Тема 9. Оратория, или искусство публичного выступления.

Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность, публичной речи.

Жанры устной диалогической и монологической речи, характерные для служебно-делового общения. Их языковые особенности и композиционные модели.

Цель – формировать риторическую компетенцию студентов.

В результате изучения данной темы студент должен:

• знать:

• функции вступления, основной части и заключения;

• приемы вступления и заключения;

• основные качества языка;

• требования к культуре речевого поведения оратора;

• признаки аудитории: объединяющие и разъединяющие;

• уметь:

• анализировать содержание и методику проведения публичного выступления;

• подготовить и произнести публичное выступление в соответствии с основными законами риторики.

Методические указания

Изучите теоретический материал. Обратите внимание на особенности устной публичной речи. Изучите этапы работы над публичным выступлением. Особое внимание уделите докоммуникативному этапу. Запомните особенности аудитории, которые необходимо учитывать в ходе публичного выступления. Используя критерии оценки устного выступления, проанализируйте собственную речь.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные требования к теме публичного выступления?

2. Кратко охарактеризуйте особенности информационной, агитационной и развлекательной речи.

3. Какие рекомендации желательно соблюдать при подготовке вступления и заключения?

4. Какова роль репетиции на этапе подготовки к публичной речи?

5. Что такое аудитория?

6. Как влияет на восприятие выступления физическое и психическое состояние слушателей, их социально – демографические данные?

7. Перед гомогенной или гетерогенной аудиторией труднее выступать? Почему?

8. Назовите основные рекомендации, которые желательно соблюдать, отвечая на вопросы слушателей

Тема 10. Разговорная речь и ее особенности.

Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Жанры разговорного стиля. Разговорная речь и профессиональная деятельность. Уместность и целесообразность использования разговорной речи в ситуациях профессионального общения.

Цель – сформировать представление о разговорной речи в профессиональной деятельности.

В результате изучения данной темы студент должен:

• знать:

• условия функционирования разговорной речи;

• основные признаки разговорного стиля;

• языковые особенности разговорного стиля;

• жанры разговорного стиля;

• уметь:

• проводить стилистический анализ текстов разговорного стиля.

Методические указания

Изучите теоретический материал. Обратите внимание на основные признаки разговорного стиля. Запомните фонетические, грамматические и лексические особенности разговорной речи. Рассмотрите композиционные модели основных жанров разговорного стиля.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные признаки разговорного стиля?

2. В чем специфика языка разговорной речи?

3. Охарактеризуйте наиболее типичные жанры разговорного стиля.

4. Почему разговорный стиль некоторые ученые не относят к функциональным стилям?