Організація аудиторної роботи студентів

Методичні вказівки

Для рішення задач необхідно оволодіти методикою розрахунку відповідних показників, які детально розглядалися на лекції по відповідній темі.

Для аудиторної роботи необхідно завести окремий зошит, де повинні бути рішення всіх задач. Література для аудиторної роботи повністю повторює рекомендовану літературу.

Теми , які виносяться на аудиторні заняття.

Тема 1. Теорія, методологія і організація демографічної статистики

План практичного заняття:

1.Сучасні уявлення про предмет демографічної статистики та її місце в системі наук.

2.Основні категорії демографічної статистики.

3.Методологія та організація статистики населення.

4.Закони народонаселення.

5.Застосування окремих статистичних методів у демографічній статистиці.

6.Методи класифікації та групування у демографічній статистиці.

7.Вивчення історії розвитку демографії як науки.

Закони народонаселення,. Демографічний перехід, демографічна революція

Ключові поняття та терміни:

Відтворення, Демографічна криза, Демографічний процес, Демографічна революція ,Демографічний перехід, Закони населення,  Природний приріст 

Контрольні питання:

• Які демографічні процеси змінюють чисельність і склад населення?

• У чому статистична сутність методу демографічних таблиць?

• Назвіть характерні ознаки сучасного типу відтворення населення.

• Чи може спостерігатись депопуляція населення в країні з сучасним режимом відтворення?

• Чисельність якого покоління, реального чи умовного, реєструється під час перепису населення?

Тестові завдання:

1.Депопуляція населення характеризується:

а) нульовим темпом зростання населення;

б) темпом зростання населення, нижчим за нуль;

в) від’ємним природнім приростом;

г) від’ємним сальдо міграції.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

2.Демографічний перехід – це:

а) перехід від стаціонарної до регресивної вікової структури населення;

б) процес депопуляції населення;

в) перехід від традиційного до сучасного типу відтворення населення;

г) перехід від регресивної до прогресивної вікової структури.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

3.Вибрати ознаки сучасного типу відтворення населення:

а) висока смертність населення;

б) висока народжуваність;

в) низька смертність;

г) низька народжуваність.

Відповідь: 1) а,б; 2) в,г; 3) б,в; 4) а,г.

4.Демографічний процес – це:

а) докорінна зміна типу відтворення з традиційного на сучасний;

б) статистична закономірність зміни поколінь населення;

в) сукупність однорідних демографічних подій;

г) сукупність різних демографічних подій

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

5.Чисельність населення зростає:

А) в арифметичній прогресії

Б) у геометричній прогресії

В) у варіаційній прогресії

Г) в аналітичній прогресії

Відповідь: 1)а 2)б 3)в 4)г

6.Поточний облік чисельності народжень здійснюють:

а) пологові будинки;

б) відділі РАЦСів;

в) ЖЕКи (житлово-експлуатаційні контори);

г) обласне управління статистики.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

7.Поточний облік чисельності шлюбів здійснюються:

а) Церковна Єпархія;

б) відділ РАЦсів;

в) органи МВС;

г) обласне управління статистики.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

8.Поточний облік чисельності смертей здійснюють:

а) відділи РАЦсів;

б) МОРГ;

в) обласне управління статистики;

г)лікарні.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

9.Закон швидкої зміни поколінь відповідає:

а) сучасному типу відтворення;

б) регрессивному типу відтворення;

в) стаціонарному типу відтворення;

г)традиційному типу відтворення.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

10.Закон повільної зміни поколінь відповідає:

а) сучасному типу відтворення;

б) регрессивному типу відтворення;

в) стаціонарному типу відтворення;

г) традиційному типу відтворення.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

11.Демографічний вибух є характерним для:

а) першої стадії демографічного переходу;

б) другої стадії демографічного переходу;

в) третьої стадії демографічного переходу;

г)четвертої стадії демографічного переходу.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

12.Вибрати ознаки традиційного типу відтворення:

а) висока смертність;

б) низька смертність;

в) висока народжуваність;

г)низька народжуваність.

Відповідь: 1) а,в; 2) б,г; 3) б,в; 4) а,г.

13.Ступінь поширення демографічного процесу в певній сукупності населення оцінюють:

а) методи екстенсивного аналізу;

б) методи інтенсивного аналізу;

в) методи моделювання;

г) методи умовного і реального покоління.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

14.Абсолютні розміри демографічних явищ і процесів визначають:

а) методи екстенсивного аналізу;

б) методи інтенсивного аналізу;

в) методи моделювання;

г) методи умовного і реального покоління.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

15.Аналіз закономірностей відтворення одного покоління здійснюється:

а) методом умовного покоління;

б) методом інтенсивного аналізу;

в) методом екстенсивного аналізу;

г) методом реального покоління.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

16.Аналіз закономірностей відтворення різних поколінь здійснюється:

а) методом інтенсивного аналізу;

б) методом екстенсивного аналізу;

в) методом реального покоління;

г) методом умовного покоління.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

17.Процес, що змінює чисельність і склад населення шляхом його самооновлення- це процес:

а) соціального руху;

б) природного руху;

в) механічного руху;

г) народного руху.

Відповідь: 1) а; 2) б; 3) в; 4) г.