
- •Часть 1. Материалы к лекциям
- •Раздел 1. История физической культуры и спорта зарубежных стран
- •Тема 1.1 Физическая культура в первобытном и рабовладельческом обществе
- •Тема 1.2 Физическая культура в Средние века
- •Тема 1.3 Создание и развитие систем физической культуры в странах Востока
- •1.4 Зарубежные системы физической культуры и спорта в странах с XVIII в.
- •Часть 2.
- •Практические занятия
- •Практическое занятие № 1
- •Тема: «Физическая культура в Древнем мире»
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Физическая культура в Афинах, Спарте»
- •Тема: «Физическая культура в Средние века»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Физическая культура и спорт в Новое время»
Часть 2.
Практические занятия
Практическое занятие № 1
Тема: «Физическая культура в Древнем мире»
Проблемы происхождения физической культуры.
Основные теории происхождения физической культуры.
3. Игры и физические упражнения у древних народов Австралии, Европы, Африки, Азии.
Вопросы для самоконтроля по теме № 1:
Что изучает история физической культуры и спорта?
Что является средствами физического воспитания?
Что такое «физическое воспитание»?
Назовите разделы, на какие делится по своей структуре курс истории физической культуры и спорта?
Сколько существует основных теорий, объясняющих происхождение физического воспитания? Назовите их.
Какие основные этапы развития первобытного общества Вам известны?
Назовите характерные черты физического воспитания в первобытном обществе.
8. Что такое инициация?
Литература; № 1, 6, 7, 16, 17, 20, 21, 24, 25, 28, 30 (по списку литературы).
Практическое занятие № 2 Тема: «Физическая культура в Афинах, Спарте»
Провести сравнительный анализ афинской и спартанской систем физического воспитания.
Составить таблицу Олимпийских Игр в Древней Греции по следующей форме:
Хронология Олимпийских игр |
Место проведения Олимпийских игр |
Виды физических упражнений |
Кол-во участников Олимпийских игр |
Победители Олимпийских игр |
|
|
|
|
|
При составлении таблицы необходимо учитывать, что в течение 1168 лет было проведено 293 Олимпиады (выбрать 10 олимпиад), а о многих аспектах древних Олимпийских Игр судить довольно сложно.
3. Законспектировать описание боев гладиаторов из книги «Спартак».
Вопросы для самоконтроля по теме № 2:
1. Какие имелись различия в системах физического воспитания в Афинах и Спарте? Почему?
Из каких основных разделов состояла древнегреческая гимнастика?
Что такое «криптий»?
Физическое воспитание девушек в Спарте.
Что обозначают слова: «агон», «экехерия»?
6. Где, когда и как проводились Олимпийские игры Древней Греции? В чем заключалось их общественное значение?
Что обозначают слова: «Эллада», «элланодик»?
Каковы были правила проведения древнегреческих Олимпийских игр?
9. Каковы причины упадка Олимпийских игр в Древней Греции? В чем он проявился? Почему Олимпийские игры были запрещены?
Литература: № 1, 2, 5, 6, 7, 10, 14, 16, 17, 18, 22-26, 28, 29 30.
Практическое занятие № 3
Тема: «Физическая культура в Средние века»
1. Заполнение таблицы: «Развитие физической культуры в разных регионах мира в средние века».
Регион мира |
Основные виды физической культуры |
Характерные особенности и черты развития физической культуры |
Основные труды гуманистов эпохи Возрождения |
|
|
|
|
Рыцарская система воспитания.
Средневековые турниры.
Вопросы для самоконтроля по теме № 3:
1. Какое место занимала физическая культура в Средние века?
2. Какие наиболее популярные виды физических упражнений существовали в средние века?
Кто автор первого учебного пособия по физическому воспитанию «Об искусстве гимнастики»?
Кто предпринял первые попытки введения физического воспитания в режим школьного дня?
Литература: № 6, 7,16 17, 24.