Коррекционная организация учебного процесса

1. эффективно коррекция отклонений развития происходит при условии индивидуализации обучения, обеспечивающей систематическое наблюдение и контроль за ходом развития ребенка

2. наполняемость классов 9-12 человек (позволяет реализовать индивидуализацию обучения)

3. сочетание коррекционного обучения с лечебно-оздоровительными мероприятиями.

4. значительное место отводится трудовому и профессионально-трудовому обучению