
- •Рабочая учебная программа дисциплины отечественная история
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Древняя и Средневековая Русь
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Восточные славяне в догосударственный период.
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Киевская Русь в IX - начале XII вв.
- •Тема 4. Русь в период удельной раздробленности.
- •Тема 5. Образование единого Российского государства.
- •Раздел 2. Россия в новое время
- •Тема 6. Россия в XVI – XVII веках.
- •Тема 7. Петровские реформы и развитие России в XVIII веке.
- •Тема 8. Россия в XIX веке: достижения и перемены.
- •Раздел 3. Россия хх столетия в мировой истории
- •Тема 9. Россия в начале XX века столетия: между реформой и революцией.
- •Тема 10. Становление Советской власти и гражданская война в России.
- •Тема 11. Советское государство в 1920 – 1930- е годы.
- •Тема 12. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема 13. Основные этапы развития советского общества после 1945 года.
- •Тема 14. Российская Федерация на современном этапе (1991 – 2008 гг.).
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература Основная литература:
- •Источники:
- •Исследования:
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Восточные славяне в догосударственный период.
- •Литература:
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Киевская Русь в IX - начале XII вв. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 4. Русь в период удельной раздробленности. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 5. Образование единого Российского государства. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 6. Россия в XVI – XVII веках.
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 7. Петровские реформы и развитие России в XVIII веке. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 8. Россия в XIX веке: достижения и перемены. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 9. Россия в начале XX века столетия: между реформой и революцией. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 10. Становление Советской власти и гражданская война в России. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 11. Советское государство в 1920 – 1930- е годы. План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Тема 12. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. План:
- •Ключевые термины:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 13. Основные этапы развития советского общества после 1945 года. План:
- •Ключевые термины:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 14. Российская Федерация на современном этапе (1991 – 2008 гг.). План:
- •Ключевые термины:
- •Литература:
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям Подготовка к семинарскому занятию
- •Темы и содержание семинарских занятий Семинарское занятие № 1.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 2.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 3.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 5.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 6.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 8.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •1. Общая характеристика контрольной работы
- •2. Выполнение контрольной работы
- •2.1. Источники и литература для контрольной работы
- •2.2. Выполнение контрольной работы
- •2.3. Выбор варианта задания
- •Содержание контрольной работы
- •Оформление и научный аппарат контрольной работы
- •Приложение 1
- •Введение
- •Глава 1. Историческая обстановка к моменту начала княжения Александра Невского
- •Заключение
- •Приложения
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов вопросы к экзамену
- •Тестовые материалы по дисциплине
- •I вариант. Часть I.
- •Часть II.
- •II вариант.
- •Часть I.
- •Часть II.
- •III вариант.
- •Часть I.
- •Часть II.
- •Инструкция по проверке и оценке работ по истории России Вариант I Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант II Часть 1
- •Часть 2
- •Вариант III Часть 1
- •Часть 2
- •Словарь терминов
Литература:
Безотосный В.М. Внешнеполитический выбор России на геополитическом пространстве Европы в эпоху 1812 г. // Отечественная история. – 2008. - №2. - С. 63-79.
Литвак Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская инициатива. – М., 1991.
Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. – М., 1989.
Нечкина М.В. Декабристы. – М., 1990.
Приходько М.А. Становление министерской системы управления в России. // Вопросы истории. – 2004. - №12. – С. 96 – 104.
Российские самодержцы 1801 – 1917 гг. – М., 1993.
Ростунов И.И. Отечественная война 1812 года. – М., 1987.
Томсинов В.А. Светило российской бюрократии. Исторический портрет М.М. Сперанского. – М., 1991.
Троицкий Н.А. Великий год России. – М., 2007
Троицкий Н.А. Фельдмаршал Кутузов: мифы и факты. – М., 2002.
Тема 9. Россия в начале XX века столетия: между реформой и революцией. План:
Социально-экономическое развитие России к началу ХХ века.
Общая характеристика первой русской революции 1905-1907 гг. : причины, этапы, главные события, итоги и значение.
Общая характеристика «третьеиюньской» политической системы.
Реформы П.А. Столыпина: цели и задачи, основные направления, итоги.
Внешняя политика России в начале ХХ века.
Революция 1917 года и ее значение.
«Серебряный век» русской культуры.
Ключевые термины:
Модернизация, социальная трансформация, империализм, индустриализация, монополизация, трест, концерн, синдикат, картель, отруб, хутор, манифест, «министерская чехарда», распутинщина, декрет, диктатура.
Вопросы для самопроверки:
Назовите характерные черты экономического развития России в начале ХХ века?
Назовите причины первой русской революции? Как вы считаете, революция была неизбежна?
Назовите основные направления и мероприятия реформ П.А. Столыпина, определите результаты этих реформ?
В чем на Ваш взгляд состоит главная причина падения Временного правительства и захвата власти большевиками в октябре 1917 г.
Как можно оценить события октября 1917 г.: революция или вооруженный захват власти?
Литература:
Анатомия революции. 1917 год в России: массы, партии, власть. -СПб., 1994.
Герасименко Г.А. Судьба демократической альтернативы в России 1917 г. и роль ее лидеров. // Вопросы истории. – 2005. - №7. – С. 3-22.
Зырянов Н.И. Петр Столыпин: политический портрет. - М., 1992.
История политических партий России. – М., 1994.
Катков Г.М. Февральская революция. - М., 1997.
Мау В.А., Стародубровская И.В. Великие революции от Кромвеля до Путина. – М., 2004.
Медушевский А.Н. Причины крушения демократической республики в России в 1917 г. // Отечественная история. – 2007. - №6. – С. 3-27.
Октябрь 1917 года: величайшее событие века или социальная катастрофа. - М., 1991.
Первая мировая война: дискуссионные проблемы истории. - М, 1994.
Программы политических партий России. Конец ХIХ – начало ХХ века. – М., 1995.
Рабинович А. Революция 1917 года в Петрограде. – М., 2003.
Шацилло К.Ф. Первая революция в России 1905 – 1907 гг. – М., 1985.