
- •11. Состав слова. Однокоренные слова. Морфемный анализ слова. Основные способы образования слов. Международные с/о элементы.
- •2.1. Состав слова
- •2.2. Корень слова
- •Чередование гласных
- •Чередование согласных
- •Чередование сочетаний звуков
- •2.5. Приставки
- •2.7. Суффиксы. Постфиксы
- •2.9. Основа и окончание
- •2.10. Словообразование. Основные понятия
- •2.11. Основные способы словообразования
- •А) Морфологический способ словообразования
- •Основные разновидности морфологического способа словообразования
- •Б) Сращение словосочетания в одно слово
- •2.12. Образование новых слов с помощью приставок, суффиксов, постфиксов
- •2.13. Образование новых слов путем сложения, сращения и перехода из одной части речи в другую
- •2.15. Морфемный и словообразовательный разбор слова
- •А) План морфемного разбора
- •Б) План словообразовательного разбора
11. Состав слова. Однокоренные слова. Морфемный анализ слова. Основные способы образования слов. Международные с/о элементы.
2.1. Состав слова
1. Морфемика (от греч. «морфе» – форма) – раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова.
2. Слова состоят из значимых частей, или морфем: корней, приставок, суффиксов, окончаний.
Морфемы – это минимальные значимые части слова. Они образуют морфемный состав языка.
Каждая морфема имеет свое значение.
Например: подводник.
Данное имя существительное состоит из 4 морфем:
-вод- – корень, общая часть родственных слов, составляет основу лексического значения слова; под- – приставка, указывает на положение в пространстве – ниже чего-либо; -ник – суффикс, указывает на человека по роду деятельности. □ – нулевое окончание, имеет грамматическое значение: указывает на форму именительного падежа единственного числа существительного мужского рода 2-го склонения.
3. Для разных морфем есть свои условные значки:
–
корень;
–
приставка;
–
суффикс;
–
окончание.
2.2. Корень слова
1. Корень – общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение. Слова с одинаковым корнем называются однокоренными.
Вода, водный, подводный, подводник, надводный, наводнение, паводок и др.
Корень может состоять из нескольких звуков (идёт) или из одного звука (пойти).
2. В сложных словах выделяются два и более корня.
Водопровод, вечнозелёный, бело-сине-красный.
В сложных словах корень (или корни) может быть представлен в усечённом виде.
Корпункт – кор(респондентский) пункт, вуз – в(ысшее) у(чебное) з(аведение).
3. В русском языке встречаются корни-омонимы.
Вода, подводный – водить, проводник; сыр, сырок, сырный – сырой, отсыреть, сырость.
4. При образовании слов и форм звуковой облик слова может меняться. Обычно это исторические чередования гласных и согласных. Их необходимо учитывать при выделении корней, при подборе однокоренных проверочных слов и т.д.
Ср.: книга – книжечка; пахать – пашу; светить – свеча, освещение; рот – рта.
Приведём примеры наиболее частотных чередований звуков.
Чередование гласных
Гласные |
Примеры |
О – е |
Возить – везти, носить – нести, пою – петь. |
О – а |
Бросить – забрасывать, закончить – заканчивать. |
О – ы, е – и |
Вой – выть, шей – шить. |
О – е – и |
Сбор – соберу – собирать. |
О – ы – у |
Сохнуть – заcыхать – сухой. |
О/е – «ноль» звука (беглые гласные) |
Рот – рта, день – дня. |
И – ы |
Искусный – безыскусный. |
Чередование согласных
Согласные |
Примеры |
К – ч |
Рука – ручной, дружок – дружочек. |
Х – ш |
Сухой – сушить. |
Г – ж – з |
Друг – дружить – друзья. |
Д – ж – жд |
Водить – вожу – вождение. |
Т – ч – щ |
Свет – свеча – освещение. |
Ст – щ |
Пёстрый – испещрить. |
Д/т – с |
Веду – вести, мету – мести. |
Б – бл |
Любить – люблю. |
П – пл |
Купить – куплю. |
В – вл |
Ловить – ловлю. |
Ф – фл |
Графить – графлю. |
М – мл |
Кормить – кормлю. |