Тема 2. Вокальна робота диригента у хорі.

Завдання: Практична підготовка та проведення розспівування колективу. Методичні рекомендації: Необхідно звернути увагу на якість підготовки вокально - хорових вправ задля усунення недоліків звучання і удосконалення вокальної техніки хорового колективу.

Практичне завдання:

1. Розспівування як метод колективної постановки голосу і вироблення єдиної манери звучання.

2. Вокально – хорові вправи та методика розспівування дитячих, однорідних та мішаних хорів.

3. Вокальна робота диригента в процесі розучування твору із хоровим колективом.

Література:

1. Попов В., Алябьев А. Школа хорового пения. - М.: Музгиз, 1964.

2. Пігров К. Керування хором. - Москва: Музгиз, 1964.

3. Добровольська Н. Вокальні вправи у хорі підлітків. - М., 1969,

4. Соколов В. Робота с хором. М., „Музика", 1967.

Тема 3. Робота диригента над основними елементами хорового звучання.

Завдання: Оволодіти навичками роботи над основними елементами хорового звучання.

Методичні рекомендації: Необхідно зупинитися на таких елементах хорового звучання: ансамбль, стрій, чистота інтонування.

Практичні завдання:

1. Робота над чистотою інтонування та строю в а капельному співі.

2. Робота над ансамблевою злагодженістю та ритмічністю виконання твору.

3. Робота над динамікою та тембровою виразністю в хоровому творі.

Література:

1. Дмитрієв Л. Основи вокальної методики. - М., 1986.

2. Єгоров А. Теорія і практика роботи з хором. - Л., 1951.

3. ПігровК. Керування хором. -М., 1964.

Тема 4. Методика проведення генеральної репетиції та методика проведення концертного виступу.

Завдання: Опанувати методику проведення генеральної репетиції та проведення концертного виступу.

Методичні рекомендації: Скласти план генеральної репетиції, який повинен базуватися на аналізі недоліків виконання хорових творів на попередніх репетиціях. Зосередитися на максимальному відтворенні моделі виконавської художньої інтерпретації. Вирішити пов'язані з концертом організаційні питання.

Практичне завдання:

1. Робота диригента над художньою інтерпретацією хорового твору.

2. Виконавський аналіз твору.

3. Виховання волі та етики поведінки диригента в процесі практичної роботи з хором.

4. Концерт як творчий звіт і свято для колективу виконавців і диригента.

Література:

1. Дмитрієвський Г. Хороведення і керування хором. - М., 1948.

2. Чесноков П. Хор и управление им. - М., 1952.

3. Попов С. Організаційні і методичні основи роботи самодіяльного колективу. - М., 1952.

Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу

„Практикум керування хором"

Заочна форма навчання

Тема 1. Роль диригента і значення техніки диригування у виконанні музичного твору.

Завдання: Усвідомити важливість надбання якісної техніки диригування як

необхідного інструмента для подальшої творчої діяльності.

Методичні рекомендації: Необхідно зупинитися на таких питаннях: технічна і художня сторони диригентського мистецтва, роль диригента у розучуванні та виконанні твору.

Самостійна робота:

1.Підготуватися до бесіди на тему: “Видатні хорові диригенти сучасності”.

2.Ознайомлення із книгою П.Г.Чеснокова “Хор і керування хором”.

Література:

1. Мухин В. Вокальная робота в хоре.- Москва: Музгиз, 1959

2. Тевлин Б. Сборник статей работа с хором.- Г. Дмитриевский. Ансамбль хора.

3. Соколов В. Робота с хором. М., „Музика", 1967.

Тема 2. Вокальна робота диригента у хорі.

Завдання: Практична підготовка та проведення розспівування колективу. Методичні рекомендації: Необхідно звернути увагу на якість підготовки вокально - хорових вправ задля усунення недоліків звучання і удосконалення вокальної техніки хорового колективу.

Самостійна робота:

1. Підібрати приклади вокально – хорових вправ для виправлення різних недоліків хорового звучання.

2. Підготуватися до обговорення книги Соколова В. “Робота з хором”.

Література:

1. Попов В., Алябьев А. Школа хорового пения. - М.: Музгиз, 1964.

2. Пігров К. Керування хором. - Москва: Музгиз, 1964.

3. Добровольська Н. Вокальні вправи у хорі підлітків. - М., 1969,

4. Соколов В. Робота с хором. М., „Музика", 1967.