МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ

ім. М. ТУГАН-БАРАНОВСЬКОГО

КАФЕДРА МАРКЕТИНГОВОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

К.В.Савельєва

МЕНЕДЖМЕНТ

завдання і методичні рекомендації з виконання індивідуальних самостійних завдань з дисципліни

для студентів спеціальності “Маркетинг”

(денного відділення)

Донецьк – 2005

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ

ім. М. ТУГАН-БАРАНОВСЬКОГО

КАФЕДРА МАРКЕТИНГОВОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

К.В.Савельєва

МЕНЕДЖМЕНТ

завдання і методичні рекомендації з виконання індивідуальних самостійних завдань з дисципліни

для студентів спеціальності “Маркетинг”

(денного відділення)

Затверджено на засіданні кафедри маркетингового менеджменту

протокол № __ від __.__.2005 р

Схвалено навчально-методичною Радою ДонДУЕТ

протокол № __ від __.__.2005 р.

Донецьк – 2005

ББК

С

УДК

Рецензенти: Криковцева Н.О. – кандидат економічних наук, доцент кафед-ри маркетингу і комерційної справи Донецького державного університету економіки і торгівлі ім. М.І.Туган-Барановського

Кривенко Г.В. - кандидат економічних наук, доцент кафедри маркетингового менеджменту Донецького державного уні-верситету економіки і торгівлі ім. М.І.Туган-Барановського

Савельєва К.В.

С Менеджмент. Завдання і методичні рекомендації з виконання індивідуальних самостійних завдань з дисципліни для студентів спеціальності “Маркетинг” (денного відділення) – Донецьк: ДонДУЕТ ім.М.І.Туган-Барановського, 2005. – 68 с.

Завдання і методичні рекомендації підготовлені з метою забезпечення самостійної роботи з дисципліни “Менеджмент” студентами факультету маркетингу, торгівлі та митної справи спеціальності 6.050108 “Маркетинг” (денного відділення).

Завдання і методичні рекомендації містять зміст індивідуальних самостійних завдань, методичні рекомендації з їх виконання, приклад, робочі терміни і перелік джерел, що рекомендовані для вивчення даної дисципліни.

Завдання будуть сприяти організації індивідуальної, самостійної роботи студентів спеціальності 6.050108 “Маркетинг” (денного відділення) при вивченні дисципліни „Менеджмент”.

ББК

 Савельєва К.В., 2005

 Донецький державний університет економіки і торгівлі

ім.М.І.Туган-Барановського, 2005

ЗМІСТ

стор.

Вступ.................................................................................................	5
1. Методичні рекомендації з виконання індивідуальних самостійних завдань при вивченні тем дисципліни „Менеджмент” ................................................................................	6
2. Вимоги до виконання та оформлення індивідуального самостійного завдання ...................................................................	8
3. Зміст індивідуальних самостійних завдань .............................	9
4. Приклад виконання індивідуальних самостійних завдань .....	17
5. Список літератури, що рекомендується до використання при виконанні індивідуальних завдань з дисципліни „Менеджмент” ................................................................................	64

ВСТУП

В сучасних умовах становлення ринкової економіки для висококваліфікованих фахівців, які працюють в області маркетингу повинні оволодіти теорією, методологією менеджменту, надбати вміння і навички.

Метою вивчення дисципліни “Менеджмент” є надання студентам теоретичних знань з питань менеджменту підприємств торгівлі, придбання студентами навичок використання в практиці діяльності підприємств комплексу принципів, функцій, елементів менеджменту та рішення практичних ситуацій щодо управління діяльністю конкретних підприємств різних форм власності.

В процесі навчання студентів необхідно поряд з лекціями, семінарськими і практичними заняттями приділяти увагу самостійній роботі. Оскільки тільки виконання самостійних завдань належним чином дозволяє закріпити отримані теоретичні знання. Виконати на високому рівні індивідуальні завдання можна при вивченні спеціальної, методичної, довідкової, нормативної літератури, тощо. Тому важливим є методичне забезпечення самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни “Менеджмент”. Підготовлені завдання і методичні рекомендації будуть сприяти підвищення рівня організації індивідуальної роботи студентів факультету маркетингу, торгівлі та митної справи спеціальності 6.050108 “Маркетинг” (денного відділення).

