Хронологическая карта занятия

№ п/п	Этапы занятия	Планирование	Время (мин)
1.	Организационный момент.	Приветствие, отметка отсутствующих, контроль готовности аудитории и учащихся к началу занятия.	1 мин.
2.	Постановка целей, начальная мотивация, актуализация.	Сообщение темы, целей, хода занятия. Указание на важность получения знаний и умений, использования их в будущей практической деятельности.	З мин.
З.	Объяснение нового материала.	Изложение нового материала (согласно плана, продиктованного ранее).	70 мин.
4.	Закрепление материала.	Самостоятельная работа учащихся (решение задач, тестов, ответы на вопросы).	7мин.
5.	Обобщение, систематизация, выводы	Оценка работы учащихся, на занятии, стимуляция интенсивной подготовки к занятию.	4мин.
6.	Объяснение домашнего задания.	Рекомендации по выполнению домашнего задания.	2 мин.
7.	Заключительная часть.	Приведение в порядок рабочее место	1 мин.

1. Казахский аул накануне коллективизации.

Последовательное проведение в жизнь НЭПа в республике дало свои положительные результаты. Дальнейшее развитие получило кооперативное движение:

• Кооперация в Казахской АССР на 1 октября 1927 г. охватывала 23,1% крестьянских хозяйств.

• Функционировали 1074 потребительских общества, в том числе 312 в аулах.

В отдельных районах Казахстана было создано 140 факторий.

• Казахи-шаруа, крестьяне проходили школу сотрудничества и взаимопомощи в 1072 коллективных хозяйствах, в том числе 101 коммуне, 77 артелях, 294 товариществах по совместной обработке земли (ТОЗах).

Центром организации ликвидации неграмотности, просветительной работы среди бедноты, вовлечения ее в кооперативы стали Красные юрты (Кызыл отау).

В 1926 г. по численности скота республика превзошла уровень 1913 года (29,9 млн.), а в 1929 г. поголовье достигло 40,5 млн.

В ауле и деревне укрепился союз середняков с беднотой.

Советизация аула.

Первый секретарь краевой партийной организации Ф.И.Голощекин избрал курc на обострение классовой борьбы в ауле под лозунгом «советизации аула».

Недовольные национальные лидеры – Т. Рыскулов и другие были отозваны в распоряжение ЦК ВКП (б), а другие - С. Садуакасов, С. Сейфуллин, С. Ходжанов, Ж. Мынбаев были обвинены в национализме.

Еще больше поляризовала обстановку в ауле компания передела сенокосных и пахотных угодий. К весне 1926 г. трудящиеся аула получили 1,3 млн.га. сенокосных и 1,25 млн.га. пахотных угодий, ранее принадлежавших баям.

Формирование и становление колхозного строя требовало:

времени;

крупных финансовых вложений;

моральной и психологической подготовки крестьянских масс.

Но на практике вновь прибегли к испытанному командно-административному силовому методу. Началась трансформация политики «всемерного развития кооперации во всех формах» в «курс на коллективизацию».

В январе-феврале 1928 г. И. Сталин совершил поездку в Сибирь. 3 февраля 1928 г. на заседании Омского окружкома было санкциионировано чрезвычайные меры в ходе хлебозаготовок. В результате этой политики:

• Голощекнн направил в села и аулы более 4800 уполномоченных.

• В ходе хлебозаготовок около 31 тысячи крестьян было подвергнуто репрессиям.

• С 1 октября 1928 г. по 1 декабря 1929 г. было расстреляно 277 крестьян.

• Начался отказ от исходного принципа НЭП, предоставлявшей крестьянским хозяйствам

гарантированное право распоряжаться по своему усмотрению излишками сельскохозяйственной продукции.