министерство образования и науки

российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет управления»

Институт государственного управления и права

Кафедра истории и политологии

ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ»

для бакалавров

заочной формы обучения

Москва-2011

С О С Т А В И Т Е Л И

к.и.н., доцент С.П. КОСТРИКОВ

д.и.н., профессор А.А. ИЛЬЮХОВ

д.и.н., профессор М.Н. КОРЧАГОВА

О Т В Е Т С Т В Е Н Н Ы Й Р Е Д А К Т О Р

заведующий кафедрой истории и политологии

кандидат исторических наук, доцент

С.П.КОСТРИКОВ

О Б С У Ж Д Е Н Ы

на заседании кафедры истории и политологии

Протокол № 2 от «21» сентября 2011 г.

О Б С У Ж Д Е Н Ы И О Д О Б Р Е Н Ы

на заседании Совета по гуманитарному образованию

Протокол № 1 от «22» сентября 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методические указания.

2. Распределение часов по темам и видам учебных занятий:

- таблица 1 (объем работы студентов - 144 часа);

- таблица 1 (объем работы студентов - 108 часов);

3. Список литературы.

4. Содержание дисциплины.

5. Методические указания по выполнению контрольного задания (реферата).

6. Контрольные вопросы к экзамену (зачету):

7. Вопросы для самоконтроля.

8. Глоссарий.

1. Организационно-методические указания Место данной дисциплины в системе обучения студентов, получающих степень бакалавра. Особенности изучения данного предмета.

Цель преподавания: сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. Конечная цель - формирование целостного мировоззрения патриота и гражданина своей страны.

Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

• понимание гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т.ч. и защите национальных интересов России;

• знание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;

• воспитание нравственности, морали, толерантности;

• понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

• понимание места и роли области деятельности выпускника в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;

• способность работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

• навыки исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

• умение логически мыслить, вести научные дискуссии;

• умение раскрыть и объяснить содержание основных понятий; делать выводы и обобщения;

• творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.

Программа содержит перечень рассматриваемых вопросов, планы семинарских занятий, вопросы для проверки знаний и подготовки к экзамену, примерную тематику докладов и рефератов, список рекомендованной литературы. В соответствии с учебным планом для студентов заочного отделения программа курса рассчитана на 108-144 часа занятий. Её структура соответствует основным видам учебной работы: установочным лекциям, консультациям, организации самостоятельной работы. Изучение курса завершается сдачей экзамена (зачета).

2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ

Таблица 1 (объем работы студентов - 144 часа)

Наименование раздела, темы	Объем работы студентов (час.)
	Всего часов	Срок обучения 4 и 6 лет
		Аудиторные		Самосто-ятельно
		Лекции	Консуль-тации
Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки.	10
Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире.	10
Тема 3.Русские земли в Х111-ХV веках и европейское средневековье.	10
Тема 4. Россия в XVI – XV11 веках в контексте развития европейской цивилизации.	10
Тема 5. Россия в XV111 в. – окно в Европу и приобщение к западной цивилизации.	10
Тема 6. Эволюция российской государственности в первой половине XIХ в. Европейские революции конца XVI11 – X1Х вв. и Россия.	10
Тема 7. Российская империя на пути модернизации во второй половине Х1Х в. Россия и Европа во второй пол. Х1Х в.	12
Тема 8. Россия и мир в начале ХХ в.: политика, экономика, культура.	12
Тема 9. Революция 1917 г. в России и ее влияние на мировую историю. Гражданская война и интервенция.	12
Тема 10. Экономические и социально-политические преобразования в Советском государстве в 20-30-е гг. ХХ в. Капиталистическая мировая экономика в межвоенный период	12
Тема 11. Вторая мировая и Великая Отечественная война советского народа. Послевоенное восстановление и развитие СССР (1939-1952 гг.)	12
Тема 12. Советское общество в 50-90-е гг. Кризис и распад СССР.	12
Тема 13. Россия и мир в ХХ1 в. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.	12
Всего часов на освоение учебного материала	144	12	2
Формы контроля: промежуточный – контрольное задание итоговый – экзамен (зачет)

Таблица 2 (объем работы студентов - 108 часов)

Наименование раздела, темы	Объем работы студентов (час.)
	Всего часов	Срок обучения 4 и 6 лет
		Аудиторные		Самосто-ятельно
		Лекции	Консуль-тации
Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки.	8
Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире.	8
Тема 3.Русские земли в Х111-ХV веках и европейское средневековье.	8
Тема 4. Россия в XVI – XV11 веках в контексте развития европейской цивилизации.	8
Тема 5. Россия в XV111 в. – окно в Европу и приобщение к западной цивилизации.	8
Тема 6. Эволюция российской государственности в первой половине XIХ в. Европейские революции конца XVI11 – X1Х вв. и Россия.	8
Тема 7. Российская империя на пути модернизации во второй половине Х1Х в. Россия и Европа во второй пол. Х1Х в.	8
Тема 8. Россия и мир в начале ХХ в.: политика, экономика, культура.	8
Тема 9. Революция 1917 г. в России и ее влияние на мировую историю. Гражданская война и интервенция.	8
Тема 10. Экономические и социально-политические преобразования в Советском государстве в 20-30-е гг. ХХ в. Капиталистическая мировая экономика в межвоенный период	9
Тема 11. Вторая мировая и Великая Отечественная война советского народа. Послевоенное восстановление и развитие СССР (1939-1952 гг.)	9
Тема 12. Советское общество в 50-90-е гг. Кризис и распад СССР.	9
Тема 13. Россия и мир в ХХ1 в. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.	9
Всего часов на освоение учебного материала	108	8	2
Формы контроля: промежуточный – контрольное задание итоговый – экзамен (зачет)