Международное таможенное право:

1. Сущность международного таможенного права.

2. Международное таможенное право и таможенная политика государств.

3. Теоретические и практические аспекты развития международного таможенного права

4. Источники международного таможенного права.

5. Субъекты международного таможенного права.

6. Правовой статус Всемирной Торговой организации.

7. Правовой статус Всемирной Таможенной Организации.

8. Институты международного таможенного права.

9. Международно-правовое регулирование по гармонизации и упрощению таможенных процедур.

10. Организационно-правовые формы таможенно-тарифных систем государств.

11. Таможенно-тарифные меры в международном таможенно-правовом регулировании.

12. Нетарифные меры в международном таможенно-правовом регулировании.

13. Контрольно-операционных таможенных функций государств.

14. Международные многосторонние договоры и соглашения по таможенным вопросам.

15. Основные направления правового регулирования международного таможенного сотрудничества.

16. Организация Объединенных Наций и ее деятельность в сфере содействия и координации таможенного сотрудничества государств.

17. Таможенный союз государств - участников СНГ.

18. Таможенное сотрудничество в рамках Евразийского экономического сообщества.

19. Сотрудничество государств в предотвращении, расследовании и пресечении таможенных правонарушений.

20. Информационное взаимодействие с таможенными службами иностранных государств.

21. Взаимодействие международного и национального законодательства в борьбе с таможенными преступлениями.

Порядок проведения текущих и промежуточной аттестации. Шкалы оценок.

Зачет	Не зачтено	Зачтено
Академическая оценка (по 4 бальной системе)	Неудовлетворительно	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Бальная оценка (по 100-бальной системе)	От 0 до 39 включительно	Свыше 40 до 60 включительно	Свыше 60 до 80 включительно	Свыше 80 до 100 включительно

В основу чтения лекций положен проблемный метод обучения, направленный на формирование у студентов юридической специальности активного, самостоятельного и творческого мышления. Для достижения данных целей перед студентами ставятся дискуссионные проблемы, что дает возможность активизировать их мыслительную деятельность, как в процессе аудиторных занятий, так и при самостоятельной подготовке.

Кроме того, на занятиях осуществляется текущий и промежуточный контроль знаний студентов.

Текущий контроль осуществляется с целью проверки усвоения обучаемыми учебного материала, знания ими отдельных положений курса, практического умения и навыков применения законодательных актов при решении практических вопросов.

Наиболее распространенными способами текущего контроля являются:

• контрольный (устный и письменный) опрос;

• проверка выполнения заданий (решения задач, выполнения упражнений, составление документов);

• собеседования по пройденным темам, проверка конспектов лекций.

Задачами такого контроля являются:

1) выяснение и оценка уровня подготовки обучаемых по отдельным темам;

2) оказание им помощи в овладении учебным материалом;

3) выявление путей совершенствования преподавания учебного материала, недостаточно усвоенного обучаемыми.

Промежуточный контроль включает письменные контрольные работы по всему курсу. Его цель аналогична цели текущего контроля, однако проверка знаний обучаемых производится не по отдельным темам, а по курсу в целом.

Формой итогового контроля знаний для студентов является зачет или экзамен, который проводится по билетам, охватывающим своим содержанием весь материал дисциплины.