Министерство образования РФ

Северо-Кавказский научный центр высшей школы

Кубанский государственный аграрный университет

Краснодарский филиала Международного университета (в Москве)

Хагуров т.А.

Введение в современную

девиантологию

Учебное пособие

Под редакцией Драча Г.В.

Ростов-на-Дону 2003

ББК 60.53 УДК 316.6

Редактор Драч Г.В.

Хагуров Т.А. Введение в современную девиантологию /учебное пособие/- Ростов-на-Дону, 2003. 343с.

В учебнике в доступной и увлекательной форме рассматриваются вопросы относительно нового в нашей стране междисциплинарного направления социально-гуманитарного знания - девиантологии. Излагаются концептуальные подходы и теоретические модели девиантного поведения, обобщается значительный фактический материал.

Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям: социология, психология, криминология, педагогика, социальная работа, а так же для всех, интересующихся вопросами человеческого поведения.

ISBN 5-94672-108-9

©343

© обложка Ken Kelly' 90.

СОДЕРЖАНИЕ

[Титул]

Ведение

Глава I. Девиантология и изучение отклонений

§ 1. Наука и отклонения от нормы. § 2. Девиантология в системе гуманитарного знания. § 3. Как изучают отклоняющееся поведение.

Глава II. Социализация и социальный контроль (как закрепляются и поддерживаются нормы)

§ 1. Нормы в повседневной жизни. § 2. Социализация и закрепление норм. § 3. Социальный контроль. § 4. Преступление: главная форма девиантности.

Глава III. Теории девиантного поведения.

§ 1. Биологические теории девиантности. § 2. Походы психологии личности к объяснению девиантного поведения. § 3. Социально-психологические теории девиантности. § 4. Социологические теории девиантности. § 5. Философско-гуманистические концепции девиантности.

Заключение.

Литература.

Глава I. Девиантология и изучение отклонений 9

Глава I. ЗНАКОМЬТЕСЬ: ДЕВИАНТОЛОГИЯ.

(Девиантология и изучение отклонений). § 1. Наука и отклонения от нормы.

Что обычно мы отвечаем на вопрос "Как дела?". Наверно самым стандартным ответом будет "Нормально" или "Хорошо". Давайте задумаемся - а что значит "нормально"? Нормально - ответит читатель - значит в пределах нормы. Значит ничего экстраординарного не произошло, все идет как обычно. Мы отправились на вечеринку с друзьями. Вернувшись, на вопрос о том, как прошла вечеринка, мы даем стандартный ответ: "нормально". Тем самым подразумевая, что ничего "ужасного" или "превосходного" не произошло. Между тем, наш приятель, вернувшись с той же вечеринки, сообщает, что вечеринка прошла "превосходно". А наша подруга, которая тоже была там, рассказывает всем насколько "ужасным" был тот вечер. Согласитесь, такое бывает, и довольно часто. Однако какое отношение имеют к теме этой книги вечеринки и обычная вежливость. Самое прямое.

Дееиантология изучает отклонения от нормы. Прежде всего, имеются в виду отклонения в поведении людей. Девиантологи стремятся найти ответ на вопросы о том, как и почему происходят отклонения от норм, регулирующих жизнь человеческих обществ.

Норм этих - великое множество. Они охватывают практически всё -представления о нравственности, законе, приличиях, красоте и т.д. и т.п. Большинство людей придерживается этих норм, что отнюдь не мешает их постоянному нарушению.

Давайте снова вернемся к вечеринкам и приветствиям. Сказав, что дела у нас идут нормально, мы тем самым указали на отсутствие отклонений. Тогда, как приятель и подруга продемонстрировали отклонения от нашей

Ю Глава I. Девиантология и изучение отклонений

оценки той совместной вечеринки. Он - в положительную, она - в отрицательную стороны. Пришло время задать вопрос, не ответив на который нельзя двигаться дальше. Вопрос этот звучит так: "Что есть норма и что считать отклонением от нормы?"

Ответить на него труднее, чем кажется на первый взгляд. Действительно, в обыденной жизни мы часто делим людей, предметы и явления на нормальные и ненормальные, совершенно не задумываясь о том, на основании чего мы проводим это разделение. Знание о том, что нормально, а что - нет, как бы "растворено" в нашей повседневности. Чаще всего мы просто "знаем", что такое "нормально". Но ведь то, что нормально для нас может, например, быть не вполне нормальным для наших родителей. На самом деле, людям бывает очень трудно прийти к общему пониманию нормы. Что бы ясно ответить на поставленный выше вопрос, нужно отдавать себе отчет в том, что это вопрос о критериях определения нормы. На основании чего мы признаем явление "X" нормальным, а явление "У" - нет. Другими словами, на этот вопрос нельзя ответить однозначно, все зависит от точки зрения на проблему. Однако, несколько общих замечаний сделать все-таки можно. Во-первых, нас интересуют не любые отклонения, а только те, что связаны с жизнедеятельностью человека в обществе. Бывают ведь отклонения в траекториях движения небесных тел или отклонения стрелки компаса - нас они не интересуют. А говоря о человеке в обществе, мы говорим о поведении. Почему обязательно о поведении - возразит читатель. Есть ведь еще и мышление и эмоции. Все так, но и мышление и эмоции можно рассматривать, как поведение. Когда я мечтаю, глядя на звезды или радуюсь, огорчаюсь или сплю - я веду себя определенным образом по отношению к окружающей действительности. Когда меня мучает стыд, и я обращаюсь к своей совести - я веду себя определенным образом по отношению к себе. Таким образом, проблема отклонений - это