 
        
        - •Робочий план реалізації навчальної програми з фізичної культури для 6 класу
- •Розподілу і проходження навчального матеріалу протягом навчального року
- •Варіативні модулі
- •Навчальні нормативи з футболу
- •Волейбол
- •Навчальні нормативи волейболу
- •Орієнтовні навчальні нормативи
- •Легка атлетика
- •2 Рік вивчення
- •Навчальні нормативи з баскетболу
- •Завдання:
- •Іі семестр (38 год.)
Схвалено рішенням Погоджено: Затверджую:
методичного обєднання. заст. директора з Директор школи
Протокол від вересня навчально-виховної роботи
20 р. №
_____вересня 20 р. ___вересня 20 р.
Робочий план реалізації навчальної програми з фізичної культури для 6 класу
Графік
Розподілу і проходження навчального матеріалу протягом навчального року
| № п/п | Модулі | Го-ди- ни | І СЕМЕСТР | ІІ СЕМЕСТР | 
| І. Інваріантні модулі | 
 | 
 | 
 | |
| 1. | Теоретико-методичні знання | + | В процесі занять | В процесі занять | 
| 2. | Загальна фізична підготовка | + | В процесі занять | В процесі занять | 
| ІІ.Варіативні модулі | 
 | 
 | 
 | |
| 1. | Футбол | 22 | 15 | 7 | 
| 2. | Легка атлетика | 9 | - | 9 | 
| 3. | Баскетбол | 19 | 7 | 12 | 
| 4. | Гімнастика | 10 | 10 | - | 
| 5. | Волейбол | 10 | - | 10 | 
| 6. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 7. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Всього: | 70 | 32 | 38 | 
Зміст навчального матеріалу
Інваріантні модулі
| ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗНАННЯ | |
| Шкідливі звички та їх вплив на здоров’я людини. Особливості фізичного розвитку і функціонального стану організму у підлітковому періоді. Олімпійські ігри в Стародавній Греції. Засоби розвитку витривалості та методи контролю. Правила поведінки під час занять плаванням у басейнах та водоймищах. | Учень, учениця: наводить приклади впливу шкідливих звичок на здоров’я людини пояснює значення дотримання правил поведінки під час плавання у басейнах та водоймищах характеризує: Олімпійські ігри в Стародавній Греції; особливості фізичного розвитку і функціонального стану організму у підлітковому віці; засоби і методи контролю витривалості дотримується правил: безпеки на уроках і під час позаурочних фізкультурних занять володіє методами самоконтролю фізичного стану під час занять вправами спрямованих на розвиток витривалості 
 
 
 | 
| ЗАГАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА | |
| Стройові прийоми; шикування та перешикування; ходьба; біг; стрибки; загальнорозвивальні вправи (вправи на місці та в русі, без предмета, з предметами – м’ячами, гімнастичними палицями, скакалками), у парах); вправи для формування постави та запобігання плоскостопості вправи для розвитку швидкості: повторний біг на відрізках 10-30 м.; прискорення до 10 м. з різних вихідних положень; біг зі зміною швидкості і напряму за сигналом вправи для розвитку спритності: багаторазові стрибки з поворотами на 90, 180, 360°; метання малого м’яча в ціль; акробатичні вправи; вправи на підвищеній опорі; подолання смуги перешкод; біг з різних вихідних положень; «човниковий» біг 4×9м; рухливі ігри вправи для розвитку витривалості: рівномірний біг до 700 м.; перемінний біг 200-400 метрових відрізків по черзі з прискореною ходьбою 30-50 м.; стрибки зі скакалкою; рухливі ігри | організуючі вправи; ходьба; біг; стрибки; загальнорозвивальні вправи; вправи для формування постави та запобігання плоскостопості; танцювальні вправи; вправи для розвитку швидкості, спритності, витривалості. | 
