Тема 2.5.1 Рабочая программа студента-практиканта

1 Неделя

1.Принять участие во вводной конференции.

2.Изучить документы планирования и учета процесса физического воспитания в школе, гимназии.

3.Ознакомится с ведением учебно-воспитательным процессом в различных классах.

4.Разработать документы планирования учебно-воспитательного процесса:

-годовой план-график;

-поурочный план-график на четверть;

-план-конспект урока физической культуры.

5.Просмотреть и сделать анализ уроков, проводимых учителем физической культуры и здоровья школы, гимназии.

6.Посетить общеобразовательные уроки в прикрепленном классе.

7.Вести внеклассной физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу в школе, гимназии:

-участвовать в оформлении наглядной агитации по физической культуре и спорту;

-оформить уголок студента-практиканта;

-участвовать в проведении школьных спортивно-массовых мероприятий.

8.Составить индивидуальный план работы на период практики.

9.Вести дневник практики.

2 Неделя

1.Изучить документы планирования учебно-воспитательного и учета процесса физического воспитания в школе, гимназии.

2.Ознакомиться с учебно-воспитательным процессом в младших и средних классах.

3.Изучить информацию об учениках прикрепленного класса.

4.Разработать документы планирования учебно-воспитательного процесса и планы-конспекты уроков физической культуры и здоровья.

5.Участвовать в проведении классных часов и родительских собраний в прикрепленном классе.

6.Провести уроки физической культуры и здоровья в качестве помошника учителя.

7.Посетить общеобразовательные уроки в прикрепленном классе.

8.Вести внеклассную физкультурно-массовую и спортивную работу в школе, гимназии.

9.Разработать документы планирования учебно-тренировочной работы в спортивной секции либо в группе общей физической подготовки (ОФП).

10.Разработать планы-конспекты учебно-тренировочных занятий.

11.Вести дневник практики.

3 Неделя

1.Изучить документы планирования и учета процесса физического воспитания в школе, гимназии.

2.Ознакомиться с учебно-воспитательным процессом в младших, средних и старших классах.

3.Изучить и обобщить информацию об учениках прикрепленного класса.

4.Разработать документы планирования учебно-воспитательного процесса в школе, гимназии и планы-конспекты уроков по физической культуре и здоровью.

5.Самостоятельно провести уроки по физической культуре и здоровью в младших и средних классах.

6.Провести педагогические наблюдения на уроке физической культуры и здоровья.

7.Провести уроки физической культуры и здоровья в качестве помошника на подгруппе у студента-практиканта.

8.Посетить общеобразовательные уроки в прикрепленном классе.

9.Участвовать в проведении классных часов и родительских собраний в прикрепленном классе.

10.Выполнить хронометраж с расчетом общей и моторной плотности занятия.

11.Вести внеклассную физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу в школе, гимназии.

12.Оказать практическую помощь учителям физической культуры и здоровья в ремонте спортивного инвентаря.

13.Разработать планы-конспекты тренировочных занятий.

14.Провести тренировочные занятия в спортивной секции, группе общей физической подготовки (ОФП).

15.Вести дневник практики.