
- •Методика викладання лекції
- •2.4 Види Збройних Сил України 29
- •2.4.2 Повітряні Сили 35
- •2.4.3 Військово-Морські Сили 37
- •2.5 Функціональні структури Збройних Сил України (слайд 75) 41
- •2.6 Система підготовки і комплектування Збройних Сил України кадрами на професійної основі 42
- •Розподіл навчального часу з дисципліни за семестрами та видами занять
- •Предмет і завдання тактичної підготовки
- •Збройні Сили України, концепції їх розвитку Примітка: (слайд 13)
- •Стан і напрямки розвитку Збройних Сил України
- •Основні документи щодо розвитку Збройних Сил України
- •Стратегія національної безпеки України
- •Воєнна доктрина України (прокрутити таблицю 1.1)
- •Стратегічний оборонний бюлетень України
- •Концепція реформування і розвитку Збройних Сил України на період до 2017 р. (слайд 27)
- •Структура Збройних Сил України
- •Структура управління Збройними Силами України
- •Стратегічний рівень управління
- •Міністерство оборони України (слайд 34)
- •Генеральний штаб Збройних Сил України (слайд 38)
- •Головний командний центр
- •Оперативно-стратегічний і оперативний рівні управління Збройними Силами України
- •Організація управління забезпеченням (слайд 46)
- •Організація адміністративного управління
- •Функціональна структура Сухопутних військ
- •Повітряні Сили
- •Призначення і склад Повітряних Сил (слайд 60)
- •Роди сил Повітряних Сил України та їх призначення
- •Військово-Морські Сили
- •Організаційна структура Військово-Морських Сил
- •Функціональна структура Військово-Морських Сил
- •Високомобільні десантні війська
- •Функціональні структури Збройних Сил України (слайд 75)
- •Об'єднані сили швидкого реагування (осшр) (слайд 76)
- •Основні сили оборони (слайд 77)
- •Створення професійного сержантського складу
- •Закінчення
2.5 Функціональні структури Збройних Сил України (слайд 75) 41
2.5.1 Об'єднані сили швидкого реагування (ОСШР) (слайд 76) 41
2.5.2 Основні сили оборони (слайд 77) 41
2.5.3 Стратегічні резерви (слайд 78) 42
2.6 Система підготовки і комплектування Збройних Сил України кадрами на професійної основі 42
2.6.1 Система підготовки офіцерських кадрів (слайд 79) 42
2.6.2 Комплектування Збройних Сил Украйни військово-службовцями за контрактом 47
2.6.2.1 Система комплектування Збройних Сил Украйни військовослужбовцями за контрактом (слайд 81) 47
2.6.2.2 Створення професійного сержантського складу 49
ЗАКІНЧЕННЯ 52
ВСТУП
Ми починаємо вивчати нову військову дисципліну, яка має назву «Тактика». Для військового фахівця – командира, тактика завжди вважалася основою військової підготовки, тому на її вивчення виділяється багато часу. Найбільша частина цього часу це групові, практичні і тактичні заняття, в тому числі – польові.
Навчальний час, що виділяється на вивчення дисципліни «Тактика», розподіляється таким чином (слайд 3):
Розподіл навчального часу з дисципліни за семестрами та видами занять
Семестри |
Всього годин |
З них: |
В тому числі по видах навчальних занять |
||||||||||
Навчальних занять |
Самостійної роботи |
Самостійних занять під керівництвом викладача |
Лекцій |
Семінарських занять |
Групових вправ |
Практичних занять |
Тактичних занять |
Тактичних навчань |
Тактичних задач (захист) |
Модульного контролю |
Звітність за семестр |
||
VIІ*) |
54 |
36 |
18 |
|
4 |
|
|
32 |
|
|
|
|
Залік (2) |
VII |
36 |
24 |
12 |
|
12 |
12 |
|
|
|
|
|
|
Залік (2) |
VIII |
36 |
24 |
12 |
|
6 |
|
16 |
|
|
|
2 |
|
Залік (2) |
ІХ |
90 |
60 |
30 |
14 |
16 |
4 |
6 |
|
10 |
8 |
|
2 |
Іспит (6) |
Всього: |
216 |
144 |
72 |
14 |
38 |
16 |
22 |
32 |
10 |
8 |
2 |
2 |
– |
В ході навчання передбачається три письмові заліки у кінці VIІ*), VII, VIIІ семестрів; модульний контроль та іспит − у ІХ семестрі. Крім того, питання за дисциплиною «Тактика» буде одним з питань білету на державному іспиті.
Метою даної лекції є ознайомлення з предметом і задачами тактичної підготовки як засадою польового вишколу військ, ознайомлення з етапами будівництва ЗС України, нормативно-правовими актами, які їх забезпечують, сучасною структурою та завданнями Збройних Сил України. Ми також вивчимо організаційно-штатну структуру механізованого відділення Сухопутних військ України та дії солдата у складі цього підрозділу в різних видах бою.
Для якісного вивчення навчальної дисципліни і успішного виконання навчальних завдань кожен студент повинен вести конспект, ретельно готуватися до занять, на усіх заняттях мати необхідне матеріальне забезпечення для виконання графічних робот і бути готовим до контролю за темою заняття.