Глава I. Девиантология и изучение отклонений 67

нескольких городах выстроили бы по паре таких домов и года два понаблюдали бы за образом жизни их обитателей*.

Итак, психолог-практик, принимающий участие в реализации социальных технологий, должен быть: 1. Ситуационистом; 2. Признавать решающую роль субъективной интерпретации; и 3. Динамическую природу когнитивных и социальных систем (другими словами их противоречивый диалектический характер).

Реформы, осуществляемые в разных обществах, представляют собой крупномасштабные социальные технологии. В последнее время успешные социально-экономические реформы были осуществлены в Германии и Японии. В настоящее время произведены реформы в Китае и в России. Реформа в Китае также как в Германии и Японии прошла успешно. Переход на рыночные отношения и здесь позволил поднять уровень жизни населения, укрепить экономику страны и само государство. В России реформа привела к системному кризису всех сфер жизнедеятельности общества. Уровень жизни абсолютного большинства населения резко снизился, экономика пришла в упадок, ослабло государство. Анализ российского феномена показывает, что причины кризиса в стремлении реформаторов внедрить сразу в масштабах всей России именно те модели рыночных отношений, которые менее всего соответствуют менталитету российского общества. Менталитет более всего воплощен в культуре народа. Следовательно, крупно" масштабные социально-экономические реформы должны осуществляться с учетом культуры народа, вписываться в нее. Так это было сделано в Германии, Японии и Китае. Поучителен для России опыт Китая, в прошлом тоже коммунистического, в котором была тщательно соблюдена поэтапность реформ. Вначале новые рыночные отношения были опробованы в сфере мелкой торговли и обслуживания, затем в сельском хозяйстве.

На третьем этапе - в промышленности. Для того чтобы обеспечить стабильность общества, политическая система не изменялась, а социально-психологическому благополучию общества способствовала защита и укрепление национальной культуры. В результате реформа стала общенародным делом.

Ничего подобного не наблюдалось в России с самого начала реформ. "Шоковая терапия" отторгла от реформ абсолютное большинство населения. Приватизация породила криминальный крупный и теневой мелкий бизнес. В

* См.: РоссЛ., Нисбетт Р. Человек и ситуация. - М., 1999.С. 333-334.

68 Глава I. Девиантология и изучение отклонений

страну через все центральные средства информации хлынула низкопробная субкультура западного толка, загнав по углам отечественную.

С социально-психологической точки зрения, все это поучительно в плане того, как в одних случаях через соответствующее отношение к культуре и образу жизни мобилизуется психология народа на поддержку крупномасштабных социальных технологий, в другом она обращается против и обуславливает провал технологии реформ. (Источник: Хагуров АЛ. Технология исследовательской деятельности. Москва-Краснодар, 2001. с. 405-415).

Вопросы для самопроверки:

1. Как связаны девиантология и социология? Что изучает социология?

1. Почему нельзя сводить девиантологию к социологии отклоняющегосяповедения?

2. Какие разделы социологического знания представляют особенныйинтерес для девиантолога?

2. Как связаны девиантология и персонология?

3. Что изучает психология личности? Каковы главные вопросыперсонологии?

4. Какие вопросы являются общими для девиантологии и психологииличности?

1. Что изучает социальная психология? В чем ее отличие от социологии и персонологии?

8. Опишите принципы социально-психологического подхода к человеческомуповедению.

9. Какие разделы социально психологического знания особенно интересныдевиантологу?

10.В чем специфика криминологического подхода к изучению отклонений?

Какие виды отклонений изучает криминология? II.Как соотносятся между собой девиантология и криминология?