Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по образованию

Санкт-петербургское Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ОПТИКО-МЕХАНический лицей»

Утверждено на МО «Фотограф» УТВЕРЖДАЮ:_______________

Протокол № 3 от « 25 » октября 2013 ДИРЕКТОР СПб ГБПОУ «ОМЛ»

Председатель_______ /Трофимова Г.Ю./ ____________________ /Костюк К.В./

«______» _________________2013г

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению письменной экзаменационной работы и ВКР

по профессии СПО 100118.01 «Фотограф»

ОКПР 19460 Фотограф 3 разряда

ОКПР 19467 Фотолаборант 3 разряда

ОКПР 18066 Ретушер 3 разряда

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения:

• на базе среднего (полного) общего образования – 10 месяцев;

• на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования -2 года 5 месяцев;

Режим работы: 5-ти дневная рабочая неделя;

Санкт-Петербург 2013

Методические указания по выполнению письменных экзаменационных работ составлены на основе рабочих программ по профессиональным модулям ПМ. 01 – ПМ. 03 , утвержденным (дата) заместителем директора по УПР, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования СПО 100118.01 «Фотограф», входящей с состав укрупненной группы профессий 100000 Сфера обслуживания, по направлению подготовки 100100 Сервис.

Организация- разработчик: СПб ГБПОУ ОМЛ.

Разработчик: Трофимова Г.Ю. преподаватель СПб ГБПОУ «ОМЛ».

Рассмотрено и одобрено на заседании МО Фотограф

Протокол № 8 от 28 января 2013г.

Рекомендовано педагогическим советом СПб ГБПОУ ОМЛ.

Протокол № от 2013г.

Содержание.

1. Пояснительная записка…………………………………………………………………………4

2. Содержание письменной экзаменационной работы по ПМ.01-03…………………………4

3. Оформление и структура письменной экзаменационной работы…………………………6

4. Содержание практической части выпускной квалификационной работы (ВКР)………9

5. Информационное обеспечение работы………………………………………………………10

6. Критерии оценок при выполнении и демонстрации работы……………………………..11

7. Приложения:…………………………………………………………………………………….12

• Темы письменных экзаменационных работ………………………………………...12

• Титульный лист для письменной экзаменационной работы……………………..13

• Задание на письменную экзаменационную работу…………………………………14

• Рецензия преподавателя (преподавателей) на письменную экзаменационную работу……………………………………………………………………………………15

Пояснительная записка.

Цель данных методических указаний:

• помочь обучающимся закрепить знания по ПМ.01- ПМ. 03;

• приобрести навыки работы со специальной литературой, справочниками и нормативной документацией;

• приобрести навыки работы с осветительным оборудованием, техническим оснащением фотографа для различных видов фотосъемки;

• способствовать освоению профессиональных и общих компетенций по профессии;

Выполнение письменной экзаменационной работы и ВКР позволяет учащемуся освоить профессиональные компетенции (индекс ПК), общие компетенции (индекс ОК), уточнить знания, сформировать профессиональные навыки, приобрести умения и опыт в области фотосъемки для документов, фотосъемки художественного индивидуального и группового фотопортрета и фотосъемки у памятных мест и освоить основные виды профессиональной деятельности (ВПД):

• Выполнение работ фотографа;

• Выполнение работ фотолаборанта;

• Выполнение работ ретушера;

Тема письменной экзаменационной работы выбирается обучающимся в соответствии с перечнем тем по профессиональным модулям ПМ.01 (раздел 1), ПМ.02 (раздел 2) и ПМ.03 (раздел №3) (Приложение №1).

Содержание практической части выпускной квалификационной работы включает в себя задания по основным видам профессиональной деятельности (Приложение №2).

Темы письменной экзаменационной работы и содержание практической части выпускной квалификационной работы составлены на основании Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 100118.01 Фотограф.

2. Содержание письменной экзаменационной работы.

2.1. Выполнение письменной части выпускной экзаменационной работы позволяет обучающемуся освоить профессиональные компетенции (ПК):

ПМ.01. Выполнение работ фотографа.

ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями.

ПК 1.2. Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов с классическими схемами светового и композиционного решения в студии.

ПК 1.3. Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов на выезде, в том числе на фоне памятных мест.

ПМ.02. Выполнение работ фотолаборанта.

ПК 2.1. Обслуживать автоматизированное оборудование фотолаборатории.

ПК 2.2. Выполнять обработку черно-белых и цветных фотоматериалов с помощью автоматизированного оборудования фотолаборатории (фильм-процессора).

ПК 2.3. Выполнять печать фотографических изображений с помощью автоматизированного оборудования фотолаборатории (принт- процессора).

ПК 2.4. Выполнять химико-фотографическую обработку черно-белых фотоматериалов.

ПК 2.5. Выполнять ручную черно-белую печать.

ПМ.03. Выполнение работ ретушера.

ПК 3.1. Выполнять ретушь и коррекцию методами компьютерных технологий.

ПК 3.2. Выполнять ручную ретушь негативных и позитивных фотографических изображений.

ПК 3.3. Выполнять операции компьютерного монтажа фотографических изображений.

ПК 3.4. Изготавливать фотопродукцию, в том числе фотоальбомы, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков.

2.2. Обучающиеся, в соответствии с полученным заданием, оформляют письменную экзаменационную работу на выбранную ими тему по модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03. (рекомендуемые темы - см. приложение №1);

Тема письменной экзаменационной работы выбирается обучающимся в соответствии с перечнем тем по профессиональным модулям ПМ.01. Выполнение работ фотографа, ПМ.02. Выполнение работ фотолаборанта и ПМ.03. Выполнение работ ретушера (Приложение №1).

Темы письменной экзаменационной работы составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 100118.01 Фотограф.

Форма аттестации – комплексный квалификационный экзамен – Государственная итоговая аттестация.