Тема 3.2. Теория поведения потребителя на рынке

Цель работы: изучить взаимосвязь потребностей и спроса потребителей; понятие товар и его свойства; этапы жизненного цикла товара; закон стоимости и его функции, научиться выделять этапы жизненного цикла товара; определять функции закона стоимости на примере различных групп товаров; определять закономерности потребительского поведения.

Задание № 1

Заполните таблицу, используя материал лекций и учебника

Термины	Экономическое содержание
Полезность
Предельная полезность

23

Потребительское равновесие (максимизация полезности)
Бюджетное ограничение
Эффект замещения	.
Кривая безразличия
Карта безразличия
Бюджетная линия

Задание № 2

1. Сформулируйте правило максимизации полезности (MV).

2. Перечислите особенности предельной полезности.

3. Прокомментируйте как вы понимаете равновесие дохода.

4. Охарактеризуйте бюджетную линию.

Задание № 3

Объясните экономическое содержание процесса, изображенного на данном графике, и укажите его название

Пирожки

24

Задание № 4 Ответьте на вопросы.

1. Что такое карта безразл ичия ?

2. Какова взаимосвязь полезности, Спроса и Предложения?

Задание № 4

Объясните экономическое содержание процессов, изображенных на данном графике, и укажите их название

Раздел 4. Макроэкономика

Тема 4.1. Основные макроэкономические показатели

Цель работы: изучить понятие макроэкономика и показатели ее развития; совокупный обществе продукт, валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), чистый национал продукт (ЧНП). Национальный доход как показатель экономического развития общества; основны-: макроэкономические проблемы: безработицу (фрикционная, структурная, скрытая, циклически, хроническая, скрытая), инфляцию, динамику экономического развития; безработицу в России и пути е-преодоления; государственная политика в отношении проблем занятости.

Задание № 1.

Заполните таблицу, используя материал лекций и учебника

Термины	Экономическое содержание
Макроэкономика
Инфляция издержек
Инфляция Спроса
Безработица
Денежная база
Денежная масса (определение + расчет)
Сегментация рынка труда
Индекс цен
Конечная продукция
Добавленная стоимость
Финансовый рынок
Фондовая биржа
ВНП (формула расчета)
ВВП (формула расчета)
ЧНП (формула расчета)
НД (формула расчета)
ЧВП (формула расчета)

26

1ичные денежные
средства
Безнатичные денежные
средства

Задание № 2

Какие причины инфляции можно вывести на основе формулы обмена количественной теории денег? Назовите виды инфляции.

Объясните, что такое инфляция издержек и как с ней бороться?

Назовите основные причины инфляции в докапиталистическую эпоху.

Прокомментируйте, на что направлена антиинфляционная политика государства на современном этапе.

Дайте определение инфляционного налога и обоснуйте, что общего у него с обычными налогами государства.

Объясните, почему инфляционный налог равен дефициту государственного бюджета?

Назовите основные инструменты Центрального банка России и другие мероприятия государства, позволившие значительно снизить темпы инфляции в стране к концу 1990-х гг.

Прокомментируйте утверждение, согласно которому инфляция носит многофакторный характер.

Дайте определение понятия "импортируемая" инфляция? Каковы, на ваш взгляд, внешние причины инфляционного роста цен?

В чем особенности инфляционного процесса, протекающего в России?

Какие группы населения в нашей стране в результате инфляции оказались в худшем положении и кто оказался в выигрыше?

Какие факторы обусловили ускорение инфляции в XX в.?

Каковы признаки открытой и подавленной инфляции? Почему подавленная инфляция приносит экономике больший вред в долгосрочном периоде, чем открытая?

Какие меры может использовать государство для борьбы с инфляционными тенденциями в экономике? Поясните, что такое эффект Танзи — Оливера?

27

Задание № 3

Объясните экономическое содержание процесса, изображенного на данном графике, и укажите его название

Задание № 4

Дайте определение и расчет основного макроэкономического тождества.

Напишите формулу «уравнения обмена» И. Фишера. Дайте определение стагфляции и изобразите ее графически.

Задание № 5

Объясните, почему возможен рост ВВП без изменения количества денег в обращении, используя уравнение количества денег в обращении.

Объясните, почему трансфертные платежи учитываются НД. Приведите примеры.

28

Объясните, какими доходами располагает население страны и как ими распоряжается.

Объясните, что такое высокая и низкая мобильность капитала? Как воздействует государственная политика мобильности капитала на результаты макроэкономической политики в рамках модели Манделла— Флеминга?

Напишите формулу концепции М. Фридмена, выражающую одностороннюю причинную связь между денежной массой и ценами.

8. Перечислите и охарактеризуйте инструменты кредитно-денежной политики государства.

Задание № 6

Поясните экономическое содержание данного графика и укажите название данного экономического показателя.

