one. |
Вы можете взять мой словарь. Спасибо, у меня уже есть словарь. |
That может быть:
1. указательным местоимением |
That hoиse was built in 1970.
|
Тот дом был построен в 1970 . году |
2. относительным местоимением |
Тhe book that you gave те yesterday is interesting. |
Книга, которую вы мне вчера дали, интересная. |
3. союзом дополнительного придаточного предложения |
We know that he studies at the Мы знаем, что он учится в Moscow University |
Мы знаем, что он учится в МГУ |
4. союзом подлежащего придаточного предложения |
That the profession of аn engineer requires а special training is а well-known fact. |
То, что профессия инженера требует специальной подготовки – хорошо известно.
|
5. союзом сказуемого придаточного предложения |
The feature of higher education in this country is that it is available to all. |
Особенностью высшего образования в нашей стране является то, что оно доступно всем. |
6. заменителем существительного |
Тhe climate of this part of the country differs from that of our region.
|
Климат этой части страны отличается от климата нашего района |
7. частью усилительной конструкции |
It was you that said so. |
Это вы так сказали. |