
- •Тема 1.2. Понятие государственного механизма, соотношение с понятием государственного аппарата
- •Тема 1.3.Понятие и значение формы государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, сущность и источники права
- •Тема 2.2. Понятие и признаки системы права
- •Тема 2.3. Понятие нормы права
- •Тема 2.4. Реализация права
- •Тема 2.5. Правовые отношения
- •Тема 2.6. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 2.7. Правонарушение
- •Тема 2.8. Механизм правового регулирования. Правовое сознание и правовая культура
- •Список литературы
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 1. Теория государства
- •Тема 1.1. Общее понятие о государстве
- •Тема 1.3.Понятие и значение формы государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, сущность и источники права
- •Тема 2.2. Понятие и признаки системы права
- •Тема 2.6. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 2.8. Механизм правового регулирования. Правовое сознание и правовая культура
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению учебных занятий
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Примерные вопросы к экзамену
- •Программа промежуточной аттестации студентов
- •Вопросы к зачету
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •1. Порядок написания и оформления рефератов
- •1.1.Выбор темы реферата
- •1.2.Подбор и изучение литературы
- •1.3.Составление плана
- •1.4.Написание работы и ее оформление
- •Фонд тестовых заданий для оценки знаний
- •Глоссарий
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 11. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 12. Формы (источники) права
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Тесты для самоконтроля
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания для студентов.
Раздел 2. Теория права
Тема 2.1. Понятие, сущность и источники права
Задание 1.
Право и государство – это две очень тесно связанные между собой части юридической действительности. В чем выражается единство и взаимодействие государства и права?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Назовите обычаи, существующие в современном обществе
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Известный русский ученый М.М.Ковалевский (1851–1916 гг.) полагал, что право исторически возникло не в связи с усилением социальных конфликтов в обществе, а в силу развития принципов человеческой солидарности. Он писал: «На почве этой солидарности человеческих групп, предшествующих во времени образованию государства, и возникает право, еще ничем не отличающееся от нравственности, подобно ей имеющее религиозную окраску. Если право зарождается вместе с первыми общественными союзами и отвечает одному с ними запросу на солидарность сперва тесных, затем все более и более широких групп, то о прирожденности известных юридических идей и представлений можно говорить только в том смысле, что они унаследованы от предков, а отнюдь не в том, что они насаждены в нее природой или являются, выражаясь языком И. Канта, «категорическим императивом нашего ума».
Какая теория происхождения права здесь изложена?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Авторы учебника «История первобытного общества» В. П.Алексеев и А. И.Першиц утверждают, что «права в строгом смысле этого слова не могло быть там, где еще не было государства».
Согласны ли вы с тем, что процесс развития права начинается после возникновения государства? Как вы относитесь к идее существования «догосударственного права»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5.
Выберите правильный ответ:
3.1. Мононормы – это:
а) правила поведения, регулировавшие отношения между людьми на основе их религиозных представлений;
б) нормы, регулировавшие схожие общественных отношений;
в) единые, нерасчлененные специфические правила поведения;
г) правила поведения регулировавшие отношения на основе первобытных представлений о добре и зле.
3.2. Отношения регулировались «мононормами» в …
а) первобытном обществе;
б) рабовладельческом обществе;
в) феодальном обществе;
г) раннебуржуазном обществе.
3.3. Подберите понятие к данному определению: «Утверждение государством социальных норм первобытного общества, придающее им общеобязательную силу»:
а) правообразование;
б) санкционирование;
в) правотворчество;
г) затрудняюсь ответить.
Задание 6.
Составьте и заполните таблицу «Соотношение норм морали, права, корпоративных норм».
Вопросы для сравнения:
Право
Нормы морали
Корпоративные нормы
Способ установления
Форма закрепления
Способ защиты
Сфера действия
Задание 7.
Определите, к какому виду социальных норм относятся данные нормы:
1. Гражданин Российской Федерации не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан другому государству.
_____________________________________________________________________________
2. Общество любителей-рыболовов организуется для совместного проведения походов, рыбной ловли и пр. Его члены обязаны платить взносы, посещать занятия, собрания.
_____________________________________________________________________________
Задание 8.
