Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовые-3 поколение.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
374.78 Кб
Скачать

I. Таксономические исследования флоры Северного Кавказа;

II. Конкретные региональные флоры;

III. Экология и биология растений флоры Северного Кавказа.

ТЕМАТИКА 1.

Таксономические исследования флоры Северного Кавказа

Целью выполнения работ по данной тематике является всестороннее изучение конкретного таксона (вида, рода, семейства) для составления банка данных, включающих полную информацию о каждом виде региона.

Обязательным условием является обнаружение в природе изучаемого вида, сбор гербарного материала, проведение фенологических наблюдений. Если изучаемый объект тропического или субтропического происхождения, с ним производятся те же действия (кроме обнаружения в природе). Завершающим этапом является сбор семян для составления Index seminum. Выполнение работы (первый этап) является основой для дальнейшего изучения таксона и завершается выпускной квалификационной работой бакалавриата (то есть проводится изучение рода или семейства в полном объёме).

Всестороннему изучению подлежат, в первую очередь, виды местной флоры. В виде исключения допускается исследование тропических и субтропических видов с целью пополнения сведений об особенностях представителей семейств мировой флоры.

К работе прилагаются: гербарий изучаемого вида (3 экземпляра), фиксированный материал (цветки плоды), семена (не менее 100 граммов), фотоматериал, презентация. В процессе изучения растительных объектов в природе проводится их фотографирование: общий план и окружающий фитоценоз, внешний вид растения, крупный план вегетативных и генеративных органов.

Тема:

Комплексное исследование___________________(название вида) флоры Северного Кавказа

Исследованию подлежат виды более или менее политипных родов (или в виде исключения монотипных или олиготипных, но в пределах одного семейства): Equisetum, Typha, Potamogeton, Stipa, Phleum, Alopecurus, Bromopsis, Lolium, Elytrigia, Agropyron, Gagea, Tulipa, Ornithogalum, Allium, Polygonatum, Iris, Cerastium, Silene, Gypsophila, Dianthus, Aconitum, Delphinium, Anemone s.l., Ranunculus, Crambe, Sedum, Potentilla, Medicago, Trifolium s.l., Astragalus, Onobrychis, Vicia, Lathyrus, Geranium, Erodium, Linum, Euphorbia, Viola, Bupleurum, Primula, Vincetoxicum, Ajuga, Teucrium, Scutellaria, Dracocephalum, Lamium, Stachis, Salvia, Thymus, Mentha, Solanum, Verbascum, Linaria, Veroniaca, Pedicularis, Plantago, Valeriana, Galium, Dipsacus, Cephalaria, Scabiosa, Campanula, Inula, Anthemis, Artemisia, Senecio, Jurinea, Psephellus, Centaurea, Scorzonera, Tragopogon, Taraxacum, Sonchus, Lactuca, Hieracium и другие ____________________

Оранжерейные растения - виды родов Aloe, Kalanchoe, Sedum, Pelargonium, Peperomia, Cissus, Crassula, Echeveria и другие_______________________

Структура работы

Работа состоит из введения, общей характеристики таксона, методик исследований, результатов анатомо-морфологических и систематических исследований, выводов, списка литературы, приложения(й).

Введение. Во введении указываются актуальность проблемы, цели и задачи исследования, методы исследования, научная новизна и достоверность данных.

Общая характеристика изучаемого объекта. Приводятся исторические данные об изучаемом объекте, его систематическое положение, географическое распространение, особенности экологии и биологии, встречаемости в регионе, полезных свойствах. Даётся иллюстрация растения.

Методики анатомо-морфологических и систематических исследований. Описываются методики изготовления временных препаратов; методики исследования анатомических структур стебля, листа, цветка, плода; методика исследования эпидермиса; методика определения систематической принадлежности вида, выявления примитивных и прогрессивных признаков, определение положения в системах покрытосеменных растений.

Результаты исследований. Даётся полное морфологическое описание вида и его рисунок. Исследуется проводящая система стебля в области узла; проводящая система листа в области середины листовой пластинки и основания черешка; строение цветка; поперечный срез пыльника и завязи; строение плода и семени; листовые серии и формации; микроморфологическая структура эпидермиса. Строение анатомических и морфологических структур рисуется чёрной тушью на отдельных листах и оформляется в виде таблиц. Приводятся сведения о распространении (карта ареала), систематическом положении и родственных связях.

