- •Методические указания
- •Киев- 2013 г.
- •1. Актуальность темы.
- •2. Учебные целые занятия.
- •3. Воспитательные цели.
- •4. Межпредметная интеграция.
- •5. Содержание темы занятия.
- •6. План и организационная структура занятия.
- •7. Материалы методического обеспечения занятия.
- •7.1 Материалы для контроля для подготовительного этапа занятия: вопросы:
- •7.2 Материалы методического обеспечения основного этапа занятия: ориентировочная карта для формирования практических умений и навыков
- •Материалы контроля для заключительного этапа занятия: вопрос, задачи:
- •8. Литература
- •Тестовые задачи к теме:
- •Тестовые задачи к теме:
- •Тестовые задачи к теме:
- •Тестовые задачи к теме:
- •Тестовые задачи к теме:
6. План и организационная структура занятия.
№ пор. |
Основные этапы занятия |
Учебные цели |
Методы контроля |
Материалы методического обеспечения |
Срок |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Организация занятия |
|
|
|
3 мин. |
2 |
Постановка учебных целей |
|
|
Согласно разд. II и III |
|
3
|
I.Подготовительный этап. Контроль исходного уровня 1.Имплантология. Цели, задачи. 2.Обследование пациента в клинике ортопедической стоматологии. 3.Составление плана лечения. 4.Планирование имплантации. 5.Показание и противопоказание к проведению ортопедического лечения с использованием имплантатов. 6. Методы имплантации.
7.Планирование конструкции протезов. |
I уровень
II уровень
II уровень
II уровень |
Теоретический экспресс-опрос Тестовый контроль
Опрос студентов
Теоретический опрос, решение ситуационных задач |
Тесты I уровня
Модели, таблицы, рисунки, видеофильм
Схемы, таблицы, методические разработки, пациенты |
30 мин. |
4 |
II. Основной этап |
II-III уровень |
Практическая работа студентов |
Диагностические модели, таблицы |
70 мин. |
|
Формирование профессиональных навыков. 1. Знать методы обследования. 2. Знать методы имплантации. 3.Знать особенности конструирования зубных протезов с использованием имплантатов. |
|
|
|
|
5 |
III. Заключительный этап.
1. Контроль и коррекция уровня профессиональных привычек и умений |навичок| 2. Подведение итогов занятия (теоретического, практического и организационного) 3. Домашняя|хатнє| задача|задавання|, учебная литература согласно|згідно з| будущей теме
|
III уровень |
Контроль результатов усвоения материала |
Анализ результатов изучения диагностических моделей, рентгенограмм, методических рекомендаций |
20 мин.
10 мин. 2 мин.
|