Житель города Тула совершил убийство другого жителя этого города и был задержан сотрудниками милиции. Начальнику РОВД убийца заявил, что убийство было совершено из кровной мести. После этого объяснения он был отпущен. Как Вы считаете, могут ли обычаи влиять на нормы права? Соответствует ли нормам права поведение сотрудника милиции?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9.
Объясните, как Вы понимаете, смысл слова «правопонимание».
Задание 10.
В 1979 году в Кении умер известный адвокат С. М.Отинно, который родился в африканском племени Луо. Вдова покойного собралась хоронить мужа на его собственной земле под г. Найроби по христианскому европейскому обряду. Однако семья Луо с этим не согласилась и потребовала совершить похороны по местному обряду и в другом месте. Кроме того, возник вопрос о вдове, поскольку в Кении старейшины рода решают, кто из родственников унаследует собственность покойного, вдову и неженатых детей. Суд первой инстанции отказал семье Луо в их претензиях. Апелляционный суд признал основные требования старейшин племени.
На какие источники права опирался суд первой инстанции в своем решении, а на какие – апелляционный суд?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 11.
Определите вид источника права.
1. Конституция Российской Федерации.
_____________________________________________________________________________
2. Решение Окружного суда Южного округа Нью-Йорк.
_____________________________________________________________________________
3. Конвенция ООН о правах ребенка (1989 г.).
_____________________________________________________________________________
4. Правила внутреннего трудового распорядка
_____________________________________________________________________________
5. Уголовный кодекс РФ.
_____________________________________________________________________________
6. ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации».
_____________________________________________________________________________
Задание 12.
Укажите общие черты и различия: юридического обычая и судебного прецедента; судебного прецедента и нормативно-правового акта; нормативного договора и нормативно-правового акта.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13.
Разберитесь в понятиях «судебный прецедент»; «судебное решение» и «судебная практика». Приведите примеры судебных решений в Российской Федерации, которые содержат правоположения.
Могут ли решения судебных органов РФ именоваться судебными прецедентами?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 14.
Изучите ст.. 1 УК РФ и решите, является ли международный договор Российской Федерации источником российского уголовного права?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 15.
Охарактеризуйте действие Федерального закона "О социальной защите пенсионеров в РФ» от 10.01.2003 г. во времени, в пространстве и по кругу лиц.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 16.
Выберите правильный ответ.
1. К какому источнику права следует отнести определение «Официальный документ, принимаемый управомоченным на то правотворческим органом или должностным лицам, содержащую правовую норму»:
а) юридический прецедент;
б) договор нормативного содержания;
в) религиозные тексты;
г) нормативно-правовой акт.
2. Укажите источники права в РФ:
а) юридический обычай;
б) религиозные тексты;
в) нормативно-правовой акт;
г) доктрина;
д) принципы права.
3. Доминирующим источником права в Р. Ф. является:
а) религиозные тексты;
б) юридический прецедент;
в) нормативно-правовой акт;
г) договор нормативного содержания;
д) принцип права.
4. Какой из перечисленных источников права (форм) официально не признаются источником пава в России.
а) религиозные тексты;
б) нормативно-правовой акт;
в) принцип права;
г) договор нормативного содержания.
5. Какой из перечисленных ниже видов является исторически первой формой права.
а) нормативно-правовой акт;
б) прецедент;
в) обычай;
г) договор нормативного содержания.
Задание 17.
Составьте схему, отражающую иерархию нормативных правовых актов Российской Федерации.
Задание 18.
Приведите названия наиболее распространенных видов нормативных актов, издаваемых органами исполнительной власти в Российской Федерации. Расположите их по юридической силе.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 19.
Укажите, в чем состоит отличие кодекса от федерального конституционного закона и от федерального закона? В каких случаях законодательный акт принимается в форме кодекса?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 20.
В чем состоит и выражается внешняя и внутренняя формы нормативных правовых актов?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 21.
Итальянская туристическая компания зафрахтовала пароход «А. С.Пушкин», приписанный к Новороссийскому порту, для туристического круиза. Когда судно находилось в открытом море (нейтральных водах), один из его пассажиров – подданный Канады попытался совершить кражу вещей из каюты туристов – граждан РФ. Законы какого государства подлежат применению в данном случае? (См.: ст. ст.11, 12 УК РФ).