Задание № 7

Схематично изобразите на графике инфляцию спроса и инфляцию издержек.

Задание № 8 Ответьте на вопросы I. В чем суть закона рынков Сэя и какой вывод из него делали классики?

Объясните, что такое конечная продукция и добавленная стоимость ? Почему величина ВВП, рассчитанная по конечной продукции и добавленной стоимости одинакова?

29

I Почему государственные трансферты не увеличивают стоимость ВВП?

\. В каком случае номинальный и реальный ВВП будут совпадать?

5. Какие основные показатели национального объема производства вы знаете?

5. В чем заключаются главные цели макроэкономической политики в открытой экономике?

7. Каковы основные инструменты макроэкономической политики в открытой экономике?

Задание № 9 Заполните таблицу, используя материалы лекций и учебника

Экономические процессы	Результаты
Стимулирующая денежная политика государства при фискальном обменном курсе и высокой мобильности капитала
Стимулирующая денежная политика в условиях плавающего обменного курса и высокой мобильности капитала в открытой экономике с неполной занятостью
Фискальная политика в условиях плавающего обменного курса и высокой мобильности капитала в открытой экономике с неполной занятостью
Денежно-кредитная политика в условиях плавающего обменного курса н низкой мобильности капитала.
Денежно-кредитная и налогово-бюджетная политики при фиксированном обменном курсе (рассмотреть влияние степени мобильности капитала на результаты данных процессов)

Задание №10 Ответьте на вопросы

Какая политика — денежная или налогово-бюджетная — более эффективна с точки зрения занятости и рос га дохода при фиксированном обменном курсе и высокой мобильности капитала?

Какие результаты может получить государство в рамках модели Манделла-Флеминга от девальвации национальной валюты?

Почему появились кредитные деньги и какова была их роль в развитии инфляционного процесса?

30

4 В силу каких причин скорость денежного обращения может возрастать?

Чем определяется покупательная способность денег?

6. Для чего нужны индексы цен? Напишите формулы индексов цен Ласпейреса, Пааше и Фишера?

На основе какой «корзины товаров» рассчитывается индекс потребительских цен?

Задание № 11

Заполните пропуски в таблице, используя материал лекций и учебника.

Решение проблемы экономического спада	Пеокейнсианство	Неоконсерватизм
Роль государства	Ориентирует государство на регулирование совокупного Спроса
Основной объект регулирования		Деятельность отдельных фирм, в центре внимания - микроэкономика, создание стимулов деятельности фирм
Антициклическое регулирование		Денежно-кредитная политика, вопросы объема денежной массы
Вывод	Вся концепция направлена на регулирование совокупного спроса: повышение в период кризисов и депрессии и снижение в период подъема и спада

Задание № 12 Ответьте на вопросы Объясните, чем занимается биржа труда.

2. Охарактеризуйте кадровую работу в фирмах.

3. Объясните, что показывает производительность труда?

4. В чем состоит механизм функционирования рынка труда?

5. Каковы основные концепции рынка труда в западной экономической науке?

31

6. В каком направлении эволюционирует современный рынок труда?

7. Какова современная отраслевая и профессионально-квалификационная структура рабочей силы?

8. Каковы основные направления государственного регулирования рынка труда?

9. Какие формы оплаты труда вы знаете ?

■ Задание № 13

Заполните таблицу, используя материал лекций и учебника

Показатели	Общие характерные особенности	Отличия
ИПЦ
Дефлятор ВВП

Задание № 14 Решите задачу

Темп инфляции в стране А равен 9%, а в стране В — 5%. В стране А процентная ставка равна 12%.

Какова должна быть процентная ставка в стране В, чтобы между этими странами не было перелива капитала?

Задание № 15

Решите задачу

Используя приведенные ниже условные данные в млрд. ден. ед., рассчитайте:

-ВВП;

-ЧВП;

- чистый национальный доход.

Заработная плата наемных работников 200,0

Амортизация 15,0

Государственные закупки товаров и услуг 60,0

Валовое накопление 70,0

Расходы некоммерческих организаций 2,0

Личные потребительские расходы 250,0

Чистые налоги 18,0

Экспорт товаров и услуг 16,0

Импорт товаров и услуг 20,0

Доходы от собственности 100,0

Рентные платежи 31,0

Поступления процентов от вложенного капитала 10,0

32

Задание № 16

'Заполните пропуски в таблице, используя материал лекций и учебника

Антиинфляционная политика
	Кейнсианское направление	Монетаристское направление
Цель	Регулирование совокупного спроса при достижении полной занятости, стабильных зарплате и ценах
Рекомен­дованные меры		Денежная реформа. Удорожание кредита, сокращение бюджетного дефицита, сокращение налогов
Результат	Инфляция станет умеренной