
- •Тема 1.2. Понятие государственного механизма, соотношение с понятием государственного аппарата
- •Тема 1.3.Понятие и значение формы государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, сущность и источники права
- •Тема 2.2. Понятие и признаки системы права
- •Тема 2.3. Понятие нормы права
- •Тема 2.4. Реализация права
- •Тема 2.5. Правовые отношения
- •Тема 2.6. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 2.7. Правонарушение
- •Тема 2.8. Механизм правового регулирования. Правовое сознание и правовая культура
- •Список литературы
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 1. Теория государства
- •Тема 1.1. Общее понятие о государстве
- •Тема 1.3.Понятие и значение формы государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, сущность и источники права
- •Тема 2.2. Понятие и признаки системы права
- •Тема 2.6. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 2.8. Механизм правового регулирования. Правовое сознание и правовая культура
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению учебных занятий
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Примерные вопросы к экзамену
- •Программа промежуточной аттестации студентов
- •Вопросы к зачету
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •1. Порядок написания и оформления рефератов
- •1.1.Выбор темы реферата
- •1.2.Подбор и изучение литературы
- •1.3.Составление плана
- •1.4.Написание работы и ее оформление
- •Фонд тестовых заданий для оценки знаний
- •Глоссарий
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 11. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 12. Формы (источники) права
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Тесты для самоконтроля
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания для студентов.
Тема 2.6. Законность, правопорядок, дисциплина
Задание 1.
Определите, используя справочный материал, в чем различие терминов: «законность», «легитимность», «легитимация»?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Как Вы понимаете юридическое изречение: «Пусть правят законы, а не люди»?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
В Указе Петра Первого от 17 апреля 1722 года «О хранении прав гражданских» было сказано: «Понеже ничто так ко управлению государства нужно есть, как крепкое хранение прав гражданских, понеже всуе законы писать, когда их не хранить или ими играть, как в карты, прибирая масть к масти, что нигде в свете так нет, как у нас было, а отчасти и еще есть, и зело тщатся всяки мины чинить под фортецию правды».
Какой вывод можно сделать на основании этого указа о состоянии законности в России в начале XVIII в.?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Первого декабря 1934 г. был убит С. М.Киров. В тот же день Президиум ЦИК СССР принял постановление «О порядке ведения дел о подготовке или совершении террористических актов», согласно которому сроки следствия по данной категории дел ограничивались десятью днями, обвинительное заключение вручалось за один день до суда, дела рассматривались без участия адвоката и прокурора, кассационные жалобы и прошения о помиловании не допускались, приговор к высшей мере приводился в исполнение немедленно. Постановление неукоснительно проводилось в жизнь правоохранительными органами государства.
Как Вы думаете, законность в стране торжествовала? В чем суть законности?
Задание 5.
Приведите примеры нарушения различных видов дисциплины.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.
Укажите, какие факторы, по Вашему мнению, мешают обеспечить законность в Российской Федерации.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7.
Объясните, как Вы понимаете значение такого принципа законности, как «недопустимость подмены законности целесообразностью». Приведите примеры, когда в истории нашей страны происходили нарушения этого принципа.