
- •Самостійна робота студентів (заочна форма навчання)
- •Модуль і. Змістовий модуль 1. Концептуальні підходи до оцінки вартості підприємства
- •Тема 1. Теоретичні основи оцінки вартості підприємств (23 год).
- •Тема 2. Вартісно-орієнтоване управління фінансами підприємства (19 год.)
- •Тема 3. Регулювання оціночної діяльності (21 год.)
- •Тема 4. Ставка дисконтування в оцінці вартості підприємства (22 год.)
- •Тема 5. Дохідний підхід в оцінці вартості підприємства (16 год.)
- •Тема 6. Оцінка вартості підприємства за майновим (витратним) підходом (17 год)
- •Тема 7. Порівняльний (ринковий) підхід в оцінці вартості підприємства (16 год.)
- •Тема 8. Особливості оцінки різних видів об'єктів нерухомості (16 год.)
- •Тема 9. Звіт про оцінку вартості підприємства (16 год.)
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи студентів
Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи студентів
Самостійна робота студента складається з підготовки конспекту семінарського заняття, опрацювання лекційного матеріалу, виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань, написання доповідей на лекційні, семінарські заняття, написання статей та тез на науково-практичні студентські конференції.
На оцінювання впливають:
рівень опанування основних проблемних питань відповідно до програми дисципліни та до завдань самостійної роботи студентів;
знання студентом ключових термінів і категорій;
ступінь ознайомлення із основною та додатковою науковою літературою відповідно до програми дисципліни;
вміння пов’язати теоретичні положення з практикою;
здатність студента відстоювати власні погляди;
обговорення доповідей на лекційних, семінарських заняттях з використанням статистичних даних, графіків, діаграм, таблиць та схем;
написання (за бажанням студента) статей та тез на науково-практичні студентські конференції з дисципліни.
З метою підготовки до занять студенти оформляють особисті робочі папки з відповідними законодавчими та нормативними документами, мають особисто план рахунків у банках.
Теоретична підготовка питань, винесених на самостійне опрацювання здійснюється через вивчення нормативних документів підручників та навчальних посібників.