
- •Русская орфография в блок-схемах
- •Г. Чебоксары 2013 Содержание
- •8. Употребление и неупотребление ь после шипящих на конце
- •1 Чередующиеся гласные в корне слова
- •1.4. Зависят от значения
- •1 .5. Плав - плов - плыв -
- •1.6. Чередующиеся гласные в корне а (я) - им
- •2 Гласные после шипящих и ц в разных частях речи
- •2.1. О, е после шипящих и ц
- •2.2. И, ы после ц
- •3 Разделительные ъ и ь
- •4 Правописание приставок
- •П осле иноязычных
- •5 Гласные (не после шипящих) в окончаниях разных частей речи
- •5.1 Е, и в окончаниях существительных
- •5 .2 Окончание прилагательных и причастий
- •5.3 Окончания глаголов
- •1 Шаг. Ударно ли личное окончание?
- •2 Спряжение 1 спряжение
- •6 Правописание суффиксов разных частей речи
- •6.1 Правописание суффиксов имен существительных
- •6.2 Правописание суффиксов имен прилагательных
- •6.3 Правописание суффиксов глаголов
- •6.4 Правописание суффиксов –о, - а у наречий
- •1 Шаг. Посмотри, от какого прилагательного образованно наречие.
- •2 Шаг. Посмотри, при помощи какой приставки образовано наречие
- •6.5. Правописание суффиксов причастий
- •7 Н, нн в разных частях речи
- •7.1 Н, нн в прилагательных, образованных от существительных
- •7.2. Н, нн в причастиях и в отглагольных прилагательных
- •7.3 Н, нн в наречиях
- •7.4. Различие кратких причастий и кратких отглагольных прилагательных
- •2 Путь: Смотри, можно ли поставить вопрос кем? чем?
- •8. Употребление и неупотребление ь после шипящих на конце слов в разных частях речи
- •9. Правописание частиц не, ни с разными частями речи
- •9.1 Не с существительными, прилагательными, наречиями на –о
- •9.4. Различение не и ни
- •10 Дефисное, слитное и раздельное написание разных частей речи (кроме слов с не)
- •10.1. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
- •10.2. Дефисное, слитное и раздельное написание неопределенных и отрицательных местоимений, местоименных наречий
- •10.4. Дефисное, слитное и раздельное написание наречий
- •10.7. Дефисное и раздельное написание приложений
10.4. Дефисное, слитное и раздельное написание наречий
Часть речи |
Дефис |
Раздельно |
Слитно |
Наречие |
1
п
п
в
в
в - третьих |
бок о бок с глазу на глаз 1. сущ + предл без, до, на ,с без удержу до отвалу до упаду на скаку, на диво с размаху, с ходу |
+ нар 1.покуда + нар навсегда + нар послезавтра |
2. повтор еле-еле много-много сильно-сильно точь-в-точь |
2. сущ + др. предлог (сущ. сохранило падеж. ф.) на корточки если сущ. в перен. зн. ему это на руку |
2. вдвое, надвое вдвоем, но по двое |
|
3. от однокоренных слов видимо – невидимо |
3. предл. в + сущ. с гласной в в__обрез, в __обтяжку, в__упор |
+ кр. прил. 3. докрасна, сгоряча, вкратце (приставка+кр. прил.) |
|
4. сочетание двух синонимов подобру - поздорову, нежданно - негаданно |
|
4. прист+полн. прил. подойти вплотную, искать вслепую, вовсе, вничью прист.+местоим, но |
|
играть в открытую НА+ (на боковую, на мировую) |
|||
|
|
Искл.: во_всеоружии во_всеуслышание |
5. Вдоволь, взаперти, наяву, спозаранку |
|
|
|
6. Вприпрыжку, наперебой, наотрез Ср.: произносить врастяжку - отдать обувь в растяжку |
|
|
|
7. Наречие с простр. и времен. значением в верх, вниз, вперед, назад, ввысь, вдаль, вглубь, вначале, сначала, в глубь веков, в даль туманную, в начале года |
10.5. Дефисное и раздельное написание междометий
Часть речи |
Дефис |
Раздельно |
междометия (сложные и звукоподражательные слова) |
ей – богу ей – же - ей о - го - го ха - ха - ха динь - динь - динь кис - кис, мяу - мяу |
Вот те раз! |
10.6. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.
Часть речи |
Слитно |
Раздельно |
Союз и
наречие с частицей |
также, тоже, чтобы, зато(=но)
1. же, бы, то нельзя опустить! 2. также, тоже можно заменить союзом и, союз чтобы – составным союзом для того чтобы.
Отец также(=и) учился в институте (же нельзя опустить).
Денисов ехал тоже домой (же нельзя опустить)..
«Возьми на час терпенья, чтобы (=для того чтобы) квартет в порядок наш привесть».
К берегу реки лыжники направились дальним путем, через лес, зато (=но) получили огромное удовольствие.
Наш класс упорно готовился к соревнованию, поэтому мы и победили.
|
Сын учился так же хорошо, как и отец (же можно опустить).
Я выполнил то же задание. (же можно опустить).
Но что бы ни случилось, все равно надо и дальше делать свое дело.
Спрячься за то дерево (же можно опустить).
На лыжах по этому лесу они шли впервые. |