1. Методичні рекомендації з виконання індивідуальних самостійних завдань при вивченні тем дисципліни „менеджмент”

Індивідуальні завдання з дисципліни «Менеджмент» виконується у відповідності з навчальним планом спеціальності 6.050108 “Маркетинг” студентами денного відділення.

Підвищення значущості індивідуальних самостійних завдань обумовлено сучасними вимогами ринку, тенденціями розвитку вітчизняної освіти. Тому при підготовці майбутніх фахівців, згідно з Наказом Міністерства освіти і науки Україні (№ 48 від 23.01.2004 р.) та у відповідності до Програми заходів щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України необхідно більшу увагу приділяти самостійній роботі студентів.

У системі вищої освіти на зміну пояснень та ілюстративного методу навчання приходять активні методи, одним з яких є індивідуальна робота студентів. Специфікою такого навчання є спонукання студентів до самостійного, зацікавленого оволодіння знаннями, уміннями і навичками, до активної практичної роботи при вивченні матеріалу.

Таким чином, індивідуальні завдання є ефективною формою контролю і самостійної роботи студентів.

Індивідуальна самостійна робота студентів (ІСР) - основа їх майбутньої практичної діяльності, фундамент ухвалення самостійних рішень, оволодіння інноваціями та інше. Таким чином, взаємозв'язок процесів навчання і самонавчання сприяє рішенню головної задачі - підготовки висококваліфікованих фахівців з менеджменту.

Метою індивідуального завдання є забезпечення поглибленого засвоєння теоретичних питань з конкретних тем дисципліни «Менеджмент», сприяння закріпленню теоретичних знань, набуттю вмінь та навичок використання теорії і методичного управлінського інструментарію при рішенні ситуацій.

Виконання індивідуальних завдань студентами денного відділення повинне озброїти їх методикою самоосвіти, умінням творчо мислити, орієнтуватися у величезних потоках інформації, вивчати, аналізувати та узагальнювати всю різноманітність фактів, явищ менеджменту.

Ефективність виконання індивідуальних занять студентами залежить від загальноосвітньої підготовки, умінь працювати з літературою, від допомоги викладача в організації вивчення дисципліни.

Студенту слід виконувати індивідуальне завдання лише після повного засвоєння відповідних тем дисципліни «Менеджмент».

Для того, щоб докладно розкрити питання студенти повинні вивчити джерела інформації, що рекомендуються, і сконцентрувати увагу на тих темах і питаннях, які слід засвоїти.

Рішення індивідуального завдання засновується на теоретичних знаннях з відповідних тем дисципліни «Менеджмент», логічному мисленні, практичному досвіді студента.

Зміст індивідуального завдання, яке виконано, а також його оформлення дозволяють викладачеві зробити висновок про рівень підготовки студента, про вміння працювати зі спеціальною, методичною, довідковою літературою.

Захист індивідуального завдання відбувається у формі співбесіди зі студентом у встановлені терміни до складання екзамену з дисципліни «Менеджмент».

За результатами співбесіди викладач зараховує індивідуальне завдання або вказує на необхідність його доопрацювання, запропонувавши студенту виправити помилки, вивчити рекомендовані джерела літератури.

Індивідуальні завдання не зараховується у наступних випадках: якщо воно не відповідає темі завдання; виявляється, що конкретна тема (основні її положення) не засвоєні; матеріал викладено без необхідних обґрунтувань, ілюстрацій; оформлення не відповідає вимогам; робота виконана не самостійно.

Таким чином, формування у сучасних студентів навичок активної індивідуальної самостійної роботи з метою оволодіння знаннями з менеджменту, їх використання на практиці набуває особливого значення. В умовах багатоступінчастої підготовки студентів процес вивчення менеджменту все більше спирається на самостійну дослідницьку роботу студентів.