
- •Практичне заняття Ведення пацієнта з жовтяницею. Ведення хворого з печінковою енцефалопатією. Ведення пацієнта з асцитом. Синдромом
- •III. Цілі розвитку особистості (виховні цілі):
- •Лабораторні дослідження:
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VII.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття
- •VII.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
VI. План та організаційна структура заняття
№ п/п |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення: (контролю, наочності. інструктивні) |
Розподіл часу (у хвилинах) |
1 2
3 |
Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь
|
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ |
Теоретичні питання |
Таблиці, малюнки, структурно-логічні схеми |
6 хв. 10 хв.
60 хв. |
4 |
Основний етап Формувня професійних вмінь та навичок
|
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ |
Практичний тренінг
Професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних ситуацій |
Алгоритми(інструкції,орієнтовоні крти) для формування практичних навичок Інструкції, хворі і історії хвороби, текстові ситуаційні нетипові задачи |
155 хв |
5
6
7 |
Заключний етап Контоль та корекція рівня професійних вмінь та навичок
Підведення підсумків звняття
Домашнє завдання (основна та додаткова література) |
ІІІ
ІІІ |
Індівідуальни й контроль навичок або ії результатів Аналіз та оцінка результатів клінічної роботи, рішення нетипових задач, тестовий контроль ІІІ рівня.
|
Результати клінічної роботи + історія хвороби
Задачи та тести ІІІ рівня
Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою |
50хв |