
- •1.1. Обґрунтування теми проекту і вибору об’єкту проектування
- •1.2. Постановка мети і визначення завдань проекту
- •1.3. Історико-технічна довідка про об’єкт проектування
- •Книги для дітей — До 1 року
- •Книги для дітей — Від 3 до 6 років
- •Види м’яких книг
- •1.4. Аналіз виробів-аналогів та пошук варіантів їх удосконалення
- •Аналіз моделей - аналогів
- •1.5. Дослідження й аналіз проблеми
- •2.1. Клаузура виробу
- •Клаузура виробу
- •2.2. Опис зовнішнього вигляду й конструкції проектної моделі
- •2.3. Розробка конструкторської документації Ескіз виробу ( титульної сторінки)
- •2.4. Вибір матеріалів, інструментів та обладнання
- •3.1. Складання технологічної карти Технологічна карта №1 Виготовлення аплікацій на сторінках книжки
- •IV. Заключний етап
- •4.1. Економічні розрахунки
- •4.2. Економічна та екологічна оцінка виробу
- •4.3. Створення реклами творчого проекту
- •4.4. Підведення підсумків роботи над проектом
2.1. Клаузура виробу
Для вдосконалення об’єкта проектування скористаюсь відомим мені методом проектування – комбінування. Створю графічну композицію (клаузуру).
Обмірковуючи майбутню книжку - іграшку, я звернулася до раніше розглянутих виробів. Але основою сюжету книжки буде казка ”Мишенятко Пік”.
Казка “ Мишенятко Пік ”
Жило-було на світі мишеня , і звали його Пік. Віно росло дуже допитливим, все йому було цікаво. Мама казала Піку: - Не відлучайся далеко від хатинки! У світі дуже багато небезпек, вони всюди підстерігають тебе! І чомусь мама мишеняти забороняла йому входити в будинок до людей.
Одного разу Пік ослухався маму, і побіг шукати пригоди! Він бігав по калюжах, валявся на травичці, ловив метеликів і не помітив, як опинився біля будинку людини. Житло це йому здалося дуже привітним: звідти долинали приємні запахи запіканки з сиром, чувся дитячий сміх. Пік вирішив увійти в цей будинок і подивитися, хто там живе, і поласувати .Він вбіг через хвіртку, пробіг по двору і проліз в будинок через отвір вхідних дверей. Приємний запах сиру так і вабив мишеня на кухню.
Пік заліз на стіл і почав куштувати найсмачнішу запіканку. Такої йому ніколи не доводилося куштувати! Задоволений і ситий Пік лежав на столі і мріяв: - Як було б добре, якби я тут жив ...
Раптом до кімнати забігли діти: - Ой, дивися, який красиве сіре мишеня! - сказала дівчинка . Пік почав усміхатися, думаючи, що знайшов нових друзів.
- Хапай його! - закричав хлопчик.
Отямився Пік вже в клітці. У ній було дуже мало місця, в кутку лежало кілька зерен і трохи хліба. Підійшли діти: - Ну ось, мишеня, ти і попався! Тепер ти будеш жити тут! Пік заплакав. Адже він не хотів жити в клітці ... І вдома його вже зачекалася мама.
Настала ніч. Пік так і не міг заснути. Він все думав про свою рідну хатинку: - Ти права була мамочко, не варто було заходити в будинок людини! Я просто хотів подружитися, а вони ув'язнили мене і тепер ніколи вже мені не вибратися звідси!
Раптом Пік почув якийсь шурхіт в кімнаті, два зелені очища спалахнули в темряві, немов вогники. Пік злякався і заплющив очі ... Тремтячи від страху, він все ж вирішив ще раз глянути, що це таке було.
Близько клітки стояв маленький рудий пухнастий звір із зеленими очима. Він мило посміхався: - Привіт! Як тебе звуть?
- Мене? Пік. Я - мишеня.
- А мене - Барсик. Я - кошеня! У господарів я з'явився зовсім недавно, проспав сьогодні весь день і не бачив, коли ти прийшов. Давай дружити!
- Давай, - сумним голосом відповіло мишеня і повісило голову.
- Чому ти сумуєш? Адже тепер ми будемо разом грати і веселитися.
- Моя мама мене зовсім вже зачекалася. Я з нірки своєї втік, а діти мене в клітку замкнули.
- Я допоможу тобі! Тільки ти мені пообіцяй, що ми ще побачимось.
- Звичайно, друже!
Барсик випустив Піка з клітки, вони міцно обнялися і мишенятко побігло додому.
Мама Піка дуже зраділа, що з її синочком нічого не сталося: - Не тікай більше від хатинки так далеко! Я хвилююся за тебе. Мама пригостила Піка смачними сирниками.
Барсик і Пік зустрічалися на галявині кожен день і придумували цікаві ігри один для одного. Це була найміцніша дружба в світі!