Заключение и выводы. Подводятся основные итоги исследования, отмечаются полученные новые данные, делаются краткие выводы согласно поставленным задачам.

Литература. Приводится нумерованный список использованной литературы в алфавитном порядке фамилий авторов или названий изданий. Указываются: фамилия и инициалы автора (авторов), название издания, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Для работ, опубликованных в периодических изданиях или сборниках после названия работы через // указывается название издания, год издания, номер, страничный интервал.

Приложение. В приложении, в случае необходимости, приводятся сведения, не вошедшие в основной текст из-за ограничений объёма работы - фотографии, схемы, табличные данные, полезные свойства и т.д.

Этапы выполнения исследования

1. Утверждение темы.

2. Получение задания от руководителя.

3. Ознакомление с изучаемым объектом (литературные источники, гербарный материал).

4. Характеристика изучаемого объекта: Систематическое положение, морфология, ареал, фенология, особенности экологии и биологии и другие сведения.

5. Экскурсии в природу по обнаружению изучаемого объекта, сбору гербарного материала, фиксации органов для анатомических исследований. Экскурсии проводятся под руководством руководителя курсовой работы не менее трёх раз в сезон с целью сбора объекта во всех фенологических фазах (включая сбор плодов и семян).

6. Камеральная обработка: оформление гербария, приготовление анатомических срезов, их изучение под микроскопом, зарисовка, составление таблиц.

7. Оформление результатов исследования

8. Защита курсовой работы.

ТЕМАТИКА 2.

Конкретные региональные флоры

Целью выполнения работ по данной тематике является всестороннее изучение флор отдельных стационарных участков в различных регионах Ставропольского края и Северного Кавказа в целом (преимущественно в местах проживания студента) для составления банка данных, включающих полную информацию о слагающих региональную флору видах.

Обязательным условием является определение на местности участка конкретной флоры, выявление флористического состава на этом участке в течение всего вегетационного периода (весенние исследования март, апрель, май; летние исследования - июнь, июль, август; осенние исследования - сентябрь, октябрь), составление конспекта флоры. Первый этап является основой для дальнейшего расширения исследований с целью охвата более крупных территорий вплоть до флористического района. Выполнение работы является первым этапом исследований в бакалавриате и может быть продолжено и завершено выпускной квалификационной работой магистратуры.

К работе прилагаются: гербарий конкретной флоры, собранный по сезонам, смонтированный, определённый и оформленный.

Тема

Флора окрестностей города (села)...............................................

Структура работы

Работа состоит из введения, физико-географической характеристики изучаемого региона, общей характеристики изучаемого объекта, методики флористических исследований, результатов исследований, выводов, списка литературы, приложения(й).

Введение. Во введении указываются актуальность проблемы, цели и задачи исследования, методы исследования, научная новизна и достоверность данных.

Физико-географическая характеристика изучаемого региона. Приводятся сведения о географическом положении местности, рельефе, климате, речной сети, растительности и животном мире.

Общая характеристика изучаемого объекта. Приводятся исторические данные о флоре изучаемого региона, указываются основные пропорции флоры, делается анализ сводного списка.

Методики флористических исследований. Описываются методики выбора участка конкретной флоры; маршрутные и стационарные методы изучения конкретных флор, методики сбора, сушки и гербаризации растений, методика определения растений, методы сравнительного анализа флористических списков.

Результаты исследований. Даётся полный анализ конкретной флоры: систематический, экологический, биоморфологический, географический, флорогенетический, созологическая оценка. Выявляется генофонд полезных растений: лекарственных, пищевых, кормовых, медоносных, декоративных.

Заключение и выводы. Подводятся основные итоги исследования, отмечаются полученные новые данные, делаются краткие выводы согласно поставленным задачам.

Литература. Приводится нумерованный список использованной литературы в алфавитном порядке фамилий авторов или названий изданий. Указываются: фамилия и инициалы автора(авторов), название издания, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Для работ, опубликованных в периодических изданиях или сборниках после названия работы через // указывается название издания, год издания, номер, страничный интервал.

Приложения. В приложении 1 приводится конспект сводной флоры, в приложении 2 - конспект конкретной флоры, в приложении 3 - характеристика, рисунки и карты ареалов редких и охраняемых видов, некоторых полезных растений.

Этапы выполнения исследования

1. Утверждение темы.

2. Получение задания от руководителя и ознакомление с методикой изучения конкретных флор.

