Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КНИГА ПО КОНТРОЛЮ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.71 Mб
Скачать

Культура поведения за столом от «___»_______________200 г. Воспитатель________________________________

Дети_______________ Время______________

Вопросы для изучения

Да

Нет

Частично

1

Как дети соблюдают правила культурного поведения за столом:

  • правильно ли пользуются столовыми приборами

  • пользуются ли бумажными салфетками

  1. без напоминания

  1. с напоминанием

  • дежурят по столовой с удовольствием

  • без удовольствия

  • вежливо ли обращаются друг к другом

  • умеют ли обращаться к взрослым

2

Отношение к приему пищи (в % отношении)

  • ест ли любимое блюдо

  • равнодушен ли к еде

  • аккуратно ли едят

  • все ли съедают норму питания:

  1. первое блюдо

  1. второе блюдо

  1. третье блюдо

Выводы:_______________________________________________________________________

Предложения:__________________________________________________________________

Педагог:___________________________________________________

Подпись:__________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 ,перечень 1.19 /по Л.М.Денякиной/

Выполнение детьми норм и правил культурного поведения при проведении режимных моментов в детском саду от «___»_______________200 г. Воспитатель________________________________

Дети_______________ Время______________

Вопросы для изучения

Да

Нет

Частично

1

Как дети относятся к одежде:

  • знают ли последовательность в одевании

  • опрятен ли внешний вид детей

  • бросают ли вещи

  • бережно ли относятся к обуви

2

Самостоятельно:

  • одевается

  • ждет помощи от взрослого

  • обращается за помощью

  • помогает другим

  • замечает ли неполадки в одежде и устраняет их

3

Имеет ли навыки самообслуживания в умывальной комнате:

- знает ли как используется туалетное мыло

4

Знает ли назначение расчески и как ее используют?

5

Есть ли в наличии носовые платки и знает ли их назначение

6

Отношение детей к режимным моментам:

- одевание

  • умывание

  • укладывание спать

Выводы:_______________________________________________________________________

Предложения:___________________________________________________

Педагог:___________________________________________________

Подпись:__________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 ,перечень 1.201 /по Л.М.Денякиной/