государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования ТОЛЬЯТТИНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Межсессионные задания

с методическими рекомендациями

для студентов 1-го курса специальности

050142 Адаптивная физическая культура

2013-2014 уч.г. 2 семестр

(база 11 классов)

2013г.

Учебный график на 2 семестр 2013-2014 уч.г.

студентов 1 курса

специальности 050142 Адаптивная физическая культура

Зимняя сессия: 21.01.14г.-3.02.14г.

№ п/п	Наименование дисциплины	Сроки сдачи домашних контрольных работ	Экзамены, зачеты во время сессии
1	Психология общения		Дифференцированный зачет Филюкова А.С.
2	История		Дифференцированный зачет Черненко С.Л.
3	Физическая культура		Зачет Постникова Е.Н.
4	Физиология с основами биохимии		Экзамен Аладинская А.Р.
5	Педагогика	дкр 14.01.14г.	Экзамен Дабагян О.Ю.
6	Теория и история физической культуры	дкр 14.01.14г.	Экзамен Кан Ю.А.

Самостоятельная работа по дисциплине «Психология общения»

Тема Стороны и модели общения.

Самостоятельная работа:

1. Выполнение набора тестовых методик на особенности личного общения

2. Составление самоанализа личного общения (особенности, ошибки, проблемы).

Тема Визуальные, акустические, тактильно-кинестетические, ольфакторные средства общения

Самостоятельная работа:

1. Конспектирование, анализ и подготовка к пересказу психологической статьи по невербальному общению.

Тема Взаимосвязь общения и деятельности.

Самостоятельная работа:

1. Конспектирование, анализ и подготовка к пересказу статьи на тему общение и деятельность (Рубинштейн и Леонтьев).

Тема Роли и ролевые ожидания в общении.

Самостоятельная работа.

Разобрать основные понятия: стратегия и тактика в общении.

Виды стратегического общения: открытое и закрытое; монологическое и диалогическое; ролевое и личностное.

Виды тактик общения: формальная, неформальная, примитивная, выбор ролей, деловая, духовная, межличностная, манипулятивная, светская.

Тема Барьеры коммуникаций.

Самостоятельная работа.

Разобрать основные понятия: ошибки, которые возникают в процессе коммуникаций.

Группы ошибок в коммуникациях.

Факторы, отрицательно влияющие на передачу информации и общение.

Написание творческой работу на тему «Барьеры коммуникаций».

Тема 9.2. Источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.

Самостоятельная работа.

Подготовка метафор на тему толерантность и конфликтность

Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Психология общения»

1. Раскройте значение общения как социально – психологической проблемы.

2. Определите роль общения в организации деятельности человека.

3. Охарактеризуйте основные цели и функции общения.

4. Дайте характеристику видам и уровням общения.

5. Раскройте понятие роли в психологии общения.

6. Опишите особенности ролевых ожиданий в общении.

7. Дайте психологическую характеристику содействию как единицы общения.

8. Раскройте суть понятия «социальное взаимодействие».

9. Охарактеризуйте понятие механизмов взаимопонимания в общении.

10. Опишите особенности механизмов взаимопонимания в общении.

11. Определите основные принципы и структуру технологии общения.

12. Дайте характеристику правилам слушания, ведения беседы, убеждения.

13. Докажите, что толерантность индивида и общение обеспечивает эффективность взаимодействия.

14. Охарактеризуйте особенности реализации этических принципов общения в профессиональной деятельности.

15. Определите источники и причины возникновения конфликта.

16. Охарактеризуйте основные виды конфликтов.

17. Докажите, что стресс и стрессовые ситуации являются одной из причин возникновения конфликта.

18. Опишите особенности стратегия поведения индивидов в конфликтных ситуациях.

19. Дайте характеристику основным типам поведения людей в конфликте.

20. Охарактеризуйте способы разрешения конфликтов.

Самостоятельная работа по дисциплине «История»

Изучить самостоятельно темы.