- •Часть 2. 13
- •Часть 3. 14
- •Часть 2 21
- •Правила техники безопасности и гигиены при работе на пк Требования по электрической безопасности.
- •Особенности электропитания системного блока.
- •Система гигиенических требований.
- •Требования к видеосистеме.
- •Требования к рабочему месту.
- •Требования к организации занятий.
- •Практическая работа №1
- •Часть 1
- •Материалы для самостоятельной работы:
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Практическая работа №2
- •Часть 1 Тема: «Работа с архиватором WinRar, WinZip»
- •Работа с архиватором WinRar
- •Индивидуальное задание.
- •Работа с архиватором WinZip
- •Индивидуальное задание
- •Часть 2 Тема: «Антивирусная программа Kaspersky Anti-Virus»
- •Часть 3 Тема: «Total Commander»
- •«Горячие клавиши».
- •Работа с группами файлов.
- •Формат отображения файлов (папок).
- •Задание 1.
- •Ответьте на контрольные вопросы:
- •Практическая работа №3
- •Форматирование
- •Буфер обмена
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Оформление страниц
- •Параметры страницы
- •Разрывы страницы и раздела
- •Фон страницы
- •Колонтитулы и нумерация страниц
- •Настройка колонтитула
- •Нумерация страниц
- •Задание №3.
- •Индивидуальное задание
- •Практическая работа №4
- •Часть 1 Экспресс-стили Word 2007
- •Создание и изменение стиля
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Практическая работа со стилями и списками
- •Задание №3.
- •Индивидуальное задание
- •Требования к газете:
- •Варианты тематики газет: Всё содержание газеты формируется из справки по Microsoft Word!
- •Часть 2 Создание таблицы в Word 2007
- •Форматирование текста в таблице
- •Сортировка таблицы
- •Задание №4.
- •Контрольные вопросы.
- •Порядок работы
- •Практическая работа №5
- •Часть 1. «Вставка графических элементов»
- •С оздание графического примитива
- •Форматирование графического объекта
- •Группировка фигур
- •Работа с надписями
- •Объекты SmartArt
- •Вставка рисунков
- •Коллекция Clip Art
- •Объекты WordArt
- •Вставка диаграммы
- •Индивидуальное задание 1.
- •Часть 2 «Работа с формулами»
- •Индивидуальное задание 1.
- •Практическая работа № 6
- •Создание и запись макроса
- •Шаблоны
- •Индивидуальное задание 1.
- •«Сложное редактирование» р едактирование, рецензирование документов
- •Добавление примечаний
- •Защита документа
- •Сравнение документов
- •Сложное форматирование документов Word 2007 о главление
- •Задание №2.
- •Предметный указатель
- •Задание №3.
- •Индивидуальное задание
- •Итоговое задание по текстовому редактору Microsoft Word:
- •Причины возврата задания на доработку (-0.1):
- •Практическая работа № 7
- •Часть 1 «Знакомство с элементами окна excel»
- •Ввод и редактирование данных:
- •Установка ширины столбцов:
- •Индивидуальное задание
- •Часть 2 «Работа с диаграммами»
- •Практическая работа № 8
- •Часть 1 «Создание списка»
- •Часть 2 «Графические объекты, макросы»
- •Часть 3 «Microsoft Excel 2007. Оформление итогов и создание сводных таблиц»
- •Практическая работа № 9
- •Часть 1 «Относительные ссылки»
- •Часть 2 «Объединение и связывание электронных таблиц»
- •«Показатели продаж и выручки за январь»
- •«Сравнительные показатели цены и объема продаж в феврале и марте»
- •«Отчет за I квартал»
- •Индивидуальное задание
- •Темы заданий:
- •Практическая работа № 10 Тема: «Microsoft PowerPoint 2007. Создание и редактирование презентаций»
- •Индивидуальное задание
- •Темы презентаций:
- •Практическая работа № 11
- •Постановка задачи
- •Индивидуальное задание
- •Ответьте на контрольные вопросы.
- •Практическая работа № 12
- •Создание запросов с параметрами
- •Использование выражений в запросах с параметрами
- •Логические операторы
- •Специальные операторы
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Запуск Построителя выражений из запроса
- •Использование статистических функций в запросе
- •Способы объединения таблиц в запросах
- •Индивидуальное задание
- •Варианты:
Практическая работа со стилями и списками
Чем же хороши списки? Прежде всего тем, что в течение считанных минут можно внести изменения в формат списков, которые тут же отразятся на всем документе. А при удалении/добавлении новых пунктов списка целостная структура всех списков не нарушается.
Безусловно, списки можно создавать "вручную". Т.е., самостоятельно вводить нужные маркеры списка в нужных местах текста. Конечно же, такая организация документа сложна и неудобна. Почему же, все-таки, многие пользователи прибегают к подобным способам форматирования? Основная причина - это неумение пользоваться средствами списочного форматирования текстового процессора. Зачастую это возникает тогда, когда документ состоит из нескольких "вложенных" друг в друга списков.
В качестве примера возьмем типовую инструкцию.
Вот как выглядит документ без форматирования.
При нажатой клавише Ctrl выделяем заголовки первого уровня и на панели "Стили" выбираем стиль "Заголовок 1".
Затем, не снимая выделения, выбираем соответствующий нумерованный список.
В нижней части документа выделяем фрагмент текста, который форматируем маркированным списком.
Выделяем единственный абзац "Вводной части" и форматируем его многоуровневым нумерованным списком.
Затем при помощи опции "Изменить уровень списка" меняем уровень на "2".
Проделываем аналогичные операции со всеми абзацами "Общих требований". Затем при помощи опции "Определить новый многоуровневый список" в поле "Формат номера" меняем значение "1.1." на "2.1.".
В итоге наш документ приобретает окончательный вид.
Как видите, в течение буквально минуты, абсолютно непрезентабельный текст приобрел вполне приличную форму.
А что же делать дальше, если надо продолжить написание документа и следующим пунктом должен быть четвертый пункт главного заголовка?
Все очень просто:
Дважды нажимаем Enter, чтобы очистить список;
Вводим название заголовка;
Устанавливаем курсор в любое место одного из трех уже существующих заголовков;
Нажимаем кнопку "Формат по образцу" (панель "Буфер обмена");
Щелкаем на вновь созданном четвертом заголовке. Готово.
Задание №3.
Создать 3 различных списка:
Первый список должен состоять из 10 названий учебных дисциплин; оформить его как маркированный, для маркера использовать любой символ из шрифта Wingdings.
Второй список должен состоять из 10 компьютерных терминов; оформить его как нумерованный.
Третий список должен быть многоуровневым:
Индивидуальное задание
Оформить Задания 1, Задания 2, Задания 3 (см. выше).
Оформить газету-листок на одну из предложенных тем.
Требования к газете:
Газета должна занимать точно 1 лист формата А4.
Заголовок газеты должен быть оформлен стилем «Заголовок газеты» (белый текст на черном фоне, все буквы прописные, размер букв –24, шрифт- любой по вашему выбору)
Газета должна содержать 3-4 статьи, указывающие на возможности word по выбранной Вами теме (при подготовке текста статей можно и нужно пользоваться помощью)
Текст газеты должен быть размещен в три колонки
Каждая статья должна начинаться с буквицы
Для каждой статьи должен быть создан и применен свой стиль знаков. Новый стиль знаков должен отличаться от уже имеющихся не менее чем тремя параметрами (например, шрифт, эффекты анимации, стиль начертания символов и т.д.)
Каждый заголовок статьи должен быть оформлен стилем «Заголовок статьи»
Использовать при оформлении статей сноски (ссылки на используемую литературу)
Содержание газеты оформить в виде списка, размещенного после заголовка газеты и расположенного в две колонки (в качестве маркеров списка использовать различные символы шрифта Wingdings)
Замечание 1: Газета должна быть качественной, красивой и полностью соответствовать предъявленным требованиям