3. Определение района исследования конкретной флоры, характеристика физико-географической среды, составление картосхемы изучаемой территории.

4. Составление сводного списка флоры района, в который входит изучаемая территория (по литературным источникам).

5. Исследования в природе в течение всего вегетационного периода (не менее 7 раз с апреля по октябрь), сбор растений в цветущем или плодоносящем состоянии. Во время экскурсий ведётся полевой дневник, куда заносятся данные о состоянии популяций видов. Особое внимание обращается на охраняемые и редкие виды, их ареалы фиксируются на карте-схеме, по окончании вегетации проводится сбор плодов и семян. Часть экскурсий проводится под руководством руководителя курсовой работы, часть - самостоятельно.

6. Камеральная обработка: определение растений, оформление гербария, составление списка конкретной флоры.

7. Всесторонний анализ полученных данных, сравнение со списком сводной флоры.

8. Оформление результатов исследования

9. Защита курсовой работы.

ТЕМАТИКА 3.

Экология и биология растений флоры Северного Кавказа

Целью выполнения работ по данной тематике является всестороннее изучение эколого-физиологических особенностей отдельных представителей флоры Ставропольского края и Северного Кавказа в целом для составления банка данных об экологии и биологии видов.

Исследования проводятся на основе коллекции растений открытого и закрытого грунта Ставропольского ботанического сада. В случае необходимости проводится интродукция исследуемого вида (группы видов), выращивание, уход и наблюдение за ним, проведение необходимых экспериментов.

Всестороннему изучению подлежат в первую очередь виды местной флоры. В виде исключения допускается исследование тропических и субтропических видов с целью пополнения сведений об эколого-физиологических особенностях представителей семейств мировой флоры. Тематика имеет продолжение и может быть завершена выпускной квалификационной работой магистратуры, в этом случае в изучение вовлекаются близкородственные объекты для получения сравнительных данных о физиологических процессах в таксонах ранга рода.

Темы

1. Эуксерофиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

2. Суккуленты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

3. Галофиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

4. Псаммофиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

5. Гидрофиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

6. Гидатофиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

7. Травянистые и древесные лианы окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

8. Паразитические растения окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

9. Полупаразиты окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

10. Эфемеры окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

11. Эфемероиды окрестностей города (села)_________ и их эколого-физиологическая характеристика

12. Другая тема........................................................................................................

Структура работы

Работа состоит из введения, эколого-биологической характеристики изучаемой группы растений, методики эколого-физиологических исследований, результатов исследований, выводов, списка литературы, приложения(й).

Введение. Во введении указываются актуальность проблемы, цели и задачи исследования, методы исследования, научная новизна и достоверность данных.

Методики эколого-физиологических исследований. Описываются методы изучения экологии и биологии конкретных групп растений и отдельных видов, методика постановки физиологического эксперимента.

Результаты исследований. Приводится характеристика изучаемой экологической группы растений, даётся всесторонняя эколого-физиологическая характеристика исследуемого вида (видов): особенности фотосинтеза, минерального питания, дыхания, транспирации и газообмена и других физиологических функций. Приводятся рисунки, схемы, графики и другой графический материал.

Заключение и выводы. Подводятся основные итоги исследования, отмечаются полученные новые данные, делаются краткие выводы согласно поставленным задачам.

Литература. Приводится нумерованный список использованной литературы в алфавитном порядке фамилий авторов или названий изданий. Указываются: фамилия и инициалы автора(авторов), название издания, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Для работ, опубликованных в периодических изданиях или сборниках после названия работы через // указывается название издания, год издания, номер, страничный интервал.

Приложение. В приложении, в случае необходимости, приводятся сведения, не вошедшие в основной текст из-за ограничений объёма работы - фотографии, схемы, табличные данные, полезные свойства и т.д.

Этапы выполнения исследования

1. Утверждение темы.

2. Получение задания от руководителя.

3. Ознакомление с изучаемым объектом (литературные источники, гербарный материал).

4. Характеристика изучаемого объекта: систематическое положение, морфология, ареал, фенология, особенности экологии и биологии, физиологии и другие сведения.

5. Экскурсии в природу по обнаружению изучаемого объекта, сбору гербарного и интродукционного материала, закладка опытов по изучению физиологических процессов. Экскурсии проводятся под руководством руководителя курсовой работы.

6. Изучение физиологических процессов в лабораторных условиях.

7. Оформление результатов исследования

8. Защита курсовой работы.