Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОРАДИ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
143.87 Кб
Скачать

Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу

Затверджую

Заступник директора з НВР

________ С.М.Петрович

„____”________20__р.

ЗАВДАННЯ на проект «Сучасний імідж педагога»

Видано учениці групи :____________________________________________

„____”_____________ 20__р.

Етапи виконання проекту :

ВСТУП

1.ТВОРЧА ЧАСТИНА

1.1Індивідуальний підхід майстра перукаря до відвідувача

1.2 Визначення початкових даних моделі для виконання розробленої стрижки (зачіски)

1.3Підбір зачісок до відвідувача за допомогою програми «Віртуальний салон»

1.4 Обґрунтування вибору конкретної зачіски для клієнта, композиційний розбір зачіски

ВИСНОВКИ

ДОДАТКИ

Перелік робіт практичної частини:

1.Оформити звіт переддипломної практики.

2. Виконати підібрану зачіску та представити комісії.

  1. Додати кольорові фотокартки (формат 15 х 20 ): 1 фото – «до»,

2-3 фото в різних ракурсах – «після».

Дата завершення роботи _______________________________

Завдання отримав _____________

(підпис учня)

Керівник проекту _____________

(підпис керівника)

Дата захисту проекту ______________

Оцінка за звіт переддипломної практики ______________

Перевірив ______________ (підпис керівника)

ЗРАЗОК ЗМІСТУ

ВСТУП…………………………………………………………………. 3

1.ТВОРЧА ЧАСТИНА…………………………………………………

1.1Індивідуальний підхід майстра перукаря до відвідувача…………..

1.2 Визначення початкових даних моделі для виконання розробленої стрижки (зачіски)...................................................………………………

1.3Підбір зачісок до відвідувача за допомогою програми «Віртуальний салон» …………………………………………………….

1.4 Обґрунтування вибору конкретної зачіски для клієнта, композиційний розбір зачіски…………………………………………...

5

ВИСНОВКИ ..............................................................................................

ДОДАТКИ .................................................................................................

12