- •Кафедра иностранных языков
- •1 И 2 семестры
- •Общие методические указания
- •Требования к студентам на зачете и экзамене
- •Методические указания по отдельным видам работы над иностранным языком.
- •Работа над текстом
- •Перечень рекомендуемых учебных пособий.
- •I семестр
- •Тексты для ознакомительного чтения
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Закончите предложения:
- •4. Согласитесь или не согласитесь:
- •1. Прочитайте текст.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •Тексты для перевода со словарем
- •Проверочный тест для самоконтроля
- •Ключи к тесту
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •IX. Прочитайте текст, выпишите и переведите незнакомые слова. Выполните задания к тексту.
- •Вариант № 3
- •IX. Прочитайте текст, выпишите и переведите незнакомые слова, выполните задания к тексту.
- •Вариант №4
- •I. Спишите, образуйте множественное числе существительных, переведите все слова на русский язык
- •II. Спишите, определите суффиксы, запишите исходное слово, переведите все слова на русский язык
- •III. Вставьте вместо точек подходящие предлоги.
- •IV. Спишите, подчеркните прилагательные, переведите предложения на русский язык
- •V. Запишите числительные цифрами.
- •VI. Раскройте скобки, поставьте соответствующие местоимения
- •VII. Трансформируйте предложения, используя конструкции there is / there are. Переведите данные предложения на русский язык.
- •VIII. Сделайте предложения вопросительными. Задайте специальные вопросы к выделенным словам.
- •IX. Прочитайте текст, выпишите и переведите незнакомые слова, выполните задания к тексту.
- •Вариант №5
- •II семестр
- •Тексты для ознакомительного чтения
- •Перед чтением текста рекомендуется изучить следующие слова:
- •Прочтите текст и переведите его на русский язык.
- •Найдите в тексте эквиваленты следующим словосочетаниям и выражениям.
- •Ответьте на вопросы к тексту:
- •2. Прочтите текст и переведите его на русский язык.
- •3. Определите, к какой части речи относятся следующие слова, переведите эти слова на русский язык.
- •4. Выпишите из текста предложения, в которых встречаются модальные глаголы, переведите эти предложения на русский язык.
- •5. Ответьте на вопросы к тексту:
- •1. Перед чтением текста рекомендуется изучить следующие слова:
- •2. Прочтите текст и переведите его на русский язык.
- •5. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Тексты для перевода со словарем
- •Проверочный тест для самоконтроля
- •Ключи к тесту:
- •Вариант № 1
- •V. Раскройте скобки и поставьте глаголы в форму Simple Present или Present Continuous.
- •Вариант № 2
- •Спишите, подчеркните сказуемое. Определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык:
- •VII. Перепишите данные предложения, используя слова very few, a few, very little, a little вместо выделенных слов. Переведите на русский язык.
- •VIII. Спишите, подчеркните причастие II, определите его функцию и переведите предложение на русский язык:
- •IX. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •Вариант №3
- •Спишите, подчеркните сказуемое. Определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык:
- •II. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла в Present Perfect или Past Simple. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Поставьте глаголы в Past Simple и Future Simp1е, используя соответствующие наречия времени. Запишите полученные предложения, переведите их на русский язык.
- •IV. Прочитайте текст. Задайте к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
- •Вариант № 4
- •Спишите, подчеркните сказуемое. Определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык:
- •II. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Perfect или Past Simple. Переведите на русский язык.
- •III. Поставьте глаголы в Past Simple и Future Simple, используя соответствующие наречия времени. Запишите полученные предложения, переведите не русский язык.
- •IV. Прочитайте текст. Задаете к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
- •Вариант №5
- •Спишите, подчеркните сказуемое. Определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык:
- •Желаем успеха!
Вариант № 2
Спишите, подчеркните сказуемое. Определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык:
The news will be of great interest.
The train leaves at 12.30.
I am working now.
Charles Babbage, a professor of mathematics at Cambridge University, invented the first calculating machine in 1812.
Do you work at this lab?
That machine did complicated calculation faster than any mathematician.
The toys are made in Japan.
I won’t tell anybody about it.
- Have you ever been to Liberia? - Yes, I was there in May.
The conference will be held in May.
II. Поставьте глаголы в Simple Past и Future Simple, употребляя соответствующие наречия времени. Запишите полученные предложения и переведите их на русский язык.
1. They make mistakes.
2. We go to the Institute by bus.
3. She saves money to go abroad.
4. He works at a plant.
5. The postman brings us the newspaper in the morning.
III. Прочитайте текст. Задайте к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
Samuel Colt was an American (what nationality?). He lived in the 19th century (when?) In 1836 he designed and patented a pistol (what?). It was a pistol with revolving barrel that could fire 6 bullets one after another (what kind of?). It was the first pistol of its kind. Later there appeared many other pistols with 6 bullets (when?).
IV. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла в Present Perfect или Past Simple. Переведите на русский язык.
1. I (not to see) Andrew at the lecture.
2. I (to have) no news from him since he (to leave) home.
3. The manager (to enter) the office, (to sit down) at his desk, and (to begin) to look through the morning mail.
4. (to come) the secretary?
5. In summer I (to go) for long walk after breakfast.
V. Спишите, подчеркните причастие I, определите его функцию в предложении, переведите на русский язык.
1. We visited one of the largest plants producing tractors in our country.
2. He sat at the table thinking.
3. Standing on the bank of the river he watched the dockers at work.
4. Signing the letter the manager asked the secretary to send it off at once.
5. Packing his things quickly, he hurried up to the station.
VI. Раскройте скобки и поставьте глаголы в форму Simple Present или Present Continuous. Переведите на русский язык.
1. You (to hate) trade fairs? I dislike them, but I (not to hate) them.
2. You (to dream) at night? Yes, I always (to dream) and if I (to eat) too much supper I (to have) nightmares.
3. These workmen are never satisfied, they always (to complain).
4. Julia and Mr. Jones (to have) a long conversation. I (to wonder) what they (to talk) about.
5. You (to believe) all that the newspapers say? No, I (not to believe) any of it. Then why you (to read) newspapers?
