
- •Рабочая учебная программа дисциплины отечественная история
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Древняя и Средневековая Русь
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Восточные славяне в догосударственный период.
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Киевская Русь в IX - начале XII вв.
- •Тема 4. Русь в период удельной раздробленности.
- •Тема 5. Образование единого Российского государства.
- •Раздел 2. Россия в новое время
- •Тема 6. Россия в XVI – XVII веках.
- •Тема 7. Петровские реформы и развитие России в XVIII веке.
- •Тема 8. Россия в XIX веке: достижения и перемены.
- •Раздел 3. Россия хх столетия в мировой истории
- •Тема 9. Россия в начале XX века столетия: между реформой и революцией.
- •Тема 10. Становление Советской власти и гражданская война в России.
- •Тема 11. Советское государство в 1920 – 1930- е годы.
- •Тема 12. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема 13. Основные этапы развития советского общества после 1945 года.
- •Тема 14. Российская Федерация на современном этапе (1991 – 2008 гг.).
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература Основная литература:
- •Источники:
- •Исследования:
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Восточные славяне в догосударственный период.
- •Литература:
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Киевская Русь в IX - начале XII вв. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 4. Русь в период удельной раздробленности. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 5. Образование единого Российского государства. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 6. Россия в XVI – XVII веках.
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 7. Петровские реформы и развитие России в XVIII веке. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 8. Россия в XIX веке: достижения и перемены. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 9. Россия в начале XX века столетия: между реформой и революцией. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 10. Становление Советской власти и гражданская война в России. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 11. Советское государство в 1920 – 1930- е годы. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 12. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. План:
- •Ключевые термины:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 13. Основные этапы развития советского общества после 1945 года. План:
- •Ключевые термины:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 14. Российская Федерация на современном этапе (1991 – 2008 гг.). План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям Подготовка к семинарскому занятию
- •Темы и содержание семинарских занятий Семинарское занятие № 1.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 2.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 3.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 5.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 6.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 8.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •1. Общая характеристика контрольной работы
- •2. Выполнение контрольной работы
- •2.1. Источники и литература для контрольной работы
- •2.2. Выполнение контрольной работы
- •2.3. Выбор варианта задания
- •Содержание контрольной работы
- •Оформление и научный аппарат контрольной работы
- •Приложение 1
- •Введение
- •Глава 1. Историческая обстановка к моменту начала княжения Александра Невского
- •Заключение
- •Приложения
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов вопросы к экзамену
- •Тестовые материалы по дисциплине
- •I вариант. Часть I.
- •Часть II.
- •II вариант.
- •Часть I.
- •Часть II.
- •III вариант.
- •Часть I.
- •Часть II.
- •Инструкция по проверке и оценке работ по истории России Вариант I Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант II Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант III Часть 1
- •Часть 2
- •Словарь терминов
Тема 4. Русь в период удельной раздробленности.
Удельная раздробленность как общая тенденция европейской истории. Причины распада Древнерусского государства. Центробежная и центростремительная тенденции в политическом развитии Руси. Социально – экономические и политические изменения русских землях XIII - XV вв. Предпосылки удельной раздробленности.
Русские земли в XII – XIII вв. и основные тенденции развития. Политическая структура Руси XII –XIV вв. Характер борьбы между князьями в удельный период. Крупнейшие политические центры. Киевское княжество. Галицко – Волынское княжество. Господин Великий Новгород. Владимиро-Суздальское княжество. Юрий Долгорукий. Андрей Боголюбский. Всеволод Большое Гнездо. Экономическое, политическое и культурное развитие русских земель в XII - XIV веках. Последствия удельной раздробленности на Руси.
Монгольское нашествие на Русь. Русь и Орда: проблема взаимовлияния. Нашествие монголов: цели похода, соотношение сил, причины поражения Руси. Основные формы зависимости Руси от Золотой Орды. Тенденции в политике русских князей в отношении Орды. Проблема воздействия монголов на древнерусское общество.
Натиск с Северо-Запада на Русь. Вторжение крестоносцев в русские земли. Александр Невский и отражение агрессии. Россия и средневековые государства Европы и Азии.
Тема 5. Образование единого Российского государства.
Предпосылки и основные этапы объединения русских земель. Социально – экономическое развитие и политические процессы как факторы складывания единого государства. Монгольское владычество и осознание народом необходимости единства и сильной централизованной власти как факторов национального выживания. Идея национальной общности.
Соперничество Москвы и Твери за гегемонию в Северо-Восточной Руси в XIV веке. Возвышение Москвы. Личностный фактор в отечественной истории XIII-XV вв. Московская княжеская династия, её роль в истории России. Иван Калита и его политический курс. Михаил Тверской. Укрепление Московского княжества и собирание русских земель. Причины победы Москвы.
Дмитрий Донской как политический национальный лидер эпохи. Куликовская битва и ее значение для процессов объединения Руси и освобождение от ордынской зависимости. Подъем национального самосознания в конце XIV – начале XV века. Формирование великорусской народности. Роль православной церкви в консолидации духовных сил народа. С.Радонежский.
Россия и средневековые государства Европы и Азии.
Собирание русских земель Москвой в XV веке. Основные направления объединительного процесса: централизация и концентрация власти в руках великого князя, присоединение к Москве новых земель. Иван III: личность и деяния. Завершение объединения Руси при Иване III и Василии III.
Социальная структура общества и ее влияние на генезис центрального государственного аппарата. Формирование централизованного государственного управления. Влияние византийских традиций и ордынского владычества на характер российской государственности. Взаимоотношения монарха и подданных. Создание нового аппарата власти: Боярская Дума, Дворец, Казна, приказы; наместники и их функции; дальнейшая эволюция системы управления на местах.
Складывание поместной системы и служилого сословия. Развитие форм феодальной земельной собственности. Процесс консолидации феодалов – землевладельцев. Начало закрепощения крестьян. Судебник 1497 года. Формирование сословной системы организации общества.
Значение и последствия объединения Руси. Специфика формирования единого российского государства.
Культура и быт народов России в XII – XV веках.