3. Использование психодиагностики в психологическом консультировании

Специфика индивидуальной консультативной деятельности связана с проведением диагностического обследования, на основе которого затем будет составлена ПРОГРАММА ПОМОЩИ (имеется ввиду помощь индивидам, не имеющим патологических нарушений, т.е. находящихся в рамках медико-биологической нормы). Это могут быть проблемы:

1) детей (неуверенность в своих силах, негативизм, страхи и т.д.);

2) учащихся (школьная дезадаптация, неуспеваемость, отклоняющееся поведение и т.д.);

3) взрослых (утрата смысла жизни, низкая самооценка, конфликтные отношения, нарушение детско-родительских отношений и т.д.).

ПСИХОДИАГНОСТИКА В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ – представляет собой реальное взаимодействие психолога-консультанта и клиента. Поэтому важнейшими методами, являются:

• наблюдение за поведением клиента;

• вербально-коммуникативные методы (в том числе метод беседы).

Правильность психодиагностического заключения будет зависеть не только от того насколько удачно подобраны диагностические методики, но и от того, насколько успешно реализуется личностное взаимодействие психолога с клиентом.

Нельзя считать достаточным выявление психологических характеристик индивида с помощью специальных методик. Они должны рассматриваться в контексте целостного процесса развития индивида, в свете особенностей его онтогенеза, определяющих его специфические трудности и проблемы. Поэтому совершенно очевидно, что такая диагностика невозможна без опоры на возрастную психологию развития.

4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ, ОТНОСЯЩИХСЯ К СФЕРЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данное направление касается: 1) профессионального отбора, 2) организации профессионального обучения.

Роль психодиагностики в работе психолога, связанного с какой-либо профессиональной сферой меняется в зависимости от типа профессии, но она является обязательным этапом, выполняющим важнейшую функцию – помощь каждому найти своё место в сфере труда и стать в выбранной работе профессионалом высокого уровня.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРИГОДНОСТЬ К ПРОФЕССИИ – это соответствие психологических особенностей работника требованиям профессиональной деятельности, которая определяется наличием комплекса профессионально важных качеств индивида, обеспечивающих успешное выполнение профессиональной деятельности.

ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ПРОВОДИТСЯ:

1) чтобы помочь индивиду сформировать свою профессиональную пригодность и индивидуальный стиль деятельности, который помог бы ему овладеть профессией.

Профессиональная ориентация и профконсультирование проводится в тех случаях, когда перед человеком стоит проблема выбора профессии. Диагностика направлена на оценку и выявление склонностей и профессиональной мотивации.

Использование методов беседы и опросников позволяет судить о том, чем охотнее всего занимается индивид.

2) отбор кандидатов на работу (когда работодатели отбирают наиболее подготовленных). Для этого используют батареи методик, диагностирующих профессионально важные качества.