8. Методика активізації процесу навчання.

З метою поглибленого вивчення питань дисципліни пропонуються наступні теми рефератів (доповідей)

1. Загальні вимоги до фінансової звітності.

2. Призначення балансу та його структура.

3. Актив балансу. Визначення, оцінка та класифікація активів.

4. Особливості оцінки та відображення в балансі необоротних активів.

5. Склад, оцінка та відображення в балансі оборотних активів.

6. Характеристика пасиву балансу.

7. Звіт про фінансові результати та його характеристика.

8. Розрахунок прибутку на акцію (ПНА).

9. Характеристика Звіту про рух грошових коштів.

10. Послідовність складання звіту про рух грошових коштів.

11. Прямий метод визначення руху коштів від операційної діяльності.

12. Характеристика звіту про власний капітал.

13. Порядок складання звіту про власний капітал.

14. Примітки до фінансових звітів.

15. Значення розробки облікової політики підприємством.

16. Порядок складання зведеної фінансової звітності.

17. Порядок складання консолідованої фінансової звітності.

18. Послідовність складання Балансу за формою №1-М.

19. Порядок складання звіту про фінансові результати за формою №2-М.

20. Правила складання податкової звітності підприємством.

21. Основні вимоги щодо складання Декларації про прибуток підприємства.

22. Порядок складання Податкової декларації про ПДВ.

23. Джерела інформації та порядок складання спеціальної звітності підприємства.

24. Джерела інформації та порядок складання звітності про збори до пенсійного фонду та до соціальних фондів.

25. Відмінності складання звітності за вимогами національних стандартів та міжнародними нормами обліку.

9. Система поточного і підсумкового контролю (методика проведення контрольних заходів та критерії оцінки знань)

Види контролю:

Контроль знань студентів по вказаній дисципліні забезпечується З видами: поточним, проміжним та підсумковим.

9.1. Методика проведення поточного контролю знань.

Поточний контроль знань студентів та засвоєння ними програмного матеріалу здійснює викладач, який проводить заняття з курсу.

Перший вид.

Письмовий опит. Після закінчення кожної теми ( або підтеми, якщо тема велика - більше 10 годин ) викладач робить суцільний письмовий або усний опит групи на початку чергового заняття. На протязі 15 -18 хв. студенти у письмовій формі повинні відповісти на поставлені питання (3 - 4 ). Питання ставляться із загального переліку питань з курсу. Результати опитування оцінюються за 5-бальною системою. При всіх правильних відповідях ставиться -5, при 3\4 правильних відповідей - 4, при -1\2 - 1\3 правильних відповідей - 3 і неправильних відповідях на додаткові питання -2.

Другий вид.

Здача студентом викладачу виконаного практичного завдання. Кожен студент за графіком індивідуально здає викладачу виконане завдання за програмою курсу, які проводяться на практичних заняттях. Результати здачі оцінюються за п'ятибальною системою. Обидва види контролю фіксуються у журналі групи. Критерії оцінки такі ж, як і в першому виді.

9. 2. Методика проведення проміжного контролю

Проміжний контроль здійснюється на семестровому заліку до екзаменаційної сесії. Студенти, які успішно виконали перший вид поточного контролю на протязі семестру - мали успішні оцінки, які передбачені поточним контролем не нижче "З" - одержують залік автоматично. Студенти, які мають пропуски в одержанні оцінок поточного контролю відповідають усно або пишуть заліковий звіт у формі письмової відповіді на поставлені викладачем питання. Тривалість усного або письмового заліку на групу - ЗО хвилин.

Методика проведення підсумкового контролю за курс.

Підсумковий контроль за курс здійснюється на семестровому іспиті під час екзамену. Студент одержує білет з питаннями. Крім того, одержує аркуш паперу з печаткою деканату для письмової відповіді. Для виконання письмового завдання студенту надається дві години часу. Відповіді повинні засвідчити засвоєння програмного матеріалу з дисципліни.

Результат письмового іспиту оцінюється за системою: курс засвоєння "знає" або " не знає ". Знає підлягає: знає на "З", "4" або " 5".

За рішенням кафедри іспит може проводитись і в усній формі.