Перелік питань до заліку з «Основ педагогіки».

1. Педагогіка як наука, її становлення і розвиток.  

2. Процес виховання, його специфіка, компоненти, управління процесом виховання.  

3. Історичний розвиток науки педагогіки. 

4. Етапи процесу виховання, управління процесом виховання.  

5. Педагогічна задача.  

6. Предмет і основні категорії педагогіки. 

7. Сутність національного виховання (мета, завдання, принципи, зміст).  

8. Методи науково-педагогічного дослідження. 

9. Українські виховні ідеали і традиції родинного, лицарського і козацького виховання.  

10. Особистість і людина. Чинники, які впливають на розвиток людини. 

11. Шляхи формування цілісної особистості громадянина України, реалізація Концепції національного виховання.  

12. Процес розвитку і формування особистості. 

13. Напрями процесу виховання.  

14. Вікова періодизація та індивідуальні особливості дитини.  

15. Фізичне виховання, природні фактори фізичного виховання, фізичний розвиток.  

16. Закономірності навчання. Об'єктивні та суб'єктивні закономірності процесу навчання.  

17. Трудове виховання, принципи трудового виховання.  

18. Принципи навчання. Характеристика основних принципів навчання.  

19. Розумове виховання, світогляд, переконання, здібності, інтелект.  

20. Поняття методів навчання та їх класифікація.  

21. Методи виховання. Методичні прийоми, засоби виховання та їх класифікація.  

22. Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності.  

23. Методи формування свідомої особистості.  

24. Методи стимулювання навчальної діяльності. 

25. Методи організації діяльності та формування досвіду суспільної поведінки.  

26. Методи контролю і самоконтролю у навчанні.  

27. Методи стимулювання позитивної поведінки і діяльності вихованців.  

28. Засоби навчання, прийоми навчання.  

29. Методи контролю й аналізу ефективності виховного процесу.  

30. Вибір методів навчання.  

31. Основні закономірності та принципи виховання згідно Концепції національного виховання.  

32. Форми організації навчання.  

33. Поняття самовиховання, перевиховання.  

34. Поняття про форми організації навчання.  

35. Закономірності виховання. Завдання змісту виховання згідно Концепції виховання.  

36. Класифікація методів навчання за Ю.К.Бабанським.  

37. Принципи виховання, етнізація змісту виховання.  

38. Система освіти України. Принципи освіти згідно Закону України «Про освіту».  

39. Гуманізація виховання. Пріоритетні напрями та шляхи реформування виховання згідно до Національної доктрини розвитку освіти в Україні.  

40. Дошкільна освіта і виховання. Завдання дошкільної освіти згідно положень Державної національної програми «Освіта».  

41. Прийоми виховання, засоби виховання.  

42. Поняття дидактика. Трактовка поняття «дидактика» відомими педагогами. Зв'язок дидактики з іншими науками.  

43. Поняття колектив. Первинний колектив, тимчасовий колектив.  

44. Категорії дидактики.  

45. Стадійність розвитку колективу, функції колективу.  

46. Основні дидактичні ідеї Я.А.Каменського, К.Д.Ушинського.  

47. Моральне виховання. Етика, мораль, менталітет.  

48. Функції та мотиви навчання. Характеристика історичних типів навчання.  

49. Загальнолюдські, національні моральні цінності. Моральний ідеал.  

50. Система педагогічних наук. Зв'язок педагогіки з іншими науками.  

51. Місце і роль сім'ї у вихованні дітей.  

52. Функції процесу навчання, їх характеристика.  

53. Естетичне виховання, форми естетичного виховання, засоби і методи естетичного виховання.

54. Педагогічна задача.