- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Методические рекомендации к выполнению расчетно – графических работ студентов I курса
- •Введение
- •1 Тема «Линейная и векторная алгебра» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •Группа а Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 4
- •Задания для самостоятельного решения
- •Группа в Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •2. Тема «Аналитическая геометрия» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Группа в Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2.
- •Задания для самостоятельного решения
- •3 Тема «Пределы и производные» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •Группа а Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Группа в Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 4
- •Задания для самостоятельного решения
- •4 Тема «Приложение производной. Комплексные числа» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •Группа а Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 4
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 5
- •Задания для самостоятельного решения
- •Группа в. Задача1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •5 Тема «неопределенный и определенный интеграл» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •Группа а Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 4
- •Задания для самостоятельного решения
- •Группа в Задача 1
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 2
- •Задания для самостоятельного решения
- •Задача 3
- •Задания для самостоятельного решения
5 Тема «неопределенный и определенный интеграл» Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
Сформулируйте определение первообразной.
Каковы основные свойства неопределенного интеграла?
Укажите целесообразные подстановки для отыскания интегралов:
,
,
,
,
,
.
Выведите формулу интегрирования по частям.
Объясните правило разложения рациональной дроби на простейшие
Что называется интегральной суммой данной функции f(x) на данном отрезке [ a, b ]?
Дайте определение определенного интеграла.
Каков геометрический смысл определенного интеграла от заданной функции?
Перечислите основные свойства определенного интеграла.
Напишите формулу Ньютона – Лейбница.
В чем состоит способ подстановки для вычисления определенного интеграла?
Как выглядит формула интегрирования по частям для определенного интеграла?
Как вычислить площадь криволинейного сектора в полярных координатах?
Запишите формулы для вычисления длины дуги кривой в декартовых и в полярных координатах.
Приведите формулу для вычисления объема тела с известными площадями его поперечных сечений.
Запишите формулу для вычисления объема тела вращения.
Группа а Задача 1
Вычислить неопределенные интегралы.
а)
;
б)
;
в)
;
г)
;
д)
;
е)
.
Решение.
а)
.
б) .
Применим формулу
интегрирования по частям
.
Положим, что
.
Тогда
.
Следовательно,
.
в) .
Т.к. дробь неправильная, то предварительно следует выделить у нее целую часть:
6
x5
– 8x4 – 25x3
+ 20x2 – 76x
– 7 3x3 – 4x2
– 17x + 6
6x5 – 8x4 – 34x3 + 12x2 2x2 + 3
9x3 + 8x2 – 76x - 7
9x3 – 12x2 – 51x +18
20x2 – 25x – 25
.
Разложим знаменатель полученной дроби на множители. Видно, что при х = 3 знаменатель дроби превращается в ноль. Тогда:
3x3
– 4x2 – 17x
+ 6 x - 3
3x3 – 9x2 3x2 + 5x - 2
5x2 – 17x
5x2 – 15x
- 2x + 6
-2x + 6
0
Таким образом 3x3 – 4x2 – 17x + 6 = (x – 3)(3x2 + 5x – 2) = (x – 3)(x + 2 )(3x – 1). Тогда:
Для того, чтобы избежать при нахождении
неопределенных коэффициентов раскрытия
скобок, группировки и решения системы
уравнений (которая в некоторых случаях
может оказаться достаточно большой)
применяют так называемый метод
произвольных значений. Суть метода
состоит в том, что в полученное выше
выражение подставляются поочередно
несколько (по числу неопределенных
коэффициентов) произвольных значений
х. Для упрощения вычислений принято
в качестве произвольных значений
принимать точки, при которых знаменатель
дроби равен нулю, т.е. в нашем случае –
3, -2,
.
Получаем:
.
Окончательно получаем:
=
г)
д) Применим универсальную подстановку:
,
Тогда
.
В нашем случае:
.
е) .
Введем новую
переменную
,
тогда
или
.
Таким